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室內(nèi)裝潢設(shè)計哪里學(xué),初學(xué)者應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計?

日期:2021-07-16 14:15:18     瀏覽:333    來源:室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)中心
核心提示:近年來,室內(nèi)設(shè)計熱門引起了很多人的注意,也有不少人問室內(nèi)裝潢設(shè)計哪里學(xué) 的問題。小編認為,對于判斷一件事情好壞,需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如初學(xué)者應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計?,國內(nèi)室內(nèi)

近年來,室內(nèi)設(shè)計熱門引起了很多人的注意,也有不少人問室內(nèi)裝潢設(shè)計哪里學(xué) 的問題。小編認為,對于判斷一件事情好壞,需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如初學(xué)者應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計?,國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜(想去培訓(xùn)可看),學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計到哪里好?,想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計,什么基礎(chǔ)都沒有,應(yīng)該從哪開始學(xué)??? 等問題,在分析完這一系列問題之后,其實就基本能夠得出大問題的結(jié)論了。

1.初學(xué)者應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計?

設(shè)計策化先行,即可減少甚至避免裝飾施工中的財物損失。室內(nèi)設(shè)計對工程而言可以“運籌帷幄,決勝未來”。另一方面,真正的工程造價是從室內(nèi)設(shè)計師的設(shè)計中產(chǎn)生出的,省錢就必須從設(shè)計中掌握和控制好造價,沒有設(shè)計的報價是沒有根基的預(yù)算。這要求選擇室內(nèi)設(shè)計師時留意以下要點。 1.經(jīng)驗。室內(nèi)設(shè)計師能否快速理解業(yè)主問題及快速提出合理化建議。看其處理案例是否夠多,經(jīng)驗是否豐富。 2.創(chuàng)意。在同你交談過程中,其能否根據(jù)你的一些情況,看著建筑平面圖能隨意、快速、準確地構(gòu)思、用筆勾畫出主要設(shè)計圖,同時解釋其設(shè)計意圖。 3.個性。惟命是從的設(shè)計師沒有個性水準。不分選擇好壞,統(tǒng)統(tǒng)裝飾上去,看上去是很好地為業(yè)主服務(wù),其實是對業(yè)主不負責(zé)。有個性的設(shè)計師設(shè)計出來的作品,可以使你的家居裝飾區(qū)別于他人的家居裝飾效果,有“量身度造”之感。 4.綜合造價。室內(nèi)設(shè)計師對裝飾材料花色品種及有關(guān)裝飾項目價格的了解程度越深越能合理安排業(yè)主資金,使裝飾材料為室內(nèi)設(shè)計服務(wù),節(jié)約材料、有效選擇材料、合理替代,為業(yè)主省錢,內(nèi)在價值*化。 5.相關(guān)問題。室內(nèi)設(shè)計師對相關(guān)建筑問題的了解程度,有利于裝飾施工的順利進行,解決施工問題并和實際聯(lián)系緊密。如墻能動否,工藝即簡單又能達到效果。家具組合、配置什么樣的成品家私又省錢,又實際。有效裝飾物品。 6.綜合能力。裝飾項目內(nèi)容特有繁雜??v向能力是室內(nèi)設(shè)計師就必須具備。橫向能力,設(shè)計師知識水平廣度是高水平設(shè)計師區(qū)別于一般室內(nèi)設(shè)計師的關(guān)鍵。能解決和滿足業(yè)主綜合需要。 7.新技術(shù)。設(shè)計師對成品系統(tǒng)家電、對數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時代的認識及在居家中的應(yīng)用。裝飾材料居家裝飾中環(huán)保體現(xiàn),聲學(xué)環(huán)境處理。新生活方式的解決能力。裝飾要適合技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展需要。 8.裝飾文化。室內(nèi)設(shè)計師對文化的理解,風(fēng)格流派的合理運用,可使裝飾層次更能趨向高境界。