哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何練好口才的。今天就把如何練好口才的相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:不知道怎么開始鍛煉口才,按照這個(gè)流程做起吧,口才訓(xùn)練順口溜大全——收藏,如何30天鍛煉口才(建議收藏),如何練好口才,如何練好口才?,怎么樣才能練好口才,怎樣快速練好口才,獨(dú)自一人鍛煉口才的8種方法(實(shí)用、干貨)??
1.不知道怎么開始鍛煉口才,按照這個(gè)流程做起吧
口才對(duì)于我們個(gè)人的重要性不言而喻了。說好話,并不能讓我們到達(dá)最終目的,但通往每個(gè)最終目的的路上(如找對(duì)象,找工作),說好話可以給予我們更多的幫助。所以鍛煉口才,就是為了提高我們獲得這些幫助的幾率,讓我們更接近自己人生中的各種最終目的。但是很多人盡管知道自己需要惡補(bǔ)口才,卻苦于不知道怎么著手開始鍛煉。如果你沒有一個(gè)系統(tǒng)性的計(jì)劃,東一頭練一下,西一頭又練一下,這樣就很難出效果。鍛煉口才,必須有針對(duì)性,更不能操之過急。*的方法,就是按照一定的流程去練習(xí)。而這個(gè)流程一般分為四大部分。*部分 / 基本功鍛煉,旨在提升我們口齒伶俐的程度第二部分 / 表達(dá)能力鍛煉,旨在提升我們組織言語(yǔ)表達(dá)自我思想的純熟度;第三部分 / 溝通能力鍛煉,旨在提升我們與人交往過程中雙向交流的互動(dòng)度第四部分 / 高級(jí)說話能力鍛煉,旨在讓我們掌握不同情況下各種說話形式的語(yǔ)言運(yùn)用。這四個(gè)部分,在鍛煉時(shí)候*循序漸進(jìn)的各個(gè)擊破。否則,前面的部分還沒有掌握好就急于進(jìn)入下一個(gè)部分練習(xí),那一旦有個(gè)部分練習(xí)的不好,就會(huì)拉低我們口才的整體發(fā)揮效果。那每一個(gè)部分,應(yīng)該怎么鍛煉呢?*部分 基本功鍛煉我們把話說出來(lái),最基本的條件就是這個(gè)話要說得流利,清晰,悅耳。如果你說話磕磕碰碰,含糊不清,尖聲刺耳,那么你的口才*從基本功開始練起?;竟Σ缓?,很容易會(huì)影響到我們傳遞出來(lái)的信息。千萬(wàn)不要以為你平時(shí)私底下說話沒問題,就認(rèn)為在所有情況下說話都沒有問題。很簡(jiǎn)單的給自己做一次測(cè)試,現(xiàn)在讓你用一種非常生氣的情緒隨便罵一段話,你能夠以一種爆發(fā)的狀態(tài)把說流利出來(lái)嗎?恐怕不能!因?yàn)樵谏鷼鉅顟B(tài)下說話,人的心理肯定很焦急,一焦急思維就會(huì)混亂,一混亂你就無(wú)法很順暢的把話說出來(lái)了。嘗試練習(xí)這段話:你這個(gè)卑鄙無(wú)恥的賤人,搶了我的愛人,搶了我的家庭,搶了我的生活,現(xiàn)在還敢出現(xiàn)在我面前?我這輩子都不會(huì)原諒你,請(qǐng)你立刻給我滾出去!這段話如果你磕磕碰碰地說出來(lái),你能夠表現(xiàn)出那種憤怒嗎?相反,要是你能夠非常流暢完整的把它們說出來(lái),別人就很容易感受到你那種憤怒的情緒。當(dāng)你基本功不好的時(shí)候,想罵人都罵不出來(lái)啊,可憋屈了!而讓自己口齒流利起來(lái)的基本功鍛煉,不外乎只有一個(gè)方法,就是重復(fù)的快速大聲朗讀。至于用來(lái)朗讀的材料,一般是繞口令或者任何一段文字。為什么重復(fù)的快速大聲朗讀,對(duì)于我們的流利有幫助呢?舉個(gè)例子。外國(guó)人的名字,一般都很長(zhǎng)又很難念。例如我們熟知的足球巨星C羅,全名是克里斯蒂亞諾·羅納爾多。你念得磕磕碰碰,而那些足球評(píng)論員卻很順口的就念出來(lái),原因就是因?yàn)樗麄兘?jīng)常反復(fù)去念這些外國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的名字,不熟悉就念到熟悉,久而久之,熟能生巧,流利說出來(lái)自然就不在話下。鍛煉口才也是如此。一開始首先鍛煉自己的舌頭,不斷透過大聲朗讀材料鍛煉自己的口齒流利程度,持續(xù)一段時(shí)間,我們說話就會(huì)減少“口吃”的現(xiàn)象。但值得注意的是,不同的文字材料對(duì)于我們說話的鍛煉,會(huì)起到不同的效果。例如你念一些非??谡Z(yǔ)化的雞湯文會(huì)很流利,可是念報(bào)紙上的新聞文章,也許就不會(huì)那么流暢了。因?yàn)榍罢叩恼Z(yǔ)言表達(dá)我們經(jīng)常用到,后者那種報(bào)道性質(zhì)的文體表達(dá),我們平常生活很少會(huì)這么說,多說自然流利,少說自然卡殼。所以,多念繞口令或者多朗讀不同的文章,會(huì)提高你口齒的伶俐程度。那怎么才算出師呢?我覺得,至少你能把十個(gè)繞口令和十篇短文朗讀到不用看稿子都能脫口而出,這才算完成任務(wù)。如果你能夠把這些材料都流利說出來(lái),那就說明你已經(jīng)具備了繼續(xù)深造的條件,就可以進(jìn)入到下一個(gè)階段鍛煉。當(dāng)然,這個(gè)階段的練習(xí),任何時(shí)候都可以做。以后你要演講,拿起寫好的演講稿,大聲朗讀它直到脫口而出,你就比其他人更能流利表達(dá)自己。第二部分 表達(dá)能力你能夠流利說話,接下來(lái)就需要提高自己的表達(dá)能力。什么是表達(dá)能力?就是你能夠透過口頭語(yǔ)言,把自己的思想準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),而且別人也能夠理解到你所說的意思。在我們?nèi)粘I町?dāng)中,口頭表達(dá)大致可以分為兩類:對(duì)話方式和獨(dú)白方式。