武漢漢口有沒有alevel培訓(xùn)中心，學(xué)習(xí)使人快樂。武漢A-level培訓(xùn)就A-Level的課程深度，Alevel評(píng)估方式，A-Level課程對(duì)未來的幫助，Alevel和IB的課程比較，如何選擇A-level課程，aLevel培訓(xùn)好不好的內(nèi)容學(xué)習(xí)讓你變得快樂起來。
1.A-Level的課程深度
A-Level的課程與國(guó)內(nèi)課程相比，A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等幾門課程，A-Level的知識(shí)面比*高中課程要廣，但沒有那么深。 A-Level課程內(nèi)容較多，主要是讓學(xué)生在進(jìn)入*前盡可能多地了解該*及相關(guān)知識(shí)，以便學(xué)生選擇自己未來的專業(yè)方向。 在英國(guó)，學(xué)生一般在16歲或稍大一點(diǎn)開始學(xué)習(xí)A-Level課程，選修課三到四門。大多數(shù)英國(guó)學(xué)生需要兩年時(shí)間，許多*高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時(shí)間。 完成課程后，學(xué)生根據(jù)選修課程和考試成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)*。英國(guó)*也主要根據(jù)學(xué)生的A-Level成績(jī)錄取。因此，A-Level通常被稱為“英國(guó)高考”。
2.Alevel評(píng)估方式
A-Level 考試每年舉行 3 次。如果學(xué)生對(duì)某項(xiàng)考試的成績(jī)不滿意，可以補(bǔ)考。申請(qǐng)*時(shí)，以*的結(jié)果為準(zhǔn)。這樣可以避免因?yàn)榭荚囀д`而后悔一輩子。另外，劍橋A-level考試不是100分制，而是考核成績(jī)的等級(jí)制。根據(jù)UMS（Uniform Mark Scale），轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的ABCDEU。這樣小的考試錯(cuò)誤就不會(huì)影響學(xué)生的評(píng)分。
3.A-Level課程對(duì)未來的幫助
在我們所了解的A-Level學(xué)術(shù)體系的特點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生的基本功極為扎實(shí)。將增加學(xué)生在本科期間的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)A-Level成績(jī)?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)得到廣泛認(rèn)可，幾乎可以申請(qǐng)所有學(xué)校的*?？梢灾繟-Level課程對(duì)未來有著很多的幫助。
4.Alevel和IB的課程比較
Alevel和IB課程體系相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中課程。兩大體系的區(qū)別在于Alevel相當(dāng)于英國(guó)*的敲門磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識(shí)點(diǎn)的比較，IB的考試內(nèi)容比A-level內(nèi)容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個(gè)年級(jí)分別考試；IB物理總共考三個(gè)paper。考試難度的比較，IB的考試難度應(yīng)該是低于A-level考試難度的。
5.如何選擇A-level課程
對(duì)自己的學(xué)術(shù)能力不太自信的同學(xué)，也可以選擇3門A-level。因?yàn)橐丫Ψ稚⒌礁嗫颇可?，每一科都沒有發(fā)揮到*，4科成績(jī)平平還不如3科高分。但是很多頂尖學(xué)府會(huì)要求有第四門的成績(jī)。所以，你的目標(biāo)是這樣的*專業(yè)的話，肯定是要學(xué)4門A-level的。
6.aLevel培訓(xùn)好不好
去英國(guó)的小伙伴那是一波接著一波，很多的同學(xué)都想選擇出國(guó)留學(xué)來增進(jìn)自己的視野，A-Level也就成為了大家的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，當(dāng)然了它的確也是一個(gè)非常不錯(cuò)的方式。相信不少已經(jīng)在讀的同學(xué)對(duì)A-Level的態(tài)度，是又愛又恨，一邊對(duì)它付出努力及信心，但又一邊想說簡(jiǎn)單點(diǎn)、出題的方式再簡(jiǎn)單點(diǎn)。
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