托福培訓(xùn)班 武漢,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人群都在做武漢托福培訓(xùn),為啥這么多人都在做,接下來(lái)我就和大家聊聊普通人考托福有啥用,托福閱讀加試算分嗎,托福閱讀中有哪些常見(jiàn)陷阱,什么是托福真題,托福和小托福有何區(qū)別,托??谡Z(yǔ)詞匯怎么積累,托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)。
1.普通人考托福有啥用
托??荚?相信許多人都聽(tīng)過(guò),但是考的人相對(duì)還是比較少。普通人考托福有什么用呢,托福成績(jī)可被1萬(wàn)多所*接受;還能用它們簽發(fā)住宿和工作簽證和衡量學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)度;而在美國(guó)和加拿大基本上80%以上的學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)都是比較認(rèn)可學(xué)生的托福成績(jī),而不是一些其他的語(yǔ)言考試成績(jī)。普通人去考托福除了能衡量自己的英語(yǔ)水平外,還可以去國(guó)外留學(xué),辦簽證等。
2.托福閱讀加試算分嗎
在托福考試中,托福閱讀和托福聽(tīng)力考試都可能會(huì)遇到額外的考試。 當(dāng)考生參加托福閱讀附加考試時(shí),考試時(shí)間和問(wèn)題數(shù)量自然會(huì)增加,如果應(yīng)試者的心理素質(zhì)不夠高的話,很容易變得緊張,這也對(duì)考試非常不利。 托福閱讀考試作為衡量考試難度的基準(zhǔn)。 不計(jì)入考試成績(jī),但可能影響考生成績(jī)。
3.托福閱讀中有哪些常見(jiàn)陷阱
在托福閱讀考試中,考生往往在不知不覺(jué)中落入陷阱。 以下是托福閱讀中的一些常見(jiàn)陷阱?在托福閱讀考試中,題干中的陷阱是考生失分的重要原因。 此類(lèi)陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題中,也就是我們常說(shuō)的"三缺一"。 在這類(lèi)題中,在四個(gè)選項(xiàng)中,往往有三個(gè)選項(xiàng)與文章內(nèi)容一致,一個(gè)與文章的主要內(nèi)容無(wú)關(guān),題意是要求考生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。熟詞僻義陷阱主要出現(xiàn)在托福閱讀的詞匯題中。 這類(lèi)題是托福閱讀考試中的必考題,題量比較大。 每篇文章大約會(huì)出現(xiàn)3-5個(gè)問(wèn)題。 對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,一般要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語(yǔ)的具體含義。
4.什么是托福真題
說(shuō)到托福真題的概念,很多人會(huì)混淆托福真題、tpo、托福機(jī)。 這三個(gè)是不同的。 所謂"托福真題",就是指真實(shí)的托??荚?。 它不同于其他托福備考材料。 托福真題有兩大優(yōu)勢(shì):真實(shí)性和可重復(fù)性;TPO,全稱(chēng)是TOEFL Practice Online,中文名是"TOEFL online Practice"。 是ETS在官網(wǎng)提供給考生的收費(fèi)項(xiàng)目。 但由于某些原因,TPO被迫在*大陸全部免費(fèi)。機(jī)經(jīng)不是托福備考材料,是一個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物,我認(rèn)識(shí)的每個(gè)人除了口語(yǔ)1-2題和獨(dú)立寫(xiě)作外,備考可以作為參考。 其余的都是不利于分?jǐn)?shù)的提高。 如果閱讀和聽(tīng)力的記憶錯(cuò)誤,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生副作用。
5.托福和小托福有何區(qū)別
*留學(xué)生低齡化已成趨勢(shì),不少留學(xué)生出國(guó)攻讀碩士、博士學(xué)位。然而,近年來(lái),許多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),讀*甚至讀高中或*。 在每年出國(guó)留學(xué)的數(shù)千名學(xué)生中,赴美留學(xué)仍占很大比例。對(duì)于在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們首先面臨的就是托?;蛐⊥懈?荚?。 總體而言,小托福適合11至15歲的中學(xué)生。小托福的試題難度低于托福,不涉及任何專(zhuān)業(yè)*知識(shí);而托福考試,會(huì)考專(zhuān)業(yè)的*知識(shí)題目,會(huì)考查很多專(zhuān)業(yè)詞匯和背景知識(shí),其中很多都在11-15歲以上的認(rèn)知范圍。
6.托福口語(yǔ)詞匯怎么積累
考生在準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)考試時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一是詞匯量不夠。托??谡Z(yǔ)要面對(duì)不同的話題,所以考生需要掌握一定的常用詞匯,尤其是對(duì)于自己不熟悉但又可能出現(xiàn)在題目中的話題,一定要提前準(zhǔn)備好詞匯。對(duì)于托??忌鷣?lái)說(shuō),想要成功回答口語(yǔ)中層出不窮的各種話題,就需要有足夠的口語(yǔ)詞匯量。 對(duì)于不同的主題,不同學(xué)生的熟悉程度也不同。一些高頻但不熟悉的話題往往因?yàn)樵~匯儲(chǔ)備不足而無(wú)法順利回答。很多同學(xué)可能覺(jué)得只有使用"高大"的詞匯才能體現(xiàn)口語(yǔ)水平,卻不知道看似簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的詞匯如果運(yùn)用得當(dāng),也能提高答題質(zhì)量。
7.托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)
托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)。托福考試主要由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分組成。對(duì)于不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),它的難度是不同的。對(duì)于很多英語(yǔ)基礎(chǔ)好的人來(lái)說(shuō),托福對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是難考,有的則不然??歼^(guò)托福的人是沒(méi)有辦法比較托福的難度的。4級(jí)和6級(jí)無(wú)法與托福相提并論。4級(jí)和6級(jí)是**生英語(yǔ)水平測(cè)試,主要考察學(xué)生的日常英語(yǔ)詞匯水平和一般英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。托福的考試對(duì)象以純英文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力為主,更加偏重。 候選人的背景知識(shí)和邏輯思維。但是,同樣的英語(yǔ)水平測(cè)試是根據(jù)測(cè)試的詞匯水平、理解能力和應(yīng)用能力來(lái)劃分的。難度階梯大致如下:4級(jí)→6級(jí)→托福。三類(lèi)考試雖然側(cè)重點(diǎn)不同,但都是純英文的。從能力上來(lái)說(shuō),這個(gè)比較還是有一定的意義的。
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