只要把這兩種方式的表達(dá)能力提高,我們就可以應(yīng)付生活上各種交流的需求。表達(dá)能力差的人,很難快速把看到、聽到的客觀事物,或者自己想到的意思,準(zhǔn)確的給聽眾傳遞出來(lái)。例如你看完一部電影,你怎么告訴朋友這部電影是好看或者不好看呢?《金字塔原理》這本書提供的一個(gè)邏輯表達(dá)方案,就是先觀點(diǎn),后理由;而上一級(jí)的理由,也是下一級(jí)的觀點(diǎn)。簡(jiǎn)化之后的表達(dá)流程,就是觀點(diǎn),理由,例子(例子和理由調(diào)換次序也可以)。但這個(gè)表達(dá)流程,看上去很容易,運(yùn)用起來(lái)卻并不是每個(gè)人都得心應(yīng)手。究其原因,有兩點(diǎn)沒有做好。*,你沒有確立你要表達(dá)的中心思想,也就是觀點(diǎn)。當(dāng)外界的客觀事物和你自己想到的事情,刺激你產(chǎn)生一種表達(dá)欲望后,這個(gè)時(shí)候你的大腦就會(huì)形成一個(gè)針對(duì)這次表達(dá)的中心思想。例如你看了一部電影,整個(gè)觀影過程給予你非常愉快的觀感(外界客觀事物刺激),接著你就產(chǎn)生一種表達(dá)欲望,*你就會(huì)因此形成一個(gè)表達(dá)的中心思想(這部電影很好看)。于是,你跟朋友聊天,你就會(huì)向朋友表達(dá)你這個(gè)電影好看的觀點(diǎn)。如果你不知道你想要說什么,那是因?yàn)槟氵€沒有確立你要表達(dá)的中心思想。這樣子,你就很難發(fā)表自己的意見了。第二,沒有從已有的資料庫(kù)里面,提取出可以印證你觀點(diǎn)的材料,也就是理由。你看完一部電影,而這部電影就是一個(gè)“資料庫(kù)”。你要懂得從這個(gè)資料庫(kù)里面,提取一些材料來(lái)印證你表達(dá)的觀點(diǎn)。例如,這部電影是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)主演的,在電影里面的表演很厲害(材料一);這部電影的劇情迂回曲折,你不看到后面根本不知道接下來(lái)會(huì)怎么發(fā)展,整個(gè)過程很有懸念(材料二);這部電影的特效也很厲害,非常自然的融入到劇情里面,沒有為了炫技而炫技(材料三);這部電影看完之后,你會(huì)感到非常震撼,很容易被里面的角色打動(dòng)(材料四)。當(dāng)你能夠把這些從外界獲得的已有材料組合起來(lái),就會(huì)形成一連串印證你觀點(diǎn)的理由。這種表達(dá),就是以中心思想為圓心,再圍繞圓心附上相關(guān)材料的句群,從而形成的一次思想的交流傳遞。如果你不懂得從這個(gè)資料庫(kù)里面提取相關(guān)的材料,你就很難繼續(xù)表達(dá)下去。那為什么你無(wú)法提取材料呢?原因有三:1 / 你對(duì)現(xiàn)有的資料庫(kù)沒有用心留意積累;(解決:專心用心去學(xué)習(xí))2 / 你對(duì)談?wù)摰氖虑闆]有相關(guān)積累的資料庫(kù);(解決:多讀多看多經(jīng)歷)3 / 你還沒有對(duì)已有的資料庫(kù)獲得自己的理解;(解決:多思考,學(xué)而不思則罔)當(dāng)然,組合這些材料,在日常對(duì)話當(dāng)中并沒有特定的順序,閑聊的時(shí)候想到什么就說什么就行。但一些特殊情況,*是先說了重要的地方,再說一些次要的地方。就是先把重點(diǎn)說出來(lái),其他細(xì)節(jié)再慢慢去補(bǔ)充。例如你遇到交通意外,受了點(diǎn)皮外傷,你跟父母說起這件事,你應(yīng)該先表明你沒事這個(gè)重點(diǎn),而不是一來(lái)就描述你被小車撞倒在地,還受傷流血這樣。盡管只是皮外傷,但你媽聽到你這么說,肯定會(huì)嚇?biāo)?。那怎么提高我們的表達(dá)能力呢?就是背誦相關(guān)表達(dá)的文章,然后經(jīng)常用自己的語(yǔ)言把這些文章復(fù)述出來(lái)。背誦是積累表達(dá)的框架,復(fù)述是按照這個(gè)框架說出自己的話。如果你不知道怎么描述一件事,就多讀一讀描述性的文章;如果你不知道怎么說明一件物品,就多讀一讀相關(guān)的說明文;如果你抒情的話說不出來(lái),就多讀一讀抒情類的文章,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。 不會(huì)講故事,就多讀一讀講故事的文章。有了這些文章的框架,再用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái),長(zhǎng)此以往,你的表達(dá)語(yǔ)感就會(huì)形成。這時(shí)你的表達(dá)能力就會(huì)大大提高了。第三部分 溝通能力有了表達(dá)能力的加持,你的溝通能力就可以在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)了。溝通的目的,就是透過語(yǔ)言交流,最終讓彼此的思想都能夠達(dá)成一致共識(shí),取得某些效果。例如你跟家人溝通,就是希望對(duì)方能夠按照你的想法去做,又或者你希望透過溝通,能夠解決到對(duì)方不開心這個(gè)問題。也就是說,溝通不像閑聊,可以天南地北的任意胡侃,而是需要透過你的語(yǔ)言,跟交流對(duì)象一起尋求最適合彼此的解決方案??吹脚笥咽?,你跟她溝通,就是希望可以讓對(duì)方振作起來(lái);看到孩子不聽話,你跟他溝通,就是希望孩子能夠安分守己一點(diǎn);看到老板這么苛刻,你跟他溝通,就是希望員工能夠獲得更好的待遇。一篇文章講述溝通,基本上很困難。