武漢漢口alevel培訓(xùn)中心,想知道武漢A-level培訓(xùn)。就了解下基本知識(shí),A-Level的兩大不同,A-level課程實(shí)際目標(biāo),Alevel課程的優(yōu)勢(shì)有哪些,可以學(xué)習(xí)幾門Alevel,怎樣選擇Alevel培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)alevel的優(yōu)勢(shì),aLevel培訓(xùn)好不好。

1.A-Level的兩大不同

一是學(xué)生有充分的選擇自由,學(xué)生可以自由選擇70多門課程。有趣的是,學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來(lái)申請(qǐng)的*專業(yè)并不完全對(duì)應(yīng)。比如想申請(qǐng)*經(jīng)濟(jì)學(xué),A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然,這種自由是相對(duì)的。有的學(xué)校對(duì)專業(yè)成績(jī)還是有要求的,越是*,要求就越高。在*,學(xué)生基本上沒(méi)有選擇課程的權(quán)利。目前,文理科的非*性要求越來(lái)越受到重視。*高中生必須同時(shí)學(xué)習(xí)九門課程,這導(dǎo)致*學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間更多。時(shí)間幾乎是英國(guó)學(xué)生的幾倍。其次,A-Level課程內(nèi)容與國(guó)內(nèi)高中相差不遠(yuǎn)。這主要體現(xiàn)在A-Level課程涉及的教材比*高中教材更多。

2.A-level課程實(shí)際目標(biāo)

A-level課程的實(shí)際總體目標(biāo)是:塑造*普通高中成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)入世界*; 塑造具有中級(jí)考試成績(jī)的學(xué)生進(jìn)入世界*; 塑造具有平均考試成績(jī)的學(xué)生申請(qǐng)自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁,*國(guó)際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程,沒(méi)有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié),即IGCSE。IGCSE是美國(guó)通用的*畢業(yè)證書(shū),相當(dāng)于我國(guó)的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數(shù)多的管理體系之一,它在全球120多個(gè)使用。

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3.Alevel課程的優(yōu)勢(shì)有哪些

每個(gè)主要的國(guó)際課程體系都有其獨(dú)特性。學(xué)習(xí)A-Level課程的內(nèi)容是出國(guó)留學(xué)的一個(gè)很好的方式。那么學(xué)習(xí)A-Level課程有什么好處呢? 首先它是世界**通行證:考試成績(jī)得到全球160多個(gè)數(shù)千所*的認(rèn)可;其次是權(quán)威課程,國(guó)際認(rèn)可:A-Level是國(guó)際教材流程體系之一,受眾面廣,權(quán)威性強(qiáng),英聯(lián)邦*都承認(rèn)其成績(jī)。同時(shí)也是跳板出國(guó)留學(xué),經(jīng)濟(jì)劃算:有A-Level考試成績(jī)的學(xué)生在申請(qǐng)海外院校時(shí)優(yōu)先考慮,尤其是申請(qǐng)英國(guó)*時(shí),無(wú)需再次參加*預(yù)科課程。高分學(xué)生還可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金,可以節(jié)省大量的留學(xué)經(jīng)費(fèi)。

4.可以學(xué)習(xí)幾門Alevel

英國(guó)A-level課程共有70多門課程和20多門熱門課程。英國(guó)學(xué)生一般在12年級(jí)選擇3門A-level,繼續(xù)學(xué)習(xí)這3門A-level直到13年級(jí)結(jié)束,然后參加期末考試。但是,特別的學(xué)生將被要求在 12 年級(jí)開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí) 4 門 A-level,然后繼續(xù)到 13 年級(jí)結(jié)束,這取決于學(xué)校是否同意。國(guó)內(nèi)學(xué)生可以選擇3門或4門課程,但很多人直接申請(qǐng)4個(gè)超高分的英國(guó)*。

5.怎樣選擇Alevel培訓(xùn)學(xué)校

我們除要了解課程體系之外,還要關(guān)注課程資源,因?yàn)殚_(kāi)設(shè)同樣課程體系的國(guó)際學(xué)校在課程開(kāi)設(shè)上面可能有很大差異。有的Alevel學(xué)校,Alevel課程可能就開(kāi)設(shè)3-4門,這種情況就要注意了,如果孩子是在某一科目特別有興趣同時(shí)也想要修讀相關(guān)專業(yè)的時(shí)候,但是學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)這個(gè)課程,相對(duì)就會(huì)是劣勢(shì)。但是否課程開(kāi)設(shè)的很多就好呢?其實(shí)這也未必。開(kāi)設(shè)課程的數(shù)量一定是跟學(xué)校的師資和教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的,理想的情況是學(xué)校開(kāi)設(shè)有孩子感興趣或者有專項(xiàng)特長(zhǎng)的課程。

6.學(xué)習(xí)alevel的優(yōu)勢(shì)

與其高考出分之后,面對(duì)可能不如意的分?jǐn)?shù)、不如意的錄取結(jié)果,不如提前為自己規(guī)劃好另一條通往世界名校之路?，F(xiàn)在大家選擇出國(guó)留學(xué),一般都會(huì)選擇英美,上一年由于一些美國(guó)大環(huán)境以及政策的影響,一些計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的同學(xué)更是紛紛將目光投向英國(guó),英國(guó)*的申請(qǐng)非常熱門!

7.aLevel培訓(xùn)好不好

去英國(guó)的小伙伴那是一波接著一波,很多的同學(xué)都想選擇出國(guó)留學(xué)來(lái)增進(jìn)自己的視野,A-Level也就成為了大家的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,當(dāng)然了它的確也是一個(gè)非常不錯(cuò)的方式。相信不少已經(jīng)在讀的同學(xué)對(duì)A-Level的態(tài)度,是又愛(ài)又恨,一邊對(duì)它付出努力及信心,但又一邊想說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)、出題的方式再簡(jiǎn)單點(diǎn)。

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