隨著國(guó)際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算，但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的，今天就隨小編來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)7分視頻，還有這些7分學(xué)姐的良心雅思口語(yǔ)課程測(cè)評(píng)，看完省2w，7月26日雅思機(jī)考實(shí)錄 視頻口語(yǔ)，聽說(shuō)雅思口語(yǔ)8分和7分的主要差距在語(yǔ)音上，兩者的差距在哪呢？，支招雅思|口語(yǔ)視頻考試VS現(xiàn)場(chǎng)考試，雅思口語(yǔ)7分，雅思口語(yǔ)7分視頻，雅思口語(yǔ)各分?jǐn)?shù)段要求（配視頻）?? 也是大家所關(guān)心的

1.7分學(xué)姐的良心雅思口語(yǔ)課程測(cè)評(píng)，看完省2w

你們的痛，學(xué)姐懂，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，無(wú)頭蒼蠅一樣地去找雅思口語(yǔ)課。學(xué)姐試過(guò)免費(fèi)的，收費(fèi)的，線上的線下的，外教的中教的……（四舍五入我也算是一個(gè)測(cè)評(píng)博主???）總之，五花八門，各有各的優(yōu)點(diǎn)。都給大家列出來(lái)了哈，都是親身測(cè)試過(guò)的。首先，我先來(lái)個(gè)【線上VS線下】的分析吧！??！線下因?yàn)槌杀镜年P(guān)系也很少有一對(duì)一的口語(yǔ)班，一對(duì)多的口語(yǔ)班可以說(shuō),就是浪費(fèi)時(shí)間，再加上口語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就需要比較放松的學(xué)習(xí)環(huán)境，線上不光時(shí)間靈活，距離比較遠(yuǎn)的老師也可以上手教學(xué)，挑選老師的范圍擴(kuò)大很多，找到好老師的概率就大一些。那這里，毋庸置疑，就著性能來(lái)看，線上是*……事實(shí)證明，很多線下的課，我體驗(yàn)過(guò)，確實(shí)不能與線上的比。線下的優(yōu)點(diǎn)（真人互動(dòng)，專屬私人VIPPPP定制答案批改……）線上也能一應(yīng)俱全~~~線上還剩時(shí)間成本，隨叫隨到~不多說(shuō)了，不多說(shuō)了，直接上線上?。?！那我們?cè)賮?lái)一個(gè)線上【中教和外教】的對(duì)比吧！外教口語(yǔ)教學(xué)固然有它的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)，大多是為了出國(guó)跟外國(guó)人交流，直接找外教練習(xí)方便模擬真實(shí)場(chǎng)景。同時(shí)外教因?yàn)槎际莕ative speaker，它們的說(shuō)話習(xí)慣肯定是更接近local。而且，總體上外教的課堂氛圍會(huì)比較活躍，還會(huì)跟你分享一些國(guó)外的趣聞之類的。不過(guò)，對(duì)于機(jī)構(gòu)宣傳里常見(jiàn)的口音純正、地道的英文表達(dá)我個(gè)人是存疑的，且不說(shuō)光美國(guó)幾十個(gè)州的英語(yǔ)口音就有很多種，根本沒(méi)有正宗的英語(yǔ)發(fā)音這種東西存在，就算外教的發(fā)音是很多人羨慕的倫敦腔，跟他交流幾十個(gè)小時(shí)，我們就能學(xué)會(huì)Queen’s English嗎？大家要認(rèn)識(shí)到，口音是一種很難改變的東西，更何況和外教的交流時(shí)間只是每周一兩次的線上會(huì)話。而地道的英文表達(dá)也是同理。對(duì)想找外教的同學(xué)，經(jīng)歷這么多的我，還想提醒一下，要注意部分機(jī)構(gòu)外教師資水平參差不齊的問(wèn)題，一些外教完全是來(lái)自菲律賓、俄羅斯等英語(yǔ)非母語(yǔ)*的偽外教，口音奇怪;或者外教是來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)*，但是并不是正規(guī)外教，教學(xué)能力不太行或者不負(fù)責(zé)任。烤鴨們找老師的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。相對(duì)而言，中教在文化背景上可能不夠local，優(yōu)勢(shì)則是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整體比較豐富，思維上更接近*學(xué)生，更能理解*學(xué)生的一些語(yǔ)言習(xí)慣，糾正起來(lái)方便對(duì)癥下藥。*學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)一般都還不錯(cuò)，練口語(yǔ)最需要的其實(shí)是把自己從書上學(xué)來(lái)的詞匯跟句式應(yīng)用到實(shí)際會(huì)話當(dāng)中去的能力。