但一個(gè)好的溝通,應(yīng)該做到五個(gè)方面:例如你想讓老板提高待遇,這是你的溝通目的,也是*步。那怎么去溝通呢?你當(dāng)然不能在對(duì)方剛失去一樁生意的情況下,貿(mào)然開口跟他說,結(jié)果只會(huì)失敗;同樣,如果你剛?cè)肼毑痪?,就要求老板加工資,誰(shuí)都不會(huì)理睬你,因?yàn)槟銢]有這個(gè)資本。當(dāng)你做出很多成績(jī),而薪金跟你的能力無(wú)法匹配的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你跟老板溝通,就會(huì)取得不錯(cuò)的效果。這就是要求你懂的識(shí)別什么時(shí)候才是*的溝通時(shí)機(jī)。正如你看到朋友不開心,你安慰都不去安慰人家,就要求對(duì)方幫你做事,誰(shuí)會(huì)答應(yīng)呢?第三步就是制定溝通策略。你看到朋友不開心,這個(gè)時(shí)候你是拍拍對(duì)方的肩膀,簡(jiǎn)單說幾句“你不要這樣子”,“你不要哭”,還是坐下來(lái)了解對(duì)方為什么不開心的原因,然后再針對(duì)性的為對(duì)方排憂解難呢?沒有一種溝通策略是萬(wàn)全的,只能根據(jù)當(dāng)下的情況,當(dāng)下的對(duì)象來(lái)調(diào)整。對(duì)于別人來(lái)說*的溝通策略,對(duì)于你也許就是最糟糕的。一旦你意識(shí)到自己按照當(dāng)前這種溝通策略沒有任何效果,就應(yīng)該變換溝通方式,換過另一種策略跟對(duì)方溝通。在商界,這類型的溝通案例有很多。這一次大家無(wú)法達(dá)成共識(shí),下一次調(diào)整一下談判的溝通策略,于是就成事了。所以反饋的結(jié)果,就是對(duì)自身策略的調(diào)整。看看對(duì)方的底線在哪里,也看看自己的接受程度去到哪里。如果你跟女朋友說:“喂,給我倒杯水過來(lái)”,這個(gè)溝通策略很糟糕,超出對(duì)方接受的底線,這時(shí)你就要調(diào)整策略,換成這樣說:“親愛的,可以幫我倒杯水嗎?給你親一口!”只要這樣說,依然是你接受的程度范圍內(nèi),犧牲一點(diǎn)臉皮,做出讓步,未嘗不是好策略。當(dāng)雙方都能夠?yàn)榱四硞€(gè)目的作出讓步,例如不再傷心,不再要高價(jià),不再這么頑固,這時(shí)候溝通就算完成任務(wù)了。溝通并不是萬(wàn)能的,不要奢求任何事情都能夠透過溝通解決。但溝通,卻是我們與外界構(gòu)建和維持良好關(guān)系的有效手段。那怎么提高我們的溝通能力呢?提高你的情商,你的溝通能力也會(huì)隨之提高的。第四部分 高級(jí)說話能力簡(jiǎn)單的溝通,只需要你懂得站在他人的角度看問題就行,而高級(jí)的溝通,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有時(shí)候,你的溝通需要運(yùn)用到你很多說話技巧,例如演講的技巧,說服的技巧,談判的技巧等等。每一種說話能力,都可以根據(jù)你自身的需求進(jìn)一步學(xué)習(xí)。不過想要掌握這些能力,必須要做好前三部分的鍛煉。有了前三部分的鍛煉做基礎(chǔ),學(xué)習(xí)這些高級(jí)的說話能力也就不在話下了。對(duì)比自己到底需要提高哪個(gè)部分的口才能力,然后再結(jié)合自己生活所需針對(duì)性去鍛煉,口才就會(huì)更好地幫助你通往最終目的。記住,師父領(lǐng)進(jìn)門,修行還是在個(gè)人。
2.口才訓(xùn)練順口溜大全——收藏
一、口才訓(xùn)練順口溜:1、和尚端湯上塔,塔滑湯湯燙塔;和尚端塔上湯,湯滑塔塔燙湯。2、女人多歲像橄攬球,個(gè)人追著搶。女人多歲像藍(lán)球,個(gè)人追著跑。女人多歲像乒乓球,兩個(gè)人打過來(lái)打過去。女人多歲像高爾夫球,打的越遠(yuǎn)越好。3、應(yīng)是有原則,然有行尸者,丑面以善遮,公正天上人,看其行幾何,4、祝你笑口常開,笑死活該;祝你一路順風(fēng),半路失蹤;回到家中,無(wú)影無(wú)蹤;祝你生意興隆,越做越窮;祝你天天開心,兩腿抽筋;祝你萬(wàn)事如意,處處碰壁;祝你身體健康,牙齒掉光;祝你一路走好,半路摔倒;祝你福如東海,走路搖擺;祝你天天愉快,經(jīng)常變態(tài)。5、一日生活:上午講正氣,中午講義氣,下午講手氣,晚上講力氣。6、姥姥喝酪,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛。7、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說成四,四也不能說成十,假使說錯(cuò)了,就右能誤事。8、丑男一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛;丑男二回頭,大慶油田不產(chǎn)油;丑男三回頭,喬丹改打乒乓球;丑男四回頭,和尚洗頭用飄柔。9、新親密關(guān)系:同過學(xué),下過鄉(xiāng),一起扛過qiāng,集體分過贓,共同嫖過娼。10、你是天上的烏鴉在飛,我是地上的毛狗在追,你是我黑夜中的手電筒,我是你燒火用的催火筒,你是月兒,我是牙,沒有了你,我就要自殺。11、四大惹不起:喝酒不吃菜,光膀扎領(lǐng)帶,乳房露在外,騎自行車邁。12、四大虛:老板的腎,某官的稿,小姐的眼淚,統(tǒng)計(jì)局的表。13、四知:到了北京才知道官小,到了上海才知道樓小,到了深圳才知道錢少,到了包廂才知道老婆老。14、人生四大悲:久旱逢甘雨,一滴;他鄉(xiāng)遇故知,債主;洞房花燭夜,隔壁;金榜提名時(shí),重名。