成都高考復(fù)讀政策

新學(xué)高考【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

新學(xué)高考一直以來(lái)以高考為目標(biāo),秉承以人為本。方法是死的,人是活的。新學(xué)高考區(qū)別于復(fù)讀生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)復(fù)習(xí)步驟,在教學(xué)和復(fù)習(xí)上采用個(gè)性化和針對(duì)性化方式,研究實(shí)踐表明這種方式大大提高了復(fù)讀生的學(xué)習(xí)效率。新學(xué)高考全日制教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間合理。新學(xué)高考有多年高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新課標(biāo)*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到之處,讓復(fù)讀生不丟不該丟的分,穩(wěn)固基礎(chǔ),在難題上拉開(kāi)距離。較后破繭成蝶。

新學(xué)高考復(fù)讀班特色:

輔導(dǎo)方案:根據(jù)復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況,對(duì)癥下藥。設(shè)立不同版型,滿足不同家長(zhǎng)學(xué)生需求

師資力量:新學(xué)高考聘用教學(xué)講課,分層管理式教學(xué)。幫助考生進(jìn)行知識(shí)體系的梳理、學(xué)習(xí)方法的講解

教學(xué)方法:配合TLE教學(xué)法。新學(xué)高考從考生心理、學(xué)習(xí)情況、身心健康、掌握程度等優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法,激發(fā)復(fù)讀生學(xué)習(xí)斗志,讓考生調(diào)整好心態(tài),從容面對(duì)高考。戰(zhàn)勝高考前的重重阻礙

心理輔導(dǎo):新學(xué)高考不僅重視每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而且關(guān)注到高考生的身心健康也及其重要。新學(xué)高考為每個(gè)孩子都提供專業(yè)的心理素質(zhì)輔導(dǎo)課程,幫助孩子緩解考前緊張的情緒,樹(shù)立考試信心。

學(xué)習(xí)反饋:新學(xué)高考為每個(gè)考生建立一份學(xué)習(xí)檔案,包括了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)步曲線、各科知識(shí)點(diǎn)掌握情況等。班主任課后會(huì)適時(shí)的與各科老師進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。讓學(xué)生和家長(zhǎng)都除去了

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】2023年應(yīng)屆生、復(fù)讀生、云貴川*3卷考生

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】專屬一對(duì)一、精品5人小班、精品9人中班

【新學(xué)高考管理模式】食宿一體制,學(xué)生入學(xué)就有老師24小時(shí)陪護(hù),及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的任何問(wèn)題

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)選擇的班型、老師、課時(shí)收費(fèi)

成都高考復(fù)讀政策

了解自己的學(xué)習(xí)方式,可以加快信息的吸收;而要學(xué)得快,則不妨合理結(jié)合所有學(xué)習(xí)方式。比如,你正在聽(tīng)老師講課,課上你可以簡(jiǎn)單的對(duì)講到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行勾畫、記錄,課后的進(jìn)行分類總結(jié)、繪制一幅思維導(dǎo)圖,一方面可以增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,另外也方便以后的復(fù)習(xí)鞏固。

5、創(chuàng)建知識(shí)關(guān)聯(lián)

任何知識(shí)都不是獨(dú)立存在的,通過(guò)在既有知識(shí)和新知識(shí)之間創(chuàng)建某種聯(lián)系,可以縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。無(wú)論是*之間(數(shù)學(xué)與物理、歷史和政治等)還是科目?jī)?nèi)的具體知識(shí)點(diǎn),很多都是相互聯(lián)系的。越是擅于抓住、整合這些知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)起來(lái)越是會(huì)容易很多。

6、鍛練你的大腦

大腦就像身體的肌肉一樣,越用越好用、越用越靈活。嘗試學(xué)習(xí)新東西,為自己設(shè)定新的挑戰(zhàn);或者像一些益智的趣味題或游戲都是比較具有吸引力的(專注力、思維等都可以得到一定的練習(xí))。

7、聽(tīng)誘導(dǎo)α腦波狀態(tài)的音樂(lè)

我們的腦電波模式有四個(gè)主要類型:α,β,δ和θ。其中,α狀態(tài)(約8至13赫茲)是我們專注力和學(xué)習(xí)效率較高的狀態(tài)。如果你在學(xué)習(xí)或工作的時(shí)候喜歡聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè),可以邊學(xué)習(xí)邊聆聽(tīng)頻率在8至13赫茲之間的α腦波音樂(lè),盡量不要聽(tīng)有歌詞的歌曲,以免分散注意力。

8、學(xué)習(xí)之后的實(shí)踐

沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方式比實(shí)際動(dòng)手有效了。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)用知識(shí)相結(jié)合時(shí),書本上的知識(shí)就變得很有用了。