所以上課的時(shí)候比起老師全英文輸出，不斷跟我們會(huì)話，可能老師中英文混用，引導(dǎo)我們多說(shuō)，會(huì)說(shuō)才是*的提高方法。畢竟，“學(xué)”口語(yǔ)，比起單純”練”口語(yǔ)，才是花錢上課的價(jià)值所在。1. 新東方在線雅思口語(yǔ)（滿分5分，我給2分，2分是給俞敏洪的，不是給xdf的）我就不信，你們沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)大名鼎鼎XDF。（好像，真的有人不知道xdf還有在線，是嗎？？哈哈）是不是很誘人？？這個(gè)價(jià)格？？？19.9團(tuán)購(gòu)，再不濟(jì)也只要56.是不是很誘人？？大哥，你仔細(xì)看看，6節(jié)課……上個(gè)卵（學(xué)習(xí)任務(wù)里面，清晰可見(jiàn)，只是“難題點(diǎn)撥”，這四個(gè)字意味深長(zhǎng)……）（別說(shuō)了，我就是貪便宜，跟口碑，然后，被坑了……）貪便宜的來(lái)XDF，只會(huì)讓你吃不了兜著走……這上面的兩位數(shù)報(bào)價(jià)，也就能充其量算一個(gè)嘗鮮價(jià)吧……真正的血盆大口在這里嗷：TAT……快一萬(wàn)的一門課程，433個(gè)小時(shí)（這個(gè)課時(shí)，給大家一個(gè)概念，就是18天，不吃不喝學(xué)24小時(shí)……這也太難了吧，這哪叫備考口語(yǔ)？？這簡(jiǎn)直是填鴨式硬塞?。。?！放寬來(lái)看，還要復(fù)習(xí)其他課程的情況下，這個(gè)433的課時(shí)3個(gè)月能學(xué)得完嗎？而且，真的有人備考戰(zhàn)線拉滿3個(gè)月嘛？這很容易懈怠，到后面，這種課程很容易變成浪費(fèi)。）XDF的口碑都是俞敏洪打出來(lái)的，我也很愿意相信肯定是有很多一線好老師！但是?。?！先不說(shuō)口語(yǔ)課程的體驗(yàn)，Xdf的營(yíng)銷方式太商業(yè)化了！讓我覺(jué)得渾水難摸到好寶藏！直接敗好感給大家看一組圖，這組圖是我在看口語(yǔ)課程的時(shí)候，不斷彈出來(lái)的咨詢客服TAT，我沒(méi)有關(guān)提示音，它一個(gè)勁嗶嗶嗶（我直接聽不下去，關(guān)了網(wǎng)頁(yè)，惹不起惹不起，我走還不行嗎？）對(duì)不起，我直接不愿意測(cè)評(píng)他們家了，喜歡這種營(yíng)銷式教學(xué)的，你們?cè)囋嚢?。我出門左轉(zhuǎn)了……恕我無(wú)能2. T寶：同桌英語(yǔ)（給三分）學(xué)姐記得當(dāng)時(shí)，我口語(yǔ)不是很好，想自學(xué)口語(yǔ)來(lái)著，然后隨手翻到的好評(píng)較多的一家，（主要是我也聽過(guò)這一家，特別是在地下通道的廣告牌上經(jīng)常看到……估計(jì)也是個(gè)中型廠吧?。﹥r(jià)格也很合理。其實(shí)，是因?yàn)樵缙谟眠^(guò)大廠的口語(yǔ)培訓(xùn)班以后，發(fā)現(xiàn)對(duì)我的幫助不太大，主要是自己摳門，報(bào)的都是1v幾的口語(yǔ)班，大廠的幾千塊課程充其量只能帶我們?nèi)雮€(gè)雅思口語(yǔ)的門，但急于出分的我，比較希望有更多的建設(shè)性意見(jiàn)，所以選擇了中型廠的口語(yǔ)課程?！就扑]理由】：基礎(chǔ)價(jià)格適中 有一次入學(xué)測(cè)評(píng) 1+1+1，外教+中教+助教一起陪考【缺點(diǎn)】：會(huì)面臨加錢加課的過(guò)程……（還是有點(diǎn)坑咯）上課占大部分，練習(xí)的課時(shí)比較少（對(duì)于我這種不想聽太多課，想多練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)缺點(diǎn)了）3. 阿卡索口語(yǔ)（我給1分）“13元把外教帶回家”，這是阿卡索英語(yǔ)的口號(hào)。阿卡索英語(yǔ)的單價(jià)對(duì)家長(zhǎng)具有無(wú)法抵抗的誘惑力。但是我不建議大家在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，太被價(jià)格左右。來(lái)算一筆賬！阿卡索英語(yǔ)每120節(jié)課上升一個(gè)級(jí)別，按照每周2節(jié)課的頻率，如果從0基礎(chǔ)入學(xué)，達(dá)到通過(guò)KET級(jí)別L6，需要耗時(shí)6年，而同樣達(dá)到KET能力目標(biāo)，在行業(yè)里各機(jī)構(gòu)速率如下： abc360需完成L0-L3，共4個(gè)級(jí)別，耗時(shí)3年 51talk需完成L0-L6，共7個(gè)級(jí)別，耗時(shí)5年 VIPKID需完成L1-L6，共6個(gè)級(jí)別，耗時(shí)6年 DaDa需完成L0-L12，共13個(gè)級(jí)別，耗時(shí)5年 橋吧需完成L0-L5，共6個(gè)級(jí)別，耗時(shí)7年貝達(dá)需完成Hello Beda-，共4個(gè)級(jí)別，耗時(shí)3年可能你不懂KET是啥，你也不懂L0，L6是啥，沒(méi)關(guān)系。