15、時(shí)時(shí)注意,形勢(shì)時(shí)事,事事報(bào)導(dǎo),絕不失實(shí),重大史實(shí),寫成史詩(shī),右貴之處,實(shí)事求是。16、四大閑:大款的老婆,領(lǐng)導(dǎo)的錢,下崗職工,調(diào)研員。17、新人生四大喜事:聊天遇知己,逛街遇網(wǎng)友,手機(jī)單收費(fèi),情人你高興。18、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。19、高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)靜藤停銅鈴靜。20、石勇,施庸,研究時(shí)鐘??炭嗍?,終于成功。試用,非常實(shí)用,“獅勇”進(jìn)鐘,都愛使用。成都口才培訓(xùn)學(xué)校21、現(xiàn)今四大土:手機(jī)戴套,傳呼戴銬,男人穿背心,女人戴胸罩。22、沒錢的時(shí)候,養(yǎng)豬;有錢的時(shí)候,養(yǎng)狗。沒錢的時(shí)候,在家里吃野菜;有錢的時(shí)候,在酒店吃野菜。23、八大不懂事:領(lǐng)導(dǎo)敬酒你不喝,領(lǐng)導(dǎo)走路你坐車,領(lǐng)導(dǎo)講話你羅嗦,領(lǐng)導(dǎo)私事你瞎說,領(lǐng)導(dǎo)洗澡你先脫,領(lǐng)導(dǎo)夾菜你轉(zhuǎn)桌,領(lǐng)導(dǎo)聽牌你自摸。24、酒是吃飯精,越喝越年青;酒是長(zhǎng)江水,越喝越貌美;酒是敵敵畏,你不喝醉,我不喝醉,這么寬的馬路誰(shuí)來(lái)睡?25、你會(huì)燉我的凍豆腐,就來(lái)燉我的凍豆腐,你不會(huì)燉我的凍豆腐,別胡燉八燉我的凍豆腐。26、石勇,施庸,研究時(shí)鐘。刻苦十冬,終于成功。試用,非常實(shí)用,“獅勇”進(jìn)鐘,都愛使用。27、石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹結(jié)了四十四個(gè)澀柿子;四十四只石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子更不會(huì)吃四十四只石獅子。28、八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡跑;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。29、在街邊,一漂亮小姐對(duì)我說:“一百元我不是你想的那種人,兩百元今晚我就是你的人,三百元今晚你千萬(wàn)別把我當(dāng)人,四百元我要問問你今晚要帶幾個(gè)人,五百元我不管你今晚帶的是不是人!30、小石與小史,倆人來(lái)爭(zhēng)執(zhí)。小石說“正直”應(yīng)該讀“政治”,小史說“整治”應(yīng)該念“整技”。倆人爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也沒讀準(zhǔn)“正直”、“整治”、“政治”和“整技”。31、一個(gè)駝子騎匹騾子,碰到婆子,挑擔(dān)茄子,駝子個(gè)騾子踐到婆子個(gè)茄子,婆子拖駝子下騾子,要駝子賠婆子個(gè)茄子。32、親愛的老公,我已到了廣東,找了份工作很輕松,一次幾百塊只需幾分鐘,要是你愿意馬上變富翁,要是不愿意馬上換老公。33、你是武林高手,想當(dāng)年:拳打南山敬老院,腳踢北海幼兒園;滿大街一米以下漢子全都被打倒,還往太平間上一跺腳,說:不服的給我站起來(lái)!都沒人敢吱聲。34、墻上一個(gè)瓶,墻下一個(gè)盆,瓶落下來(lái)打破了盆的底,盆翻轉(zhuǎn)來(lái)打破了瓶的嘴,瓶要盆賠瓶的嘴,盆要瓶賠盆的底。35、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水沒水牛腰;豬進(jìn)豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。36、姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。禾木是程,耳東是陳。如果陳程不分,就會(huì)認(rèn)錯(cuò)人。37、一歲出場(chǎng)亮相,十歲天天向上,二十歲遠(yuǎn)大理想,三十歲基本定向,四十歲處處吃香,五十歲發(fā)奮圖強(qiáng),六十歲告老還鄉(xiāng),七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽(yáng),九十歲躺在床上,一百歲掛在床上。38、吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。39、如果沒有花朵,春天將會(huì)寂寞,如果沒有激情,四季將會(huì)平庸,如果沒有我,你將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心你的人!如果沒有你,小兔會(huì)問:"我該和誰(shuí)賽跑呢?"40、上班比雞還早,干活比驢還多,下班比“小姐”還晚,看著比誰(shuí)都好。41、常住網(wǎng)吧深處,糊涂不知?dú)w路。誤睡課堂之上,呼嚕,呼嚕,驚起同學(xué)全部。42、為兄弟兩肋插刀,為美女插兄弟兩刀。兄弟如手足,美女如衣服,誰(shuí)穿我衣服我砍他手足;美女如衣服,兄弟如手足,誰(shuí)動(dòng)我手足我穿他衣服!43、臺(tái)上講話像孔繁森,臺(tái)下做事像王寶森,見了群眾像泰森,見了領(lǐng)導(dǎo)像和砷!44、網(wǎng)上聊天者,現(xiàn)實(shí)生活悶,本是同性別,何必報(bào)以非,相訴予以樂。45、老公老公不能放松,他一出門馬上跟蹤??