滿足消費不同層次需要。 9.道德觀念。室內(nèi)設(shè)計作品如其人,另一方面,室內(nèi)設(shè)計的預(yù)測性比較強,每個人對此區(qū)別很大。預(yù)測性越強將來發(fā)生問題的機會越少,業(yè)主越省心。把握業(yè)主情況,進而選擇適合的施工方法、程序,可以使業(yè)主省力。有正確的道德觀念,也就能有好的服務(wù)水準。 10.藝術(shù)品質(zhì)。藝術(shù)是裝飾的一個重要組成部分,裝飾本身也是一種高級享受。室內(nèi)設(shè)計價值層次表現(xiàn)最終是藝術(shù)涵量表現(xiàn)。在創(chuàng)造理想空間環(huán)境時,使其成為高雅的藝術(shù)作品。 這里列出10條僅供業(yè)主選擇室內(nèi)設(shè)計師時的參考標準,相信你也會有更多的方法去觀察、選擇室內(nèi)設(shè)計師。 在此,如果上面其中有6條對得上,就可以滿足一般正常的裝飾要求,符合其中8條,這樣的室內(nèi)設(shè)計師就已很不錯了。10條都能滿足,那將是一個很難得的室內(nèi)設(shè)計師。應(yīng)該具備的知識點:1.懂制圖(土建制圖、機械制圖),能熟練地畫出符合*規(guī)范的設(shè)計圖紙和施工圖。2.能看懂各種土建施工圖紙,除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外,對給排水(上下水)工程圖、采暖工程圖、通風(fēng)工程圖、電氣照明與消防工程圖等,也都非常熟練。這對搞好室內(nèi)裝修設(shè)計十分重要:可以避免裝修設(shè)計與土建設(shè)施發(fā)生沖突,能更周到的進行裝修設(shè)計、恰當?shù)倪M行裝修設(shè)計。3.懂透視學(xué),能快速地畫出室內(nèi)透視骨架線圖,做到透視準確無誤:會畫軸測圖(定軸測軸和軸間角度)。這是畫好效果圖的基礎(chǔ)。4.會畫彩色效果圖,能把房間的空間感、質(zhì)感、色彩變化、家具設(shè)備的主體感、光環(huán)境效果等正確地表現(xiàn)出來。5、熟悉各種土建材料和建筑裝修材料(材料的PPP能、特點、尺寸規(guī)格、色澤、裝飾效果和價格等),才能正確地選用材料和恰當?shù)卮钆洳牧稀?.懂得建筑的基本構(gòu)造類型,特別是對每種構(gòu)造的優(yōu)缺點、常用的結(jié)構(gòu)方式等要熟悉。7.具備建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識與修養(yǎng),能熟悉各種的基本特征與變體。還了解各種陳設(shè)品的歷史發(fā)展。8.具備測繪的知識與技能,能正確地做好現(xiàn)場實測記錄,為設(shè)計搜集資料。9.對裝修施工工藝要熟悉,以確保裝飾裝修的質(zhì)量。10.有廣博的文化知識與修養(yǎng),這對提高室內(nèi)設(shè)計水平有利。11.會并善于做設(shè)計資料的搜集與積累工作,列如,通過畫速寫、測繪、拍照、復(fù)印和記錄等手段,不斷積累有用的各種設(shè)計資料。12.掌握專業(yè)調(diào)查的技巧,不論是綜合PPP的,還是專業(yè)PPP的調(diào)查,都能抓住要點,得到設(shè)計師應(yīng)掌握的情況與信息,以利于室內(nèi)設(shè)計工作。13.會獨立制作高質(zhì)量的模型,這就要求設(shè)計師懂材料、工藝做法,并會使用必要的工具和設(shè)備。這是設(shè)計師應(yīng)具備的動手能力。14.會攝影,懂暗房技術(shù),還會攝像。這些技能設(shè)計師也能掌握。15.室內(nèi)設(shè)計師還會電腦輔助設(shè)計(CAD),掌握用電腦繪制設(shè)計圖、施工圖和效果圖的技巧。16.要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識與修養(yǎng),懂得綠化樹種、花草的特PPP與功能。17.對3DMAX工程學(xué)要做深入地研究和了解。18.加強對電光源、光源產(chǎn)品和照明技術(shù)的了解,從而有利于搞好室內(nèi)照明設(shè)計。19.室內(nèi)設(shè)計師要研究社會學(xué),了解人與人之間的關(guān)系、人群與階層、階級、生活方式和需求,這對搞好設(shè)計有幫助。20.室內(nèi)設(shè)計師還應(yīng)對環(huán)境科學(xué)有深入的了解,并及時掌握新的發(fā)展趨勢。另加兩條:了解物理動力學(xué)、化學(xué)生物學(xué)

2.國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜(想去培訓(xùn)可看)

