隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下雅思口語三個(gè)部分，還有這些如何避免被雅思口語考官認(rèn)為是在背誦？，考官揭秘：實(shí)話實(shí)說雅思口語考試的三大部分，雅思口語第二部分多少字或者說多長時(shí)間合適?，雅思口語考試三部分具體分析，雅思口語考試三部分具體時(shí)長和考察方向是什么?? 也是大家所關(guān)心的

1.如何避免被雅思口語考官認(rèn)為是在背誦？

雅思口語考試?yán)?，使用背誦的答案，會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的扣分。所以我們當(dāng)然要準(zhǔn)備話題，但是不能夠一字一句死記硬背。更重要的是，我們要知道有哪些特征會被考官判為背誦。文不對題的一位同學(xué)在考場抽到了一個(gè)話題describe something you bought，由于準(zhǔn)備過something you borrowed 這個(gè)題，直接套上去，完全跑偏，5分。素材的套用要講求科學(xué)合理。答案出現(xiàn)大量復(fù)雜詞匯和語法，但是流利度很差一個(gè)流利度很不好的人，說明其語言基本能力還沒有達(dá)到，用出復(fù)雜的句子和復(fù)雜的語法來，除了提前準(zhǔn)備過，沒有特別的解釋非常流利，但是停頓很別扭有的同學(xué)在考場上考到了一模一樣的題目，而且那個(gè)話題也背得非常熟練。就回飛快地說，這樣的答案肯定是背誦。網(wǎng)上有傳言說，一定不要太流利等等，其實(shí)不然，流利度當(dāng)然是一件好事。但是一定要注意停頓的正確。不同的話題表現(xiàn)出能力完全不一樣的比如hometown這個(gè)話題，有的同學(xué)準(zhǔn)備了特別多的內(nèi)容，甚至一個(gè)where do you come from都能夠連續(xù)不斷說一兩分鐘。突然換了一個(gè)問題考官跟你討論sky，能力就完全不同。那完全有理由認(rèn)為你*個(gè)是背誦過的。第三部分完全答不上來當(dāng)然，考官默認(rèn)所有考生的P1 P2都比P3要好，這個(gè)在評分標(biāo)準(zhǔn)里面就有體現(xiàn)。低分部分提到了personal , 5分左右講到familiar topics，6-7分 toics，8-9分all topics。這個(gè)是正常的。但是如果P2還在跟考官談笑風(fēng)生，到了P3就突然啞巴了，肯定有鬼。盡量讓三個(gè)部分顯得差別不要差太多。