闯鰡栴}不要直沖,馬上回家等他溝通。46、男人:二十歲是奔騰,三十歲是日立,四十歲是松下,五十歲是微軟,六十歲是聯(lián)想。47、牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。48、四大“不能說”:牛市被套,小蜜被泡,贓款被盜,偉哥失效。49、當(dāng)今四大傻人:戀愛不成上吊的,沒病沒災(zāi)吃藥的,合同簽成無(wú)效的,看著手機(jī)傻笑的。50、陳陣,沈沉二人去淘金,陳、沈同出門,同行不同心,陳陣想獨(dú)吞,沈沉早有心。豈不知淘金需同心,分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。51、沒錢的時(shí)候,在馬路上騎自行車;有錢的時(shí)候,在客廳里騎自行車。沒錢的時(shí)候想結(jié)婚,有錢的時(shí)候想離婚。沒錢的時(shí)候老婆兼秘書,有錢的時(shí)候秘書兼老婆,沒錢的時(shí)候假裝有錢,有錢的時(shí)候假裝沒錢。52、石獅寺有四十四只石獅子,四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。53、社交像紳士,爭(zhēng)斗賽戰(zhàn)士。喝酒像勇士,醉酒賽烈士。賺錢像斗士,花錢賽謀士??醇蚁裥l(wèi)士,出外賽騎士。老婆像護(hù)士,本人賽道士。54、處女就是貢酒,男的都想嘗一口;少婦就是紅酒,喝了一口想兩口;情人就是啤酒,既爽心又爽口;老婆就是白酒,難喝也要整一口;孕婦就是洋酒,忍不住時(shí)才喝一口!55、四講:上午講正氣,中午講義氣,下午講手氣,晚上講力氣。56、理發(fā)店不理發(fā)——-按摩;歌廳不唱歌——全脫;桑拿不洗澡——肉搏;保安不抓妓——合作。57、稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母雞汽球碰壞大機(jī)器蚯蚓身長(zhǎng)一丈七。58、四大膩歪:請(qǐng)客沒人到,BB機(jī)沒人叫,媳婦不讓鬧,要鬧還得戴上套。59、扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。60、蔣家羊,楊家墻,蔣家羊撞倒了楊家墻,楊家墻壓死了蔣家羊,楊家要蔣家賠墻,蔣家要楊家賠羊。61、我在馬路邊,看到一分錢,剛要彎腰撿,原來(lái)是口痰,我靠他個(gè)媽,誰(shuí)吐這么圓?二、口才訓(xùn)練方法:1、“敢于說”敢于說就是能在公眾面前勇敢、大方地說話。這是練好口才的前提。有人在公眾面前不敢說,主要原因有二:一是對(duì)自己說話的能力認(rèn)識(shí)不足;二是怕說錯(cuò)了被人笑。這兩個(gè)原因?qū)儆谛睦硭刭|(zhì)的問題,要想練好口才,必須調(diào)整好自己的心理素質(zhì)。要正確認(rèn)識(shí)自己,別人能說,我也能說,別人會(huì)說,只要努力鍛煉自己也能學(xué)會(huì)說,而且一定會(huì)比別人說得更好。開始鍛煉口才,就不要怕說錯(cuò),只要經(jīng)過一次次的“錯(cuò)”,才能把話說得更好。故練好口才,必須經(jīng)過這一過程,必須克服“怕”的心理,要有信心,大膽地在公共場(chǎng)合說話。2、快速朗讀快速朗讀也是練習(xí)口才一個(gè)很好的方法,快速朗讀可以提高你閱讀的速度,從而讓你在說話時(shí)語(yǔ)速更加的流暢。許多演講大師也是從快速朗讀練起的,所以大家千萬(wàn)不要忽視這一方法哦!3、多講故事大家都知道故事里有許多對(duì)話或獨(dú)白,這些對(duì)話和獨(dú)白對(duì)我們練習(xí)口才是有巨大幫助的。因?yàn)閷?duì)話和獨(dú)白可以鍛煉人的表達(dá)能力和理解能力,當(dāng)我們把故事中的對(duì)話和獨(dú)白表達(dá)好了的時(shí)候,那么在生活中就不愁表達(dá)不好了。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口才越來(lái)越好。4、大聲朗讀練習(xí)口才大聲朗讀是一個(gè)很好的方法,這是因?yàn)?,大聲朗讀可以糾正你的發(fā)音習(xí)慣,糾正你的字音。同時(shí),大聲朗讀還可以使你很快的發(fā)現(xiàn)自己的毛病,從而改掉它。大聲朗讀一定要注意把每個(gè)字的讀音都讀得清楚,這樣才有助于改掉朗讀過程中出現(xiàn)的毛病。5、模仿別人模仿是我們每個(gè)人都會(huì)的,我們從小就在模仿別人。其實(shí)模仿也是一種學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候開口說話是從模仿別人開始的。那么我們?cè)诰毩?xí)口才時(shí)也可以用模仿法,向這方面能力強(qiáng)的人模仿。這樣隨著時(shí)間的推移,我們的口才就會(huì)越來(lái)越好。6、“有的說”“有的說”就是說話時(shí)有豐富的材料、內(nèi)容。這是練好口才的基礎(chǔ)。如果自己敢于說,但心里空,沒得可說,也是練不出來(lái)的。要想說話有豐富的內(nèi)容,的辦法就是“學(xué)習(xí)”。要深入生活,多接觸人,向社會(huì)搜集盡量多的生動(dòng)素材,還林多讀書,??磮?bào),豐富自己的頭腦,自己知識(shí)多了,與別人說話時(shí),必然會(huì)有內(nèi)容的,甚至你說的內(nèi)容別人都不知道,那就只能聽你說了,這正是鍛煉你口才的極好機(jī)會(huì)。
3.如何30天鍛煉口才(建議收藏)
