文化

長沙牛耳軟件抱著對學生、家長、企業(yè)和社會負責的辦學精神,專心、專注、專業(yè)的辦學理念和有愛心、耐心、責任心的處事原則,把企業(yè)文化和校園文化結合,牛耳提出的"負責"文化,將企業(yè)經營和辦學理念融合到了一起,在實現(xiàn)學生、企業(yè)價值大化的同時,也為牛耳公司自身創(chuàng)造價值。 在牛耳的文化里,對"負責"的詮釋是:對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責。將學生、家長、企業(yè)、社會都看作自己的顧客。這是在牛耳公司創(chuàng)業(yè)之初就明確提出并始終不渝堅持的核心理念。牛耳公司希望,能讓每一個學生都能學有所成,學有所用,順利地走上工作崗位;牛耳希望,不負家長所托,把每一個孩子都培訓成自食其力的白領階層;牛耳希望,為IT企業(yè)提供能創(chuàng)造大價值的規(guī)范化技能人才;牛耳希望,以鄰為友,教導學生"文、行、忠、信",為社會增添和諧的基因。 長沙牛耳軟件是由一群有共同價值觀的人組成的,牛耳做的是良心產業(yè),在為社會創(chuàng)造價值的同時也在創(chuàng)造一種新的資源,終必將為牛耳和牛耳人的成就巨大的價值。為了這個目標,牛耳人始終保持開放、學習、專注、堅持的奮斗者心態(tài)。牛耳人放眼天下,關注各行各業(yè),但又能抵制誘惑,專注于軟件人才的培養(yǎng)。在遇到困難時,牛耳人保持的是"辦法總比困難多"的樂觀和創(chuàng)新心態(tài);而在實現(xiàn)目標時,牛耳人又能做到" 千方百計、千山萬水、千言萬語、千辛萬苦"的境界。 在長沙牛耳軟件,每一個員工都必然很認同牛耳"專心、專注、專業(yè)"的辦學理念,認同"愛心、耐心、責任心" 的處事原則,認同"對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責"的辦學精神。每一個牛耳人都認同教育是良心產業(yè),教育以就業(yè)為本。牛耳公司所做的一切,首先是讓學生"好就業(yè)、就好業(yè)",然后才是公司和員工的發(fā)展。"做負責任的人,做負責任的企業(yè)"道德標準,讓牛耳在社會上樹立了可信賴的企業(yè)聲譽。這才是牛耳公司真正的核心競爭力。事實上,牛耳今天的規(guī)模,與牛耳"負責"、 "奮斗"、"專注"的企業(yè)文化是有著密不可分的關系的。

對外合作

2009年,安博教育進入長沙,采用企業(yè)訂單培養(yǎng)模式,為合作企業(yè)輸送專業(yè)嵌入式工程師。

安博嵌入式開發(fā)工程師專業(yè)培訓課程,由安博聯(lián)合各*企業(yè)合作伙伴的精英、一線項目總監(jiān)、經理、技術人員共同研制、開發(fā)完成。通過學習該課程,學員不但可以對嵌入專業(yè)技能了如指掌,并依據(jù)不同實訓項目對項目管理、進度安排等有著良好的掌握,并且可以獲得嵌入式軟件工程師證書。通過實訓操作、項目管理學習、國際認證不僅僅為學員帶來高薪工程師職位,并為以后的升職之路作好完美的鋪墊。

牛耳軟件高校實訓基地現(xiàn)已與中南*、中南林業(yè)科技*、長沙理工*、長沙理工*城南達成了長期的校園實訓基地合作意向。在方便學生學習理論知識、提升職業(yè)技能的同時,又方便學校的統(tǒng)一調配管理,得到學校領導的高度認可,得到學生、老師的一致好評。