2.考官揭秘：實(shí)話實(shí)說雅思口語考試的三大部分

你在準(zhǔn)備雅思嗎？你清楚了解口語考試那三個(gè)部分的不同特點(diǎn)與重要性嗎？你是不是想知道備考時(shí)自己應(yīng)該更多關(guān)注哪個(gè)部分？還有那些可以拿到高分的答案究竟該是什么樣？下面是我根據(jù)自己四年半的考官經(jīng)驗(yàn)來給你解釋Part1口語的*部分what happens如何進(jìn)行？口語*部分一般來說是最簡單的部分。也不是說它非常簡單，而是說它和第二、第三部分相比會簡單一點(diǎn)。在這部分，考生會被問關(guān)于他自己的背景，特點(diǎn)，喜好和習(xí)慣的問題。問題量不會超過十一個(gè)。首先三個(gè)關(guān)于考生住的房子，他所在的城市或他的事業(yè)的問題。然后四個(gè)關(guān)于某一個(gè)話題的問題。*，一旦還有時(shí)間，會有關(guān)于另一個(gè)話題的四個(gè)問題。*部分的問題是固定的，或者說，考官必須朗讀他所使用的“考試書”里的問題，他不能根據(jù)學(xué)生的水平調(diào)整問題里的詞匯。如果學(xué)生聽不懂問題時(shí)，考官可以再重復(fù)那個(gè)問題一遍。如果考生第二次還是不懂的話，那就沒辦法，考官得直接跳到下個(gè)問題。考官不會讓*部分的持續(xù)時(shí)間超過5分鐘有時(shí)候，為了避免超出時(shí)間，考官會說‘thank you’來打斷考生正在說的話?？脊贈]必要把所有11個(gè)問題都問完，但應(yīng)該至少問8到9個(gè)，那樣他可以聽考生談?wù)撊齻€(gè)話題。通常來說，考官可以通過考生*部分的發(fā)揮預(yù)測考生分?jǐn)?shù)的范圍。比方說他會知道那個(gè)考生基本上屬于4.5分到5.5分的范圍，或6分到7分這樣。How To Handle It？如何應(yīng)對？在*部分，最關(guān)鍵的事情是：考生能不能回答被問到的那個(gè)確切的問題。舉一個(gè)例子。當(dāng)被問：“Did you have a favorite teacher in high school?”(你上高中時(shí)有沒有一位最喜歡的教師?)這樣的問題時(shí)，考生就不應(yīng)該描述他們*，*或*的老師，也不應(yīng)該談?wù)摮^一位教師，不應(yīng)該談?wù)撘晃凰麄儾幌矚g的老師，不應(yīng)該談?wù)撍麄儗W(xué)校或*的整體教育質(zhì)量，也不應(yīng)該用一大堆他能記住的最長的單詞來冗長地描述他對老師那個(gè)事業(yè)的尊敬。 他只要簡單的說：他到底有沒有一位最喜歡的高中老師，然后用兩三句解釋他為什么喜歡那個(gè)人或?yàn)槭裁此麤]有最喜歡的。直截了當(dāng)?shù)鼗卮?部分的問題，然后用兩三句話解釋那個(gè)情況或想法是*的好辦法。很多人的錯(cuò)誤是他們說的話不夠。他們只用一句回答。*需要只用一句話回答的是考試剛開始時(shí)的一兩個(gè)很簡單的問題。如：”Do you live in a house or an apartment?(你住在一套房子還是一間房子?里)或“Do you work or are you a student?”(你上班還是上學(xué)？)。像這樣的問題*只給一句話的回答如”I live in an apartment”或”I work”。 很多考生*的挑戰(zhàn)是聽懂問題。很多時(shí)候由于只聽了問題中的幾個(gè)詞，考生就會給一個(gè)關(guān)于那個(gè)話題，卻不是針對那個(gè)具體問題來回答的答案。當(dāng)你聽不懂問題時(shí)，如果那個(gè)問題里只有一個(gè)不懂的單詞，那*別告訴考官你沒聽懂這個(gè)問題，而是告訴他你聽不懂那個(gè)單詞?？脊偌词共荒苷{(diào)整或簡化*部分的問題，但當(dāng)他被問關(guān)于某一個(gè)單詞的意思時(shí)，他被允許用更簡單的英語解釋。（這里敲黑板、劃重點(diǎn)?。?重要性對目標(biāo)分?jǐn)?shù)的需求不太高的考生來說，*部分是最重要的。如果*部分發(fā)揮不錯(cuò)的話、只要第二和三部分不是災(zāi)難，那這個(gè)人可以拿5.5分。在*部分表現(xiàn)得英語似乎不好，但在第二和三部分發(fā)揮很好的考生，很少見。通常來說，正如挑戰(zhàn)性會從第二部分開始增大，考生的錯(cuò)誤率也會隨之相應(yīng)增加。Part 2口語的第二部分What Happens？如何進(jìn)行？在口語考試第二部分中，考官會交給考生一個(gè)話題卡。卡上有一個(gè)話題和四個(gè)關(guān)于那個(gè)話題的要點(diǎn)?？忌鲆粋€(gè)兩分鐘的關(guān)于那個(gè)話題及那四個(gè)相關(guān)要點(diǎn)的演講。開始前考生會有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。在那一分鐘*生可以寫筆記，講話時(shí)他可以看自己寫的筆記。考生講完，考官可能會問一兩個(gè)簡單的跟那個(gè)話題有關(guān)的問題。他也可能不問。如果考生不講滿整整兩分鐘話，那考官要等到兩分鐘的時(shí)段結(jié)束后才問下個(gè)問題。在那兩分鐘的時(shí)間里，考官*能說的話是：“Can you tell me anything more about that?”（你可以再跟我說一點(diǎn)關(guān)于那件事的話嗎？）所以，如果學(xué)生只講一分鐘的話，那么第二分鐘的這60秒，雙方都會很尷尬。How To Handle It？如何應(yīng)對？對于第二部分的話題，考生有兩種可能性。*種可能是：他會拿到他已經(jīng)準(zhǔn)備過的話題。第二種顯然是：拿到他沒準(zhǔn)備過的。其實(shí)，這兩種情況都會給考生帶來不同的困難。在國內(nèi)因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生付出很多努力準(zhǔn)備第二部分，遇到熟悉的話題的可能性很大。