學(xué)姐就簡(jiǎn)單來(lái)給大家解說(shuō)，說(shuō)白了，阿卡索是一個(gè)打持久戰(zhàn)且不適合應(yīng)雅思試的一個(gè)機(jī)構(gòu)罷了。一堂課學(xué)下來(lái)便宜是便宜，前提是，你的目標(biāo)是想長(zhǎng)久學(xué)習(xí)口語(yǔ)，讓練英語(yǔ)口語(yǔ)成為一個(gè)愛(ài)好，歡迎來(lái)到阿卡索，如果，你想出分雅思口語(yǔ)，這位客官，請(qǐng)出門右拐~~~【優(yōu)點(diǎn)】：?jiǎn)握n價(jià)格低 長(zhǎng)久浸泡式口語(yǔ)環(huán)境 時(shí)間自由 外教多【缺點(diǎn)】：出分時(shí)間有限 短期收獲小，性價(jià)比低4. VC雅思口語(yǔ)7分團(tuán)（*四分，以為不起眼，其實(shí)是王者）這個(gè)是我當(dāng)時(shí)為了做口語(yǔ)課程測(cè)評(píng)，上知乎發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好東西。價(jià)格嘛！算是良心機(jī)構(gòu)了，都是大廠的老師，2-3K出頭，正常的價(jià)格，還行吧~（本來(lái)是想當(dāng)反面教材跟大家吐槽的……結(jié)果發(fā)現(xiàn)意外好用……我也是無(wú)語(yǔ)了）首先，好吧，28天的口語(yǔ)訓(xùn)練，還挺不錯(cuò)，就真的很清清楚楚嘛！?。。ū緛?lái)就是應(yīng)該這樣！看看上面那幾個(gè)，打廣告都打得模糊不清，七七八八過(guò)于復(fù)雜，這TM什么時(shí)間干什么，一個(gè)表啪啪啪列出來(lái)多好……）業(yè)內(nèi)良心，營(yíng)銷有關(guān)的事情就不多說(shuō)了，說(shuō)多了，你們覺(jué)得我偏心……主要是他的課堂反饋，是我很喜歡的。它和上面幾家反饋不一樣的是：老師會(huì)一個(gè)字一個(gè)字敲出來(lái)，是的，我很喜歡，作為一個(gè)健忘失憶患者，我真的很喜歡！?。∩厦娴目谡Z(yǔ)老師基本上是口頭電話點(diǎn)評(píng)。（如果嫌讀字煩的，就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，就當(dāng)我說(shuō)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是缺點(diǎn)吧TAT）他們家的課我在去年學(xué)過(guò)一次，整體效果可以給四分~（扣一分是怕它驕傲，存一分，大家去試試，希望它能給大家點(diǎn)驚喜~）1月份，眾所周知，正好換題季，聽老師們說(shuō)，訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)把新題和所有課件視頻素材都更新好了，新鮮出爐，希望大家都能搶先一步，為這個(gè)季度的口語(yǔ)做準(zhǔn)備~（聽老師說(shuō)，如果能把已經(jīng)準(zhǔn)備好的題庫(kù)滾動(dòng)復(fù)習(xí)個(gè)兩遍，口語(yǔ)從5分到6.5甚至7分都是沒(méi)有問(wèn)題的~~）我當(dāng)時(shí)跟班的時(shí)候，幾次模考口語(yǔ)都有1-1.5分的進(jìn)步，*成績(jī)確實(shí)從5漲到了7~總而言之，大廠的小廠的，中教的外教的，各種口語(yǔ)機(jī)構(gòu)基本上都覆蓋到，幫大家測(cè)評(píng)好了。如果你只是想追求大廠口碑，請(qǐng)選擇XDF，如果你想戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，提供英語(yǔ)環(huán)境，請(qǐng)選擇阿卡索如果你希望課程大于訓(xùn)練，請(qǐng)選擇同桌英語(yǔ)如果你希望多練+性價(jià)比，請(qǐng)選擇VC雅思口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)個(gè)人建議大家，口語(yǔ)有時(shí)間就多練練，想聽課，還是去沖聽力班吧！SO…如果大家有任何其他的疑問(wèn)或者對(duì)雅思備考等問(wèn)題有困惑，不限于雅思口語(yǔ)~~都?xì)g迎大家來(lái)跟學(xué)姐嘮嗑~~

2.7月26日雅思機(jī)考實(shí)錄 視頻口語(yǔ)