對于想學(xué)室內(nèi)設(shè)計的人士來說,要想學(xué)好室內(nèi)裝修設(shè)計,關(guān)鍵的門檻就是找家好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。那么,在這個極其注重生活品質(zhì),學(xué)室內(nèi)設(shè)計,去哪兒學(xué)好呢?國內(nèi)哪家室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)可靠呢?為此,為了能夠讓求學(xué)者在室內(nèi)設(shè)計師求學(xué)之路,不迷失在海量的信息之中,防止掉進那些睜眼說瞎話的陷阱里,小編特意走訪和調(diào)查,從實力規(guī)模、師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)置、教學(xué)服務(wù)等多方面因素一一考核,調(diào)查出目前國內(nèi)最受學(xué)員歡迎的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校。以供大家參考,希望能夠幫助到當下的您!一、天琥教育 支持率98%1)實力規(guī)模:一顆小樹苗,長成一顆參天大樹,離不開的日日夜夜風(fēng)吹雨打日曬;一家成功的培訓(xùn)機構(gòu),離不開的時間的洗禮和市場的磨練。有實力,有品牌,正是天琥教育的真實寫照。天琥教育,創(chuàng)建于1998年,是廣東省歷史最為悠久的it專業(yè)教育培訓(xùn)中心。天琥教育,緊跟市場需求,率先瞄準室內(nèi)設(shè)計發(fā)展前景,經(jīng)過多年時間的沉淀和學(xué)習(xí),開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)實戰(zhàn)班,經(jīng)過17年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每年我社會輸送大量實戰(zhàn)型室內(nèi)設(shè)計人才,深得學(xué)員和企業(yè)的一直好評,成為了華南地區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)行業(yè)的翹楚,領(lǐng)頭羊。2)師資力量:教學(xué)講師,直接面對面與學(xué)員接觸,其教學(xué)水平直接影響求學(xué)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在室內(nèi)設(shè)計求學(xué)之路,每個求學(xué)者都希望自己能夠遇到好的室內(nèi)設(shè)計導(dǎo)師。天琥教育本著“負責(zé)、認真、專業(yè)”的態(tài)度,對于教學(xué)講師的聘用,擁有一套嚴謹完整的篩選和培訓(xùn)體系。就目前而言,天琥所有教學(xué)講師平均擁有8年以上的室內(nèi)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。對于設(shè)計的理論知識和實際項目具體操作流程更有深刻的見解。3)教學(xué)方式:天琥教育,非名師,不授課;非實戰(zhàn),不授課。為了保障所培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計人才與企業(yè)的需求無縫對接,天琥早已打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,推出實戰(zhàn)授課,案例式教學(xué),精品小班開課,一對一答疑,交流分享式的教學(xué)方式,一家真正專注于實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心。4)課程設(shè)置:天琥教育,擁有自身的課程研發(fā)團隊,經(jīng)過多年的分析、研究、研發(fā)出業(yè)內(nèi)*套完整的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)實戰(zhàn)課程,定期更新,一直被模仿,但是從未被超越。5)教學(xué)服務(wù):在整個教學(xué)過程之中,一切以學(xué)員為中心,為了學(xué)員的一切,始終把學(xué)員的需求和問題放在*位。入學(xué)前,天琥老師會根據(jù)求學(xué)者的愛好、現(xiàn)狀進行評估和分析,定制課程設(shè)置和制定教學(xué)方案;學(xué)習(xí)中,班主任管理制,隨時關(guān)注和監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況,必要時督促其學(xué)習(xí),充分保障其教學(xué)質(zhì)量,并免費提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo);結(jié)業(yè)后,承諾,包教包會,學(xué)會為止;外地學(xué)員,免費代辦食宿;與數(shù)百家企業(yè)合作,定向輸送專業(yè)人才,免費提供就業(yè)實習(xí)的機會;咨詢服務(wù),終生生效。天琥的口號是:不管未來您在哪里,只要您曾是天琥的學(xué)員,天琥無條件支持您!