口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無(wú)一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。下面小編為你整理30天口才訓(xùn)練計(jì)劃,希望能幫到你。30天口才訓(xùn)練計(jì)劃一、積極心態(tài)訓(xùn)練1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言,我一定要*聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸??鞓返囊惶?”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍。)2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功。3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。二、口才鍛煉(一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。(二)抓住一切機(jī)會(huì)講話,鍛煉口才。1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。5、注意講話時(shí)的一些技巧。A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。B、勇敢地講出*句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說短句,語(yǔ)句中間不打岔。C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來(lái)。D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí),用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。E、緊張時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。三、輔助鍛煉1、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。2、每天放聲大笑10次,樂觀面對(duì)生活,放松情緒。3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),鍛煉親和力。5、學(xué)會(huì)檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。(2)背誦法我們都背誦過課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b,而不得不背,以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句,以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。沒有好的記憶力,要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識(shí),你才可能張口即出,滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白,那么你再伶牙俐齒,也無(wú)濟(jì)無(wú)事。記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的鍛煉對(duì)它同樣起著至關(guān)重要的作用,“背”正是對(duì)這種能力的培養(yǎng)。(3)練聲法練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音,而不愿聽干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音,是我們必做的工作。練聲的方法是:*步,練氣。俗話說練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):①深吸一口氣。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。③按字正腔圓的要求讀下列成語(yǔ):英雄好漢 兵強(qiáng)馬壯 爭(zhēng)先恐后 光明磊落 深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 山清水秀④讀練口令A(yù).八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。C.洪小波和白小果,拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。。(4)復(fù)述法復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片,然后請(qǐng)同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對(duì)話。這種訓(xùn)練方法的目的,在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。其方法是:選一段長(zhǎng)短合適、有一定情節(jié)的文章。*是小說或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段,然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀,*能用錄音機(jī)把它錄下來(lái),然后聽一遍復(fù)述一遍,反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來(lái)。