7月26日，也就是前天在廣州機(jī)考。早上鬧鈴還沒(méi)響就自然醒了，說(shuō)明我還是挺緊張的。由于現(xiàn)在疫情管控，本來(lái)還以為要提供健康綠碼之類的，其實(shí)都不用，只需要測(cè)一下體溫就行了。上午9點(diǎn)筆試。坐在座位上等開考的時(shí)候，提醒自己要注意的點(diǎn)。聽力聽力前就提醒自己一定要認(rèn)真聽，如果沒(méi)聽到就算了，不要糾結(jié)影響后面的題目。機(jī)考不會(huì)先給一個(gè)example的。聽力有幾個(gè)空沒(méi)聽出來(lái)，還有寫錯(cuò)詞的，有一個(gè)空應(yīng)該是填手套（復(fù)數(shù)），也就是gloves。我當(dāng)時(shí)聽到的*感覺(jué)是glass, 但是語(yǔ)境不對(duì)，后面檢查的時(shí)候想了想應(yīng)該是手套，但是很遺憾，沒(méi)拼對(duì)。還有一個(gè)空是說(shuō)威脅小烏龜生存的一種獵物，聽起來(lái)像是chest的音（也可能聽錯(cuò)了），這個(gè)詞也不符合語(yǔ)境，但是沒(méi)想到會(huì)是啥動(dòng)物，我猜是獵豹cheetahs，不知道是不是。還有幾道選擇題也不太確定。不會(huì)的題我都不浪費(fèi)時(shí)間去糾結(jié)，每做完一個(gè)section都快速檢查一下，然后提前看一看下一個(gè)section的題目。總的來(lái)說(shuō)，這套題也不算特別的難，但是我表現(xiàn)也沒(méi)有很好，整個(gè)機(jī)試過(guò)程我都有點(diǎn)緊張。閱讀閱讀題也中規(guī)中矩，我*一道題在*3秒的時(shí)候才選好。這次考試就靠閱讀提分了，希望閱讀成績(jī)能好點(diǎn)。作文小作文是曲線圖：在1982到2002年間移民到美國(guó)、加拿大和澳大利亞的人數(shù)，每個(gè)*是一條曲線。這是特別常見(jiàn)的題型，看到時(shí)我松了一口氣。因?yàn)樯洗螜C(jī)考的小作文是一道我完全不知所措的題：對(duì)改造前后的一棟兩層的圖書館還是餐廳之類的進(jìn)行描述，我一通亂寫。這次Part 1的速度比較慢，花了30分鐘，所以后面時(shí)間還是很緊。幸好大作文題目也比較常規(guī)：有很多學(xué)生喜歡在讀*前花一段時(shí)間去旅行或者工作。有些人認(rèn)為工作比旅游對(duì)他們以后的成年生活adult life更有用。To what extent do you agree or disagree. 我上周在復(fù)習(xí)作文的時(shí)候，就學(xué)了一招，不用非得完全同意或不同意，可以折中，寫部分同意，兩邊都寫一寫，就不怕在短時(shí)間內(nèi)想不到那么多觀點(diǎn)。除了開頭和結(jié)尾，我的2個(gè)主體段分別寫認(rèn)可工作和旅游的觀點(diǎn)。所以在半小時(shí)之內(nèi)也快速完成了259個(gè)字。寫得很淺，寫完簡(jiǎn)單地檢查了一遍，小作文沒(méi)時(shí)間檢查。作文的分?jǐn)?shù)應(yīng)該很一般吧。視頻口語(yǔ)11點(diǎn)45考完，感覺(jué)松了一口氣。畢竟整個(gè)考試完成四分之三了。目前各個(gè)部分雖然沒(méi)有特別滿意的，但是也沒(méi)有特別不滿的，沒(méi)有做不完的情況，所以心情不壞。安慰自己下午的口試再怎么緊張，也就10分鐘左右，瞬間就會(huì)過(guò)去了。我的口語(yǔ)備考并不充分，有些題庫(kù)的題有些就只寫了關(guān)鍵詞。開口去練這些題目的次數(shù)更是屈指可數(shù)。我被我妹嫌棄了一頓，說(shuō)口語(yǔ)至少要練一遍，你還沒(méi)準(zhǔn)備好就去考，浪費(fèi)錢。她說(shuō)得對(duì)。我這次口語(yǔ)考崩了，感覺(jué)比上次還差。因?yàn)橐咔?，口語(yǔ)考官不在現(xiàn)場(chǎng)，而是通過(guò)視頻來(lái)交流。我們都戴含耳麥的耳機(jī)，挺清晰的。坐在電腦前直接對(duì)著老師的臉，感覺(jué)比真人坐我對(duì)面更可怕，挺有壓迫感的。口罩可戴可不戴，老師沒(méi)戴，但我一直戴著，考完挺后悔的，說(shuō)不定有些外國(guó)文化會(huì)覺(jué)得戴著口罩說(shuō)話沒(méi)禮貌。畢竟我在單獨(dú)的房間里，沒(méi)有必要戴。Part 1 講工作的，我一開始就緊張，有很多口誤，加上我本來(lái)語(yǔ)速就比較慢，沒(méi)怎么練過(guò)，也經(jīng)常磕磕巴巴，感覺(jué)考官比較沒(méi)耐心，每道題我只講一句話或兩句話，還沒(méi)講完他就打斷我問(wèn)下道題，大概打斷了我三四次，導(dǎo)致我整場(chǎng)考試都無(wú)法淡定。教我part 1 一般要講3、4句話的是不是誤導(dǎo)我啊。然后到Part 2屏幕只有考題，看不見(jiàn)考官了。題目是：Describe a large company that is . 沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)題目，當(dāng)時(shí)只是想了可以講蘋果公司。然后考官在那講一些注意事項(xiàng)啥的，我就看在紙上打草稿，他可能*講了讓我準(zhǔn)備開始了，我沒(méi)注意聽。隔了5秒后他又不耐煩地說(shuō)了一句你可以開始了嗎。這個(gè)時(shí)候屏幕也還是只有題目，看不到老師，但是他應(yīng)該能看到我吧，感覺(jué)也挺尷尬的。然后我就在瞎講。沒(méi)講完，他又打斷我了。然后繼續(xù)part 3，都是圍繞大公司的。比方說(shuō)*有哪些大公司？你更愿意在大公司還是小公司？你覺(jué)得大公司的產(chǎn)品會(huì)比較好嗎？大公司的壞處有哪些？你覺(jué)得管理人員拿的薪資應(yīng)該比普通員工拿到的多得多嗎？別的就不太記得了，每個(gè)問(wèn)題我也說(shuō)得不多，兩句話的樣子，還各種語(yǔ)病，各種重復(fù)?？