二、清風(fēng)教育 支持率 86%1)實力規(guī)模:關(guān)于,清風(fēng)教育,至今已有近十年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗,是國內(nèi)以及成人學(xué)歷培訓(xùn)的品牌中心。清風(fēng)教育以“提升*職業(yè)化水平,推動*由人口大國向人力資源大國轉(zhuǎn)變”為使命,主要從事室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、it職業(yè)培訓(xùn)、會計培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)和學(xué)生托管等業(yè)務(wù)。2)師資力量:清風(fēng)教育,在業(yè)內(nèi)*度很高,相應(yīng)帶動了其課程室內(nèi)設(shè)計高速發(fā)展。其教學(xué)講師 ,大多數(shù)都是業(yè)內(nèi)的專家,對于室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展有著獨特的見解,能夠從根本上解決學(xué)員所存在的本質(zhì)上問題。 3)教學(xué)方式:以開放式教學(xué)出名,注重課堂氛圍,教學(xué)生動有趣,能夠更加拓寬學(xué)員的思路,這點,不管是在線上還是線下,為清風(fēng)教育帶去了不少掌聲。4)課程設(shè)置:擁有自己的課程體系,不管您是零基礎(chǔ)還是想進一步提升自己的設(shè)計能力,清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程均能滿足您的需求。5)教學(xué)服務(wù):清風(fēng)的愿景是:讓清風(fēng)成為*專業(yè)的培訓(xùn)航母,讓清風(fēng)遍布*的每一個城市。為此,在教學(xué)服務(wù)上,基本上是,別人家有的,他家也有。別人家沒有的,他家還是有。三、火星教育 支持率 80%1)實力規(guī)模:華東地區(qū)實力的綜合型教育機構(gòu)之一,也是信息產(chǎn)業(yè)部、勞動部、人力資源部培訓(xùn)中心。2)師資力量:火星教育以“教書育人”、“安置就業(yè)”為教育理念,擁有雄厚的師資力量,所有老師均來自市場一線實戰(zhàn),能夠從實戰(zhàn)的角度傳授學(xué)員所需要的一切。3)教學(xué)方式:火星教育所說的實戰(zhàn)教學(xué),并非只是紙上談兵的教學(xué)方式,而是讓學(xué)員真正參與到公司的實際項目之中,由美院一線設(shè)計師詳細講解工作流程。同時根據(jù)學(xué)員的時間彈性安排教學(xué),避免時間的沖突跟不上的現(xiàn)象,多方位培養(yǎng)學(xué)員的興趣,精品小班開課,進程獨立,不受總體進度的拖累,快速提升,學(xué)到能獨立工作為止。4)課程設(shè)置:火星室內(nèi)設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)課程,分為三個階段:室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)奠定階段、創(chuàng)意培養(yǎng)階段、實戰(zhàn)階段。5)教學(xué)服務(wù):負責(zé)的教學(xué)管理,責(zé)任老師每天給學(xué)員單獨安排學(xué)習(xí)進度計劃表,詢問當天學(xué)員所學(xué)的知識和遺漏,并再次總結(jié)補充和強化;同時,從學(xué)員角度思考問題,試學(xué)后滿意交費;就業(yè)保障體系的建立讓火星更務(wù)實。四、國聯(lián)教育 支持率78%1)實力規(guī)模:國內(nèi)國聯(lián)教育咨詢有限公司(國聯(lián)教育)成立于2006年,下屬國聯(lián)設(shè)計是*設(shè)計教育*,也是微軟IT在浙江省的技術(shù)、人才、就業(yè)支持服務(wù)機構(gòu)。國聯(lián)設(shè)計(*室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會設(shè)計)簡介*室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會于2000年成立,是以*室內(nèi)設(shè)計師為主體自發(fā)組織的專業(yè)性、非營利性社會團體。2)師資力量:國聯(lián)教育擁有自己的教學(xué)團隊,全職教學(xué),同時美院專家坐鎮(zhèn)。學(xué)員有專業(yè)問題,有充分的機會與老師進行面對面交流答疑。3)教學(xué)方式:室內(nèi)設(shè)計的學(xué)習(xí)是一種技藝的學(xué)習(xí),更是一種理念的培養(yǎng),需要的是和老師課上、課下長期的溝通和交流,為此,國聯(lián)教育始終堅持的是名師面授,全程實戰(zhàn),結(jié)合項目,杜絕視頻教學(xué)。