巴中高考復(fù)讀學(xué)校多少錢

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

復(fù)讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學(xué)子

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)

一、自主研發(fā)應(yīng)試系統(tǒng),針對(duì)復(fù)讀生常見學(xué)習(xí)問題制定個(gè)性方案

二、專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認(rèn)真且專業(yè)的

三、N對(duì)一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時(shí)解答疑難的科任老師

新學(xué)高考復(fù)讀班型任你選:

定制一對(duì)一

基礎(chǔ)鞏固小班

重點(diǎn)難點(diǎn)解讀中班

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案

第二階段、書本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)

第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路

第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試

第五階段、沖刺高考

新學(xué)高考管理模式

數(shù)據(jù)化管理,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長(zhǎng)進(jìn)步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握。

24小時(shí)監(jiān)控保證學(xué)生安全。一個(gè)班配備兩個(gè)班主任,貼心管理,24小時(shí)守護(hù)在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)放心。

每周會(huì)有周考,每月有月考,來檢查學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況是否跟得上節(jié)奏

全日制教學(xué)模式,學(xué)生吃住都是在學(xué)校

巴中高考復(fù)讀學(xué)校多少錢

題型模塊總結(jié)法

大家在做了一定量的同一單元的題目后,要及時(shí)歸納題型的種類?？偨Y(jié)這類題型的大體思路及應(yīng)用到的解法等,形成這一題型的模塊總結(jié)。還要善于發(fā)現(xiàn)這類題中個(gè)別的"陷阱題",并對(duì)"陷阱題"進(jìn)行歸納,總結(jié)出注意事項(xiàng),避免自己在做此類題目的時(shí)候犯同樣的錯(cuò)誤。在解答綜合題時(shí),遇到此類題目就要用這套題的"解法+注意事項(xiàng)"去解題了。經(jīng)過這樣的練習(xí),不管題目是在章節(jié)里出現(xiàn)還是綜合題里出現(xiàn),我們就不會(huì)輕易出錯(cuò)了。

難題是我們做題過程中難啃的"硬骨頭",很多同學(xué)在難題面前會(huì)感到束手無策。其實(shí)一道難題擺在你面前,你首先要做的便是思考。思考什么呢?zé)o非是分析難在哪里,并尋求解題思路和解決辦法。

從大大小小的考試中我們不難發(fā)現(xiàn),一道難題之所以難,不外乎下列原因:題目看不透、審不清,關(guān)鍵詞語理解不足,已知條件不明白,解題所用的各種知識(shí)在頭腦中"再現(xiàn)"不出來。有的同學(xué)對(duì)直接應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決的題能很快做出來,而對(duì)"繞彎子"的題就一時(shí)難以找到頭緒。由此我們可以看到,解決難題其實(shí)沒有什么"訣竅"。根本的方法還是要在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就腳踏實(shí)地加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。那么除了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)外,還有其他應(yīng)對(duì)難題的好方法嗎大家不妨學(xué)會(huì)"三想"。

1.回想。題目涉及什么主要概念它的定義是什么與題目求解有關(guān)系的公式、定理又是什么回想一下在你自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里`有否儲(chǔ)存過這些定義、公式、定理能否直接運(yùn)用這些定義、公式、定理

2.聯(lián)想。如果直接套用現(xiàn)成知識(shí)解決不了問題,就必須進(jìn)行聯(lián)想根據(jù)題意,在你的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里找出與題目很接近的或很相似的原理、結(jié)論或命題來,并變通使用這些知識(shí),看能否解決問題c

3.猜想。如果經(jīng)過聯(lián)想仍然解決不了問題,不妨進(jìn)行大膽猜想如果你不能找到解決問題的途徑、原則和方法,就要去選擇一些雖然不能完全正確地去解決問題,但卻接近于解決問題的途徑、原則和方法,這就是提出猜想