疾盍?，心情也很差。只能希望別給太低的分?jǐn)?shù)了。Overall我希望這次是我*一次考雅思了，所以考前一周都比較緊張?？纪曛笠?yàn)榭谡Z(yǔ)表現(xiàn)很差可能拿不到好的成績(jī)，所以格外難過(guò)。我沒(méi)什么口語(yǔ)技巧，也沒(méi)有背題啥的，所以這次臨場(chǎng)發(fā)揮正體現(xiàn)出自己的真實(shí)口語(yǔ)水平多么的爛，同時(shí)也體現(xiàn)了在人前容易緊張的弱點(diǎn)。其他方面也并不夠好，像手套這種簡(jiǎn)單的單詞還不太熟悉。這次備考只有短短四周，感覺(jué)準(zhǔn)備還是不太充分，尤其是口語(yǔ)和寫作。考試落幕了，自己的不足還是需要再想想，各方面都需要再反思總結(jié)?？己笠恢芫统龀煽?jī)了，很快的就過(guò)幾天，到時(shí)再公布一下。

3.聽說(shuō)雅思口語(yǔ)8分和7分的主要差距在語(yǔ)音上，兩者的差距在哪呢？

雅思口語(yǔ)7分已經(jīng)是非常高的分?jǐn)?shù)，要再達(dá)到8分的話的確在語(yǔ)音上要優(yōu)于7分。7分的標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)音自然，偶爾出現(xiàn)小錯(cuò)誤，考官已經(jīng)開始享受談話的過(guò)程；8分則要求更加易于理解，母語(yǔ)語(yǔ)音對(duì)英語(yǔ)的影響極小，同時(shí)要求能使用多種語(yǔ)音手段來(lái)有效達(dá)意。

4.支招雅思|口語(yǔ)視頻考試VS現(xiàn)場(chǎng)考試

自疫情以來(lái)雅思口語(yǔ)視頻考試被廣泛運(yùn)用，很多同學(xué)會(huì)問(wèn)到底是視頻測(cè)試好還是現(xiàn)場(chǎng)考試更好？本文就從雅思官方研究報(bào)告中來(lái)告訴同學(xué)怎么做選擇。首先視頻考試有它的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是不需要當(dāng)面溝通，一來(lái)避免近距離接觸，繼續(xù)做好防疫工作；二來(lái)，可以避免一些尷尬。有同學(xué)覺(jué)得現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到考官，不知道怎么打招呼，應(yīng)該是什么表情工作和姿勢(shì)會(huì)比較恰當(dāng)，視頻考試可以減少這些困擾。但是，也有同學(xué)表示視頻考試削弱了面對(duì)面溝通的感覺(jué)，特別是很想表達(dá)自己想法時(shí)候會(huì)覺(jué)得距離很遠(yuǎn)，有一種心有余而力不足的感覺(jué)。上面提到的優(yōu)缺點(diǎn)都是同學(xué)真實(shí)的考試感受，多多少少是會(huì)影響考生考試狀態(tài)和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。而我們參加考試最終目的是考取理想的分?jǐn)?shù)，所以，各位同學(xué)還是得優(yōu)先考慮方式對(duì)分?jǐn)?shù)的影響。我們都知道考試方式對(duì)分?jǐn)?shù)的影響很重要，可是大多數(shù)人是無(wú)法評(píng)估這個(gè)影響的?？忌赡芤簿徒?jīng)歷一兩場(chǎng)考試，哪怕是某些考官也不一定會(huì)經(jīng)歷非常多視頻考試，他們更不會(huì)公開討論這件事情。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題在一篇名為An into double-marking methods: comparing live, audio and video rating of on the IELTS Speaking Test 的官方研究報(bào)告中得到解答。這項(xiàng)研究比較了雅思考官在現(xiàn)場(chǎng)和兩個(gè)非現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分條件下使用音頻和視頻記錄評(píng)估考生的口語(yǔ)表現(xiàn)時(shí)的得分?？偣擦?jīng)過(guò)培訓(xùn)的雅思考官在現(xiàn)場(chǎng)，音頻和視頻評(píng)級(jí)條件下評(píng)估了36名應(yīng)試者的表現(xiàn)。在所有評(píng)分模式中，要求考官記錄為什么要授予他們?cè)诿總€(gè)分析類別中獲得的分?jǐn)?shù)。根據(jù)考生表現(xiàn)出的積極和消極特征的數(shù)量對(duì)評(píng)論進(jìn)行了定量分析。