但結(jié)果是：很高興看到一個(gè)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的話題的考生，很多時(shí)候竟然很倒霉。如果考生提供的答案是背誦的話，那他的話會聽上去很奇怪、甚至啰嗦這都會引起考官的反感。遇到不熟悉話題的考生則可能會處于另一種完全不一樣的境況。那就是他們在那一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里完全想不起來一個(gè)合適的答案。 在我看來，*避免那兩個(gè)糟糕結(jié)果的辦法就是：準(zhǔn)備考試時(shí)可以用‘雅思哥’或類似的軟件把第二部分的話題都看一眼，并逐個(gè)考慮那些話題，想一想如果自己遇到那個(gè)話題大概可以說什么。如果那些話題中有幾個(gè)顯得相對難以回答的話，那可以錄音自己練習(xí)它們，也可以自查找一些表達(dá)不了的關(guān)鍵單詞。這樣的準(zhǔn)備方式會幫考生減少考試時(shí)遇到不熟悉話題的可能性，同時(shí)又會避免他把答案準(zhǔn)備到不自然的程度。如果考生在第二部分沒講滿2分鐘也不是一個(gè)特別嚴(yán)重的問題。理論上那會影響流利性的得分?？墒牵绻忌?和第三部分說話相對流利，那考官不會過于重視那個(gè)不夠完整的第二部分答案。比演講長度更重要的是它的質(zhì)量。一個(gè)完美的答案會相對詳細(xì)的談?wù)撃莻€(gè)話題給出的四個(gè)要點(diǎn)。分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生在第二部分會展現(xiàn)出他們可以流利而持續(xù)地講話。他不僅會用一些少見的詞匯，也會展示他知道如何正確使用它們。即使用那些不常見的單詞，也不會影響到他說話的旋律、不會引起語法錯(cuò)誤。他也不會很刻意地表現(xiàn)出自己盡力在每句話中插進(jìn)很長的單詞，或者在明明可以用簡單的單詞的時(shí)候，專門用很復(fù)雜的語句。 重要性不少考生以為因?yàn)榈诙糠质亲铍y的，所以也是最重要的。我想說：那根本不是事實(shí)。雅思官方政策很清楚得說明了：口語考試的三個(gè)部分都一樣重要。但實(shí)際上，國內(nèi)的大部分考官不是特別在乎第二部分。通常來說，考官會在*部分估計(jì)考生的級別，然后用第三部分更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y試出考生的實(shí)際英語水平。因?yàn)樵趪鴥?nèi)，準(zhǔn)備與背誦第二部分話題的考生太多了，考官覺得那幾分鐘對評估人的英語沒有價(jià)值。他們中的很多會在那幾分鐘讓耳朵與大腦休息休息。話雖如此，那也不意味著第二部分不會影響你的分?jǐn)?shù)。一個(gè)在*部分英語顯得一般的考生，假如在第二部分可以講一個(gè)比較流利的、真實(shí)的、有意思的故事，那會吸引考官的注意力。同時(shí)*部分說話很好的考生要是在第二部分幾乎不開口說話的話，那考官會重新考慮他原來的評估。此外，跑題的答案和話題被誤解的答案都會對分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)兒的負(fù)面影響。Part 3口語的第三部分what happens如何進(jìn)行？在口語考試第三部分中，考生要回答幾個(gè)，通常是5到9個(gè)跟第二部分話題有關(guān)的問題。這些問題不固定，考官會根據(jù)考生的水平選擇與調(diào)整問題。第三部分的前幾個(gè)問題會相對簡單。然后，要是考官覺得考生水平夠好，他會繼續(xù)提高一點(diǎn)問題的難度。反之，如果考生不太能夠回答前幾個(gè)問題，考官則得盡量弱化問題的挑戰(zhàn)性。在第三部分，考官也有權(quán)利問他自己想起來的跟當(dāng)時(shí)話題有關(guān)的問題。備考的人應(yīng)該理解，無論什么軟件或網(wǎng)站都無法正確得預(yù)測第三部分的問題。在第三部分，每個(gè)考官問的問題都會不一樣。How To Handle It？如何應(yīng)對？第三部分和*部分有一些共同點(diǎn)。 當(dāng)考生聽不懂問題時(shí)，他還是*盡量辨識出問題里面的一個(gè)聽不懂的單詞，然后請考官解釋那個(gè)單詞。那樣總比簡單的說“I don’t .”好。很明顯他也應(yīng)該避免跑題，避免老生常談，而是應(yīng)該提供給考官一個(gè)具體的答案。*和第三部分之間的重要區(qū)別在于：*部分的絕大部分問題是關(guān)于你自己。如我所說，你的背景、特點(diǎn)、喜好和習(xí)慣。 而第三部分的問題則是關(guān)于世界與社會的不同現(xiàn)象。在第三部分中，考生不應(yīng)該把自己，自己的家長之一或任何一個(gè)人做例子。舉一個(gè)例子：Do most young people in your country prefer doing exercise indoors or outdoors？(在你*的大多數(shù)年輕人更喜歡在室內(nèi)還是室外鍛煉身體？）考生可能有一個(gè)超級喜歡在海灘跑步或熱愛在健身房擼鐵的朋友或親戚，但千萬不要在回答那個(gè)問題的過程中談到他。問題的關(guān)鍵字是’most’(大多數(shù))。談?wù)摯蠖鄶?shù)人比講述自己或某一個(gè)人來的有難度，這才是考核出你水平的關(guān)鍵。此外，另一個(gè)區(qū)別就是，由于第三部分的問題相對高級一點(diǎn)，因此你的答案應(yīng)該再長一點(diǎn)。 重要性對目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分以上的考生來說，第三部分是最重要的部分。不管*和第二部分的發(fā)揮多么好，考生還得證明他能回答那些挑戰(zhàn)相對大的問題才會得到七分或以上。國內(nèi)的考官比較重視第三部分的理由是：他們可以通過自己問的問題來證明那位考生真的能很熟練用英語，還是只是一個(gè)英語一般般但很徹底準(zhǔn)備考試的人。歡迎關(guān)注我的公眾號：