復(fù)述的時(shí)候,你可把*次復(fù)述的內(nèi)容錄下來(lái),然后對(duì)比原文,看你能復(fù)述下多少,重復(fù)進(jìn)行,看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)。這種練習(xí)絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。(5)模仿法我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。其方法是:①模仿專人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,錄下來(lái),供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來(lái),然后進(jìn)行模仿。②專題模仿。③隨時(shí)模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演播員、演員進(jìn)行模仿,注意他的聲音、語(yǔ)調(diào),他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長(zhǎng)日久,你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。這里要求要盡量模仿得像,要從模仿對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中超過對(duì)方。(6)描述法小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡(jiǎn)單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。(7)角色扮演法角色一詞,我們也是從戲劇、電影中借用來(lái)的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,與戲劇、電影中講的角色,有著相同的意義。角色扮演法,就是要我們學(xué)演員那樣去演戲,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。其方法是:①選一篇有情節(jié)、有人物的小說、戲劇為材料。②對(duì)選定的材料進(jìn)行分析,特別要分析人物的語(yǔ)言特點(diǎn)。③根據(jù)作品中人物的多少,找同學(xué),分別扮演不同的人物角色。比比看,誰(shuí)最能準(zhǔn)確地扮演自己的角色。④也可一個(gè)人扮演多種角色,以此培養(yǎng)自己的語(yǔ)言適應(yīng)力。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性,以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。(8)講故事法同學(xué)們或許都聽過故事,但是不是都講過故事呢?講故事看起來(lái)很容易,要真講起來(lái)就不那么容易了,常言說:“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,很吸引人,有些朋友聽起故事來(lái)甚至都可以忘了吃飯、睡覺,可是自己一講起來(lái),仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫無(wú)吸引力。因此,講故事也是一種才能,并不是人人都可以把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。私信小編評(píng)論留“口才”,邀你參加王堃陽(yáng)《神奇魔法口才公眾演說特訓(xùn)》讓您徹底告別不敢講,不能講,不會(huì)講的現(xiàn)狀;一切的擔(dān)心、恐懼、……都能自信面對(duì)……
4.如何練好口才
一每天讀篇文章 找出最有感情的一段話復(fù) 針對(duì)這段制話 反復(fù)地去聯(lián)系 二每天花十五分鐘 訓(xùn)練你的氣息 三錄制自己的朗讀視頻 找出不足 有助提高你的 語(yǔ)氣和氣場(chǎng) 四把學(xué)到的東西 找機(jī)會(huì)輸出出去 跟別人表達(dá)和描述的過程 有利于提高你的 語(yǔ)言表達(dá)能力
5.如何練好口才?
其實(shí),有四個(gè)方面的問題需要注意,僅供參考: 一是保持一顆平常心。做到心里怎么想的就怎么說,人在說實(shí)話時(shí)是不會(huì)心里發(fā)慌的。 二是想好了再說。有了思想準(zhǔn)備,形成表達(dá)思路,說出來(lái)就不會(huì)緊張了,也不會(huì)亂了章程。 三是加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)煉,多學(xué)些美麗的詞匯,一方面增強(qiáng)自信心,一方面增強(qiáng)吸引力,還有一方面增強(qiáng)自豪感。 四是掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧。要想說的好,*把握節(jié)奏感。要想著說,不要搶著說。*是等別人把話說完,自己聽懂了、想好了再表述自己的觀點(diǎn);再就是可以綜合別人的觀點(diǎn),加上自己 的看法,形成一套比較完整的、優(yōu)于其他任何人的新觀點(diǎn),那么,從你嘴里說出來(lái)之后,一定會(huì)是觀點(diǎn)正確的、結(jié)構(gòu)完整的、思路清晰、詞語(yǔ)漂亮的、同時(shí)也是受到大家激賞的講話。 祝你成功!xiexie!!