4)教學(xué)服務(wù):07年至今,國聯(lián)設(shè)計每年保質(zhì)保量培養(yǎng)100名,每個學(xué)員都高薪就業(yè),前人的腳印就是你的未來。五、育達教育 支持率80%1)實力規(guī)模:育達教育培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的職業(yè)教育機構(gòu),學(xué)校專門從事平面廣告設(shè)計、淘寶網(wǎng)上開店、美工設(shè)計、運營推廣、攝影、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計、園林景觀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、AutoCAD制圖、商務(wù)辦公軟件等培訓(xùn),以師資優(yōu)良,學(xué)風(fēng)踏實,著重實效而著稱,是杭城電腦設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校中的佼佼者。2)師資力量:育達教育擁有一支“技能型、知識型、實戰(zhàn)型”相結(jié)合的高端室內(nèi)設(shè)計教學(xué)講師,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)質(zhì)量始終如一。3)教學(xué)方式:班主任管理制,全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考勤,小班上課,一人一機,機房全天開放,免費練機和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。4)課程設(shè)置:自編內(nèi)部教材,理論與實踐相結(jié)合。5)教學(xué)服務(wù):全情全意,互動評分,確保學(xué)員利益的同時,做到針對性的進行學(xué)習(xí)和補習(xí)。其培養(yǎng)出來的室內(nèi)設(shè)計人才,深受用人單位的重用和贊賞及社會廣泛認可。育達教育培訓(xùn)學(xué)校正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會培養(yǎng)各類復(fù)合型實用型高技能人才,為不斷提高國民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。

3.學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計到哪里好?

學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計這個專業(yè),關(guān)鍵是看你自己有沒有興趣,如果你對室內(nèi)裝潢設(shè)計這一塊很感興趣,那恭喜你說明你已經(jīng)朝著自己的夢想邁出了*步。鑒于你現(xiàn)在的情況,學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計要從最基礎(chǔ)的手繪開始學(xué)起,手繪是表現(xiàn)一個設(shè)計師的設(shè)計理念和設(shè)計才能的重要表現(xiàn)方式,但是學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計的精髓是室內(nèi)設(shè)計原理。如果你想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師,就必須要有自己的設(shè)計理念和個人的設(shè)計風(fēng)格,所以設(shè)計原理才是室內(nèi)設(shè)計課程的核心和精髓。 另外如果你想要學(xué)好室內(nèi)設(shè)計,成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師,我建議你找一家正規(guī)的比較有權(quán)威的室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校學(xué)習(xí),本人現(xiàn)在也是在學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計這個專業(yè),我選擇的是中山*數(shù)計室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心 ,課程設(shè)置合理,針對性和實用性都很強。 百度上搜“中山*數(shù)計室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心”,*個就是它們。

4.想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計,什么基礎(chǔ)都沒有,應(yīng)該從哪開始學(xué)?