3.雅思口語第二部分多少字或者說多長時(shí)間合適?

你好，雅思來口語考試part2部分注意事項(xiàng) 在自part2部分回答時(shí)，有不流利或者不連貫性的情況嗎？停頓的時(shí)間超過5秒了吧，口語考官基本是按著停頓超過5秒的時(shí)間來，來判定你的是否回答完畢。還有個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：就是在口語考試時(shí)，你要回答你能回答（回答流利并準(zhǔn)確），不要回答你想說但是說不清楚的答案（不要邊想邊回答，容易造成停頓時(shí)間過長，用詞不準(zhǔn)確）；送你個(gè)參考雅思口語評分： 在IELTS口語部分，考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評等級分:流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語法準(zhǔn)確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考生為例，他所對應(yīng)的口語水準(zhǔn)是: (A)流利度及連貫性方面，愿意進(jìn)行詳細(xì)描述，但有時(shí)因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫，運(yùn)用不同的連接詞和語篇標(biāo)記，但有時(shí)不恰當(dāng)。 (B)詞匯方面，盡管有時(shí)詞匯運(yùn)用不恰當(dāng)，但詞匯量足以詳細(xì)表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進(jìn)行復(fù)述。 (C)句式多樣性及語法準(zhǔn)確性方面，混合使用簡單和復(fù)合句式，但不夠靈活；使用復(fù)合句式時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，但并不因此影響理解。 (D)語音方面，總體能聽懂，偶爾因發(fā)音錯(cuò)誤給聽者理解造成負(fù)擔(dān)。希望對你有幫助！