下面是報(bào)告*官對(duì)于視頻測(cè)試?yán)锟忌拿枋觥...] actually, just there, his eyes went up, and so that’s...it’s not to find the words, I think he’s just...it’s trying to get content, he’s things. (S05, Examiner D, Part 3, Video)Some here, and you can tell from her face it’s because she doesn’t really ‘’, so as you’re seeing her face and her facial , it’s showing that it’s a lack of rather than thinking of the ideas. (S04, Examiner E, Part 3, Video)Some there, but I think it was because she couldn’t think of the word she wanted, so she quite well to get the message across in the end. (S04, Examiner E, Part 3, Video)Now, see, she’s very willing to give an extended turn, but...yeah, it’s very basic in terms of language, , nearly every word, well, every sentence had a mistake, but she . There were pauses, but again, you could see her eyes searching, she was searching for a word, actually, rather than searching for the content, but yeah, a very willing . (S29, Examiner F, Part 3, Video)I think that she was smiling, she it, it wasn’t a look of confusion, she the question. (S09, Examiner F, Part 3, Video)She hasn’t from the first part of that. Yes, I mean, that...I heard on the audio that she didn’t this bit, but what I didn’t get was that she didn’t the question two turns before. (S09, Examiner F, Part 3, Video)So she doesn’t the question at all, here, and she’s just giving one- word answers and her face is saying it all. You can see that she really doesn’t , but she’s not asking the examiner to explain, she’s just saying “no” so there’s obviously no fluency there because she just doesn’t it. (S09, Examiner E, Part 3, Video)Her body language is saying, “I don’t know what I’m talking about!” Seeing her on the video, she looks quite and it’s clear that she doesn’t a lot of the questions. (S09, Examiner E, Part 3, Video)從上述考官反饋看，視頻方式中每個(gè)考官都會(huì)觀察、打量、分析屏幕里考生的表情和狀態(tài)。這非常好理解：如果換做我們看對(duì)面考官，我們也會(huì)好奇他在什么地方，觀察他的表情，猜測(cè)他心情如何。說(shuō)回到上面考官的評(píng)論，給我們最重要的信息是：除了考試時(shí)候要發(fā)問(wèn)和打分，考官的注意力不會(huì)*放在考生個(gè)別發(fā)音，語(yǔ)法，或詞匯錯(cuò)誤上。很多我們常說(shuō)的“好的考官”甚至?xí)驗(yàn)榭吹娇忌谋砬槎P(guān)心考生。比如：Now, see, she’s very willing to give an extended turn, but...yeah, it’s very basic in terms of language, , nearly every word, well, every sentence had a mistake, but she . There were pauses, but again, you could see her eyes searching, she was searching for a word, actually, rather than searching for the content, but yeah, a very willing . (S29, Examiner F, Part 3, Video) [...] actually, just there, his eyes went up, and so that’s...it’s not to find the words, I think he’s just...it’s trying to get content, he’s things.