一,學(xué)歷 室內(nèi)設(shè)計是很公平的行業(yè)。付出多少努力便得到多少。不因?qū)W歷高低有偏見。哪怕是初高中畢業(yè)生,只要你實實在在的去學(xué),一樣能學(xué)好。去公司上班也不會因為學(xué)歷高低,待遇有多大差別。 室內(nèi)設(shè)計也是純技術(shù)性的專業(yè),學(xué)歷的高低不會決定性的影響到以后的成就。任何證書都是在真實實力的前提下才有作用。應(yīng)聘時首先看設(shè)計方案.效果圖、施工圖。在沒有以上3種情況下,僅用高學(xué)歷和證書是完全沒可能的。二,設(shè)計行業(yè)分為家裝和工裝 學(xué)室內(nèi)設(shè)計,雖然有很多的理論要學(xué)習(xí)。但首先要知道先學(xué)什么后學(xué)什么。學(xué)設(shè)計,首先明確的知道,分為家裝和工裝。家裝:家庭家居裝修設(shè)計。工裝:辦公、餐飲、商業(yè)、娛樂、室外綠化... 現(xiàn)在不管是培訓(xùn)還是大專,均是學(xué)習(xí)家裝為主。工裝雖然也涉及到了一些內(nèi)容,但整體上還是在學(xué)習(xí)家裝。而且畢業(yè)后,可以說全部是進入裝修公司。而絕大多數(shù)裝修公司都是做家裝。裝修公司主要是做家裝。設(shè)計加施工。設(shè)計公司:重點做工裝,也做家裝。純設(shè)計方案、效果圖、施工圖。一般不包施工。要進入設(shè)計公司,按照學(xué)校和培訓(xùn)的教學(xué)模式是不能直接進入的。這沒辦法。 設(shè)計公司均是老設(shè)計師,或作圖高手,這要在實際工作中積累。前期學(xué)習(xí)目標先別考慮,一步步來。三,軟件學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)有目標、學(xué)習(xí)有章法,有重點。前期學(xué)習(xí)以軟件為入門基礎(chǔ),先學(xué)習(xí)作圖。而不是學(xué)習(xí)設(shè)計本身。先學(xué)習(xí)做圖,首先要學(xué)習(xí)3D+VR.CAD.PS.EXCEL的工具和命令。軟件學(xué)會之后便是軟件的操作應(yīng)用。3D+VR+PS應(yīng)用即為效果圖。CAD即為平面圖和施工圖。EXCEL預(yù)算。在你掌握了軟件之后,便可以去裝修公司應(yīng)聘設(shè)計師助理或制圖員了。通過在公司以軟件為依托,完成效果圖、施工圖、預(yù)算的實際工作。積累實際的工作經(jīng)驗。以便最終成為合格設(shè)計師。在軟件學(xué)習(xí)之余,首先要學(xué)習(xí)的理論有:施工工藝和材料、人體工學(xué)(尺寸觀念)、色彩搭配(非色彩學(xué),兩者不同)。 土建或者植物學(xué)、污染學(xué)等等先不要考慮,首先土建不是必須內(nèi)容、植物學(xué)是工裝里的環(huán)境藝術(shù)??苾?nèi)容,前期不要在這上面浪費精力。污染學(xué),更別考慮。要知道*專攻,學(xué)習(xí)重在精而不在爛。學(xué)習(xí)的每個階段都有各自的目的性。不可囫圇吞棗,重點不清。前期學(xué)習(xí)的目的是先扎下基礎(chǔ),掌握軟件,進而會做圖。這樣才可以達到去公司實習(xí)的程度。要學(xué)會做圖,軟件掌握是必須,理論中的施工工藝和材料、常用尺寸、色彩搭配是這個階段必須。要不然不但做效果圖中的建模階段不能完成,施工圖更不能完成。理論是為軟件的實際應(yīng)用服務(wù)的。兩者密不可分。四,手繪 在沒有學(xué)好軟件,不會作圖的時候,無法進入公司成為合格實習(xí)生的時候,手繪只是輔助基礎(chǔ)學(xué)習(xí),萬不可將重點放在這方面。要知道手繪是誰用的,不是實習(xí)生,也不是一般合格設(shè)計師,而是優(yōu)秀設(shè)計師。準確的講,是設(shè)計公司的方案設(shè)計師。