4.雅思口語考試三部分具體分析

大家知道雅思口語考試分為3部分，總共11-14分鐘，那么大家清楚雅思口語考試中這三部分的具體時(shí)長以及具體考察的方向嗎?不清楚的話，可要好好反省下啦!*部分　　口語考試的*部分是daily 。考官需要把烤鴨們的回答時(shí)間控制在4-5分鐘?！　∵@部分考官會引導(dǎo)你們從自我介紹開始對話，而后主要圍繞大伙兒熟悉的話題如朋友，興趣愛好等展開。這部分主要考察大家就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見的生活經(jīng)歷等進(jìn)行交流的能力?！〉诙糠帧　〉诙糠?，考官會根據(jù)隨機(jī)選擇試題卡上的問題提問。大家有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可用筆紙稍作整理回答要點(diǎn)，然后根據(jù)要求對話題進(jìn)行2分鐘的個(gè)人觀點(diǎn)闡述?？脊贂?分鐘后打斷考生，并在*提問一兩個(gè)問題作為結(jié)束語?！　∵@部分大家可以結(jié)合自己的經(jīng)歷完成這部分內(nèi)容，主要考察在沒有任何其它提示的情況下就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長時(shí)間的陳述的能力，是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)。第三部分　　口語考試的*一部分是雙向討論，考官與考生會就第二部分所提及的話題進(jìn)行更深入的討論。這一階段討論內(nèi)容往往靈活不定，同時(shí)也加重了與考官的互動，主要注重考察你們分析、討論以及深入思考問題的能力的英文溝通和應(yīng)變能力。*一部分考官會將時(shí)間控制在4-5分鐘?！　≡趨⒓油昕荚嚭螅偮牭接腥嗽诟袊@：“一眨眼的工夫，我的口語測試咋就結(jié)束了。當(dāng)考官說考試結(jié)束的時(shí)候，我真想說： “請您再多問幾個(gè)問題吧，我還有大把的心里話可以說呢。是不是他根本聽不懂我的回答，因此沒有然后了…”這種情況往往是考官在考生考試時(shí)用了所能允許的最短時(shí)間?！　槭裁磿米疃虝r(shí)間呢?可能僅僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)，考官已經(jīng)從你的回答中得到足夠的信息來評定你的口語水平，無需再繼續(xù)進(jìn)行剩余三四分鐘的考試。只要大家以正常語速回答問題，考官就能最短在11分鐘內(nèi)評定你的英語口語水平。因此，多數(shù)烤鴨們的口語測試時(shí)間大約為11到12分鐘。 但有時(shí)，考官也會對考生進(jìn)行14分鐘的最長時(shí)間的測試。 口語考試時(shí)，考官不僅需要對你的英語溝通和表達(dá)能力做出評判，他們還是一個(gè)嚴(yán)格的time keeper，既要控制整體的考試時(shí)長，更要對口語考試的每一部分所花費(fèi)的時(shí)間進(jìn)行記錄以便嚴(yán)格把控，所以大家無需擔(dān)心，也不必緊張?！　∫朐谘潘伎谡Z考試中取得好成績，烤鴨們最重要的還是要按照口語考試中每部分所考察的內(nèi)容以及評分標(biāo)準(zhǔn)來練扎實(shí)基本功，并在考試中保持自信!千萬別再被那些“小插曲”轉(zhuǎn)移注意力呢!