這里需要解釋的是，這里考官說(shuō)"it’s not to find the words"的意思是說(shuō)這個(gè)考官允許考生碰到難題時(shí)稍做思考（當(dāng)然不能時(shí)間太長(zhǎng)），只要不是語(yǔ)言表達(dá)困難或障礙，思考問(wèn)題是不扣分的。總的來(lái)說(shuō)，視頻測(cè)試雖然無(wú)法比擬當(dāng)面考試的真實(shí)感，但畢竟是可以見(jiàn)到對(duì)方的。這給遠(yuǎn)程交流增加了很多真實(shí)的因素，而這些因素也對(duì)分?jǐn)?shù)有幫助。研究結(jié)果表明：視頻打分和現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面打分差不并不大。而在這項(xiàng)研究中，除了視頻和現(xiàn)場(chǎng)打分，另外一種打分方式是純音頻。但是從報(bào)告看，純音頻對(duì)考生的劣勢(shì)非常明顯。從上述內(nèi)容可以看出，純音頻方式*官無(wú)法通過(guò)表情肢體動(dòng)作獲取信息從而判斷考生的狀態(tài)，所以容易把有些跟內(nèi)容有關(guān)而和語(yǔ)言表達(dá)無(wú)關(guān)的猶豫（）認(rèn)定為低分。這個(gè)結(jié)論對(duì)于復(fù)議的同學(xué)尤為重要。復(fù)議前我們內(nèi)心肯定充滿期待，但復(fù)議時(shí)候是完全通過(guò)音頻的。所以復(fù)議結(jié)果是否如我們所愿，答案可能會(huì)讓人失望。顯而易見(jiàn)，不論視頻方式還是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，都比音頻測(cè)試對(duì)考生要有利。PS: 閱讀論文原文可點(diǎn)擊下面鏈接看官方介紹www.ielts.org/research/research-reports/ielts_online_rr_2021-1

5.雅思口語(yǔ)7分

你是總分要求7分，還是只需要雅思口語(yǔ)7分，其他城市我不清楚，北京的我比較了解，雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大體就3個(gè)，環(huán)雅、朗閣、新東方，新東方是老牌英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，英語(yǔ)方面的培訓(xùn)都有，大班基礎(chǔ)課程為主，環(huán)雅和朗閣類似，主要是小班保分課程，建議3家都咨詢下，根據(jù)自身需要和機(jī)構(gòu)近期開班情況選擇適合自己的。祝你考雅順利!

6.雅思口語(yǔ)7分視頻

根據(jù)考試的4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，流利度，發(fā)音，語(yǔ)法，詞匯量來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下:個(gè)人覺(jué)得前面三點(diǎn)是最需要注意的，詞匯量是靠平時(shí)積累，我就不多說(shuō)了。流利度:流利度的提高最主要就是靠艱苦的練習(xí)，也許最初你覺(jué)得自己在那說(shuō)很傻很二，但是為了雅思必須強(qiáng)迫自己開口說(shuō)，同時(shí)流利度的提高也有點(diǎn)小訣竅，就是在自己思考下一句怎么說(shuō)的時(shí)候，可以用一些銜接詞，我之前聽我同學(xué)的一個(gè)視頻，發(fā)現(xiàn)他的連接詞非常貧乏，一段對(duì)話下來(lái)，基本上聽的都是 “well”“you know”之類的。我聽一個(gè)老師說(shuō)過(guò)“you know”“of course”這類短語(yǔ)考試時(shí)都不應(yīng)該說(shuō)。其實(shí)可以適當(dāng)加一些其他的短語(yǔ)用來(lái)拖延時(shí)間，例如“as far as I am concerned”“in my opinion”等。 發(fā)音:對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的，因?yàn)閺奈覀兘佑|英語(yǔ)(論壇)(論壇)的時(shí)候，老師對(duì)我們的發(fā)音就不是很重視，所以直到*，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)都是一口的chin-glish，對(duì)于發(fā)音這個(gè)問(wèn)題，多聽聽BBC，VOA，像一些比較繞口的單詞，反復(fù)說(shuō)，說(shuō)自然為止。還有語(yǔ)音的問(wèn)題，很多同學(xué)都去模仿一些自己喜歡的美劇人物發(fā)音，我覺(jué)得也不錯(cuò)，我曾經(jīng)試過(guò)去模仿老友上Ross Geller的發(fā)音，但后來(lái)還是相差太遠(yuǎn)最終放棄。