在你沒有成為優(yōu)秀設(shè)計師的時候,軟件操作是你的工作。手繪在沒成為優(yōu)秀設(shè)計師的漫長階段,只是基礎(chǔ),只是堅持畫、提高的準備過程。五,去哪里學(xué)習(xí) *就不說了,錯過了就不再來。 自學(xué)不建議。 最直接,最有效的是選擇培訓(xùn)。但要在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候,一定要清醒。要注意,不要只看名氣和規(guī)模,這和教學(xué)質(zhì)量并不一定是成正比。不同于*傳統(tǒng)教育。室內(nèi)外設(shè)計并不屬于傳統(tǒng)教育。技術(shù)性強決定了其特殊性。衡量一個優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu),對于學(xué)生來說,是學(xué)好技能。不是證書,不是名氣。大家都知道,找個好師傅親手帶,是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計最有效的方法。從中便可以看出【與】培訓(xùn)、學(xué)校的區(qū)別。 培訓(xùn)學(xué)校,存在*的問題是,忽略重點抓次要。目標性、目的性錯位。在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),對于學(xué)生來說,并不是要讓學(xué)生全面,而是以短期內(nèi)達到畢業(yè)可以到公司成為合格實習(xí)生的程度。學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要以培養(yǎng)為效果圖高手、施工圖高手、預(yù)算高手為根本。而并不是培養(yǎng)設(shè)計師。設(shè)計師并不是在培訓(xùn)短期可以出來的。必須是在實際工作的積累中孕育。試問,合格設(shè)計師能否在半年成就?因此,為什么不做到讓學(xué)生先達到合格實習(xí)生的程度。飯要一口口的吃。六,合格實習(xí)生:效果圖、施工圖、預(yù)算。 僅此而已,為什么你們做不到?反倒是把手繪作為重點的重點去教。你們讓學(xué)生到公司用手繪工作嗎?連實習(xí)生的標準都沒達到。讓學(xué)生做方案設(shè)計師的工作???每個學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的人都不乏信心、努力、堅持。但這不能決定一定能成功,問題在于給予你技術(shù)指導(dǎo)的人。兩者缺一不可。 寫的有點多,不多不足以告訴你我要說的,望我的回答能給你的學(xué)習(xí)之初,有準確的目標和清晰的認知。讓學(xué)習(xí)輕松起來,少走彎路。準備學(xué)室內(nèi)設(shè)計的話,可以做下這個性格測試【設(shè)計師的性格測試-點擊測試】

綜合上述的分析,相信大家對室內(nèi)設(shè)計有了一個大概的了解,而對于室內(nèi)裝潢設(shè)計哪里學(xué)這個問題,小編可以說,無論初學(xué)者應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計?,國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜(想去培訓(xùn)可看),學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計到哪里好?,想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計,什么基礎(chǔ)都沒有,應(yīng)該從哪開始學(xué)???,只要能能掌握,就有所成就。

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