5.雅思口語考試三部分具體時(shí)長和考察方向是什么

大家知道雅思口語考試分為3部分，總共11-14分鐘，那么大家清楚雅思口語考試中這三部分的具體時(shí)長以及具體考察的方向嗎?不清楚的話，可要好好反省下啦!壹　　口語考試的*部分是daily 。考官需要把烤鴨們的回答時(shí)間控制在4-5分鐘。　　這部分考官會引導(dǎo)你們從自我介紹開始對話，而后主要圍繞大伙兒熟悉的話題如朋友，興趣愛好等展開。這部分主要考察大家就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見的生活經(jīng)歷等進(jìn)行交流的能力?！≠E　　第二部分，考官會根據(jù)隨機(jī)選擇試題卡上的問題提問。大家有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可用筆紙稍作整理回答要點(diǎn)，然后根據(jù)要求對話題進(jìn)行2分鐘的個(gè)人觀點(diǎn)闡述?？脊贂?分鐘后打斷考生，并在*提問一兩個(gè)問題作為結(jié)束語?！　∵@部分大家可以結(jié)合自己的經(jīng)歷完成這部分內(nèi)容，主要考察在沒有任何其它提示的情況下就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長時(shí)間的陳述的能力，是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)。叁　　口語考試的*一部分是雙向討論，考官與考生會就第二部分所提及的話題進(jìn)行更深入的討論。這一階段討論內(nèi)容往往靈活不定，同時(shí)也加重了與考官的互動，主要注重考察你們分析、討論以及深入思考問題的能力的英文溝通和應(yīng)變能力。*一部分考官會將時(shí)間控制在4-5分鐘?！　≡趨⒓油昕荚嚭螅偮牭接腥嗽诟袊@：“一眨眼的工夫，我的口語測試咋就結(jié)束了。當(dāng)考官說考試結(jié)束的時(shí)候，我真想說： “請您再多問幾個(gè)問題吧，我還有大把的心里話可以說呢。是不是他根本聽不懂我的回答，因此沒有然后了…”這種情況往往是考官在考生考試時(shí)用了所能允許的最短時(shí)間。　　為什么會用最短時(shí)間呢?可能僅僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)，考官已經(jīng)從你的回答中得到足夠的信息來評定你的口語水平，無需再繼續(xù)進(jìn)行剩余三四分鐘的考試。只要大家以正常語速回答問題，考官就能最短在11分鐘內(nèi)評定你的英語口語水平。因此，多數(shù)烤鴨們的口語測試時(shí)間大約為11到12分鐘。 但有時(shí)，考官也會對考生進(jìn)行14分鐘的最長時(shí)間的測試。另一方面，考試時(shí)間較長也可能是因?yàn)檎娴囊蛩兀豪?，水平很高的考生在回答?部分問題時(shí)往往會給出比較詳細(xì)的答案，這樣就會需要更多時(shí)間。而且，如果考官很贊賞你的回答，考試時(shí)間也會在允許的范圍內(nèi)較長。最重要的一點(diǎn)是考生不會在11分鐘之前結(jié)束口語測試。反之也是一樣，我們的考官最多也只可以利用14分鐘的時(shí)間對考生的口語能力作出合理的評定?！　Q句話說，11到14分鐘之間的額外時(shí)間是用來確定以下幾點(diǎn)：　　在第1、3部分應(yīng)該提問足夠多的問題;　　考生有機(jī)會陳述觀點(diǎn);　　對考生作出的評定確認(rèn)是準(zhǔn)確的?！　∫虼?，口語考試時(shí)，考官不僅需要對你的英語溝通和表達(dá)能力做出評判，他們還是一個(gè)嚴(yán)格的time keeper，既要控制整體的考試時(shí)長，更要對口語考試的每一部分所花費(fèi)的時(shí)間進(jìn)行記錄以便嚴(yán)格把控，所以大家無需擔(dān)心，也不必緊張?！　∫朐谘潘伎谡Z考試中取得好成績，烤鴨們最重要的還是要按照口語考試中每部分所考察的內(nèi)容以及評分標(biāo)準(zhǔn)來練扎實(shí)基本功，并在考試中保持自信!千萬別再被那些“小插曲”轉(zhuǎn)移注意力呢!

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