6.怎么樣才能練好口才
【首先得知道好口才的標(biāo)準(zhǔn)】好口才的標(biāo)準(zhǔn)——文若河培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)談?dòng)幸桓焙每诓?,首先要敢講,不管在什么場(chǎng)合,講話都不緊張,能把自己想說的,或準(zhǔn)備好的講出來(lái);其次要做到講話有內(nèi)容不空洞,邏輯清晰,有說服力、有感染力、有文采;再次是要會(huì)傾聽,*有句話叫作會(huì)說的不如會(huì)聽的,可見聽在人際交往中非常重要;第四,好的口才還要有一個(gè)好的記憶力,平時(shí)看到一個(gè)小故事,一句好詩(shī),一句名人名言,我們必須有一個(gè)好的記憶力,把它們記下來(lái),以后在講話時(shí)加以運(yùn)用,使講話有水平;第五,好的口才還必須有一個(gè)好的思維,因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維的外殼,想到的才能說到。所以,練口才還要練思維?!究诓攀且婚T技能,不是學(xué)會(huì)的,而是練會(huì)的】口才這玩意兒不是看會(huì)的吧,知識(shí)的儲(chǔ)備,說話的方式方法,條理性,邏輯性……都是需要練習(xí)的。理論文章可以看看*口才網(wǎng),視頻可以多看看主持人節(jié)目,訪談?lì)惞?jié)目,善于總結(jié)分析,吸納養(yǎng)分。。書籍:《我最想要的口才指導(dǎo)》這本書主要是知識(shí)的積累,堅(jiān)持說話用到的名言,流行語(yǔ),古詩(shī)詞,笑話,小故事。只要掌握了這本書內(nèi)容,任何情況都會(huì)有話要說?!稌?huì)說話得天下》:這本書是很多口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材,理論性強(qiáng),很多實(shí)用的方法:講話的框架,如何構(gòu)建主題,三點(diǎn)論,如何開場(chǎng),如何結(jié)尾,言之有序,言之有文,言之有情,言之有理,言之有趣……【簡(jiǎn)單的口才訓(xùn)練方法】每天讀報(bào)1-2小時(shí).要求:1、嗓音宏亮、吐字清晰;——此為鍛煉語(yǔ)音、口齒,要大聲讀出來(lái)。時(shí)間久了,就會(huì)有人夸你說話有磁性了!2、記住所讀內(nèi)容的大概;——此為豐富知識(shí),與人聊天時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)了,知識(shí)豐富,什么都能聊!3、分析內(nèi)容中的語(yǔ)句,記住經(jīng)典句子。——這個(gè)最關(guān)鍵,日后出言詞語(yǔ)出眾的就是你!4、把分都給我吧,我把祖?zhèn)鞯拿孛芏几嬖V你了!呵呵~~~【可以適當(dāng)?shù)膮⒓涌诓排嘤?xùn)】選擇口才培訓(xùn)班的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):名師+理論體系+效果首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威,是否有豐富的經(jīng)驗(yàn),授課老師的風(fēng)格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系,這個(gè)體系是否科學(xué)。我們知道,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐,才能做到事半功倍。再次看是否小班授課。口才是一項(xiàng)技能,人多了,每個(gè)人上臺(tái)的機(jī)會(huì)就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),20人以內(nèi)的效果*。第四看效果是否顯著。怎么看呢?看看他們以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻,看看他們的進(jìn)步情況如何,聽聽他們的評(píng)價(jià)。再有就是聽聽課程顧問的解答水平?!臼占鞣N場(chǎng)景的客套話】收集各種場(chǎng)景的客套話,靈活運(yùn)用。不同場(chǎng)景不同時(shí)間段該說什么,自己都有一個(gè)把握的話,那么就沒什么問題了。只要破冰了,在談話中就可以繼續(xù)尋找下一個(gè)話題了?!舅季S能力】要想對(duì)方跟著你走,那么你必須在這個(gè)話題中具有獨(dú)到的見解,要給對(duì)方權(quán)威的感覺,說話要有條理,學(xué)會(huì)使用各種思維展示你的能力:質(zhì)疑思維,否定思維,對(duì)比思維,形象思維……
7.怎樣快速練好口才
口才,是一項(xiàng)技能, 不是知識(shí)!書本,只能讓你知道,但完完全全做到幾乎沒有人!因此要練!但自己練浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)步有不大,又不知從何下手,因此好口才需要專業(yè)的教練用心引導(dǎo)!可以再網(wǎng)上搜:亮劍口才:的視頻,可以了解。另外,我空間有這方面的資料。比如:公交車演講稿,人際溝通的資料等~~有什么需要 ,你可以給我留言或電話,我知道的,我一定告訴你,我能做到的,我全力以赴?。?!讓口才令我們的生命更精彩!
8.獨(dú)自一人鍛煉口才的8種方法(實(shí)用、干貨)
俗話說:“拳不離手,曲不離口?!币馑际蔷毢萌x不開動(dòng)手練習(xí),唱好戲曲、歌曲離不開張口練習(xí)。所以想要口才變得更好,光看書肯定是行不通的。因?yàn)榭诓藕蛯懽?、騎車、游泳一樣,都是屬于技能的范疇。想掌握技能*的方法就是大量練習(xí),從各個(gè)方面入手??磿皇谦@得理論知識(shí)的一種途徑,真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必須通過大量相關(guān)練習(xí)來(lái)積累。接下來(lái)送給大家的就是獨(dú)自一人鍛煉口才的8種方法趕緊收藏吧!一、肢體——對(duì)鏡練習(xí)法建議你在每天的朗讀過程中,對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。二、積累——大聲朗讀法自己讀書,大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益!每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!三、氣息——躺臥練習(xí)法如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,那么你可以嘗試一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是*的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽了,更有穿透力了,更有磁性了!四、語(yǔ)感——即興朗讀法平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。五、觀察——錄像糾錯(cuò)法如果條件允許,建議每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速,看一次自己的攝像比上二十次臺(tái)效果都好。六、語(yǔ)言——復(fù)述練習(xí)法復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐???梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,和語(yǔ)言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。七、記憶——背誦練習(xí)法背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!八、通讀——速讀練習(xí)法找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。PS:如果覺得對(duì)您有幫助,請(qǐng)點(diǎn)贊,關(guān)注,收藏,謝謝~
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