其實(shí)說(shuō)的清楚明白就好了，英音美音都沒(méi)多少加分。學(xué)的四不像就更丟人了。 語(yǔ)法:也是我們很早就開始接觸的東西，所以比較難以糾正，我的語(yǔ)法不屬于大牛，所以在口試的時(shí)候沒(méi)有使用什么復(fù)雜句型，記得很多專家都說(shuō)口語(yǔ)其實(shí)就是考察考生的實(shí)際交流能力，很多復(fù)雜的句型能熟練運(yùn)用當(dāng)然好，但是如果沒(méi)有那個(gè)把握還是用一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句把自己的意思表達(dá)清楚。我這次在說(shuō)的時(shí)候都用的是一些簡(jiǎn)單的句子，過(guò)去，一般，假設(shè)。偶爾使用一兩個(gè)亮點(diǎn)詞匯。我覺(jué)得我們很多人都經(jīng)常會(huì)犯一些基本的低級(jí)錯(cuò)誤，就像之前我總是喜歡說(shuō)“the life ”,覺(jué)得在特指事物的時(shí)候都喜歡用the，順口就出來(lái)了。其實(shí)在討論普遍現(xiàn)象的時(shí)候，不可數(shù)名字前面用”the”就是錯(cuò)的.像這些問(wèn)題在我們的日常中看起來(lái)沒(méi)有什么，但是在以母語(yǔ)為英語(yǔ)的老外面前聽起來(lái)就特別的刺耳。還有就是經(jīng)常不注意的中式思維，在說(shuō)的時(shí)候用的詞雖然沒(méi)有錯(cuò)誤，但在老外聽起來(lái)很不地道，自然對(duì)你的idea就沒(méi)有親切感。就像我們經(jīng)常說(shuō)”I think I can’t.”而在英語(yǔ)中經(jīng)常說(shuō)的是”I don’t think I can”。這些小問(wèn)題注意了之后，考官會(huì)覺(jué)得你比較地道，大大增強(qiáng)考官對(duì)你的好感。分自然高一些。還有對(duì)于那種說(shuō)著說(shuō)著不知道說(shuō)啥的同學(xué)，如果備考時(shí)間也比較短的話，我就建議看看模板和預(yù)測(cè)了，其他的也沒(méi)有什么神奇的方法一下子挽救過(guò)來(lái)。要是準(zhǔn)備時(shí)間還比較充裕(半個(gè)月以上)的同學(xué)，還是要多多練習(xí)，畢竟練習(xí)的多了自己的想法觀點(diǎn)才能很流暢的表達(dá)出來(lái)。平時(shí)練習(xí)我用的是口語(yǔ)救生圈，其實(shí)就是戴著耳機(jī)對(duì)著電腦練，但是比對(duì)著鏡子練習(xí)強(qiáng)多了。不用自己去找新題，還能沒(méi)事就回顧一下之前練習(xí)的視頻。口語(yǔ)救生圈的專家點(diǎn)評(píng)是很有價(jià)值的，糾正錯(cuò)誤很到位，能改很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。而且我發(fā)現(xiàn)這上面的tips比十天的模板更貼近實(shí)際一點(diǎn)。你們知道的，對(duì)于我們這一波，基本上個(gè)個(gè)出來(lái)都有機(jī)經(jīng)痕跡，我身邊的幾個(gè)更是明顯，怎么都改不過(guò)來(lái)，很是郁悶，考官不傻，聽不出來(lái)是你點(diǎn)子高，聽出來(lái)了，你就玩完了。

7.雅思口語(yǔ)各分?jǐn)?shù)段要求（配視頻）

作者：Jackie Young微信：楊老師的英語(yǔ)沙發(fā)今天內(nèi)容純干貨！~~~~ 全球高校現(xiàn)在都開始陸續(xù)接受雅思成績(jī)申請(qǐng)，除了一些比較“傲嬌”的美國(guó)頂尖院?；虿糠謱I(yè)，大多數(shù)都接受。前提須知：本科申請(qǐng)的雅思成績(jī)起底一般是5.5-5（即總分5.5，小分不低于5），稍優(yōu)秀的學(xué)校申請(qǐng)*條件是6.5-6，牛津劍橋7.5-7。 對(duì)于國(guó)內(nèi)的考生來(lái)說(shuō)，聽力閱讀考到6-7不是太大的難事兒，畢竟我們最擅長(zhǎng)的就是通過(guò)不斷地刷題得分。但是口語(yǔ)、寫作板塊對(duì)咱們就不太友好了，這個(gè)和咱們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣一定的關(guān)系。不過(guò)幾天分析的不是這個(gè)，而是告訴大家 雅思口語(yǔ)5、6、7、8各分?jǐn)?shù)段的要求，分別配對(duì)應(yīng)視頻，視頻*還有考官對(duì)于視頻的解析，大家可以收藏觀看。明面上考查的是口語(yǔ)綜合能力，實(shí)際上每個(gè)分?jǐn)?shù)段的能力對(duì)應(yīng)得非常清楚，有時(shí)候并不是和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相契合。5分段：大概口語(yǔ)OK，能回答part 1就可以，part2 能說(shuō)一分多鐘，part 3不怎么表現(xiàn)都是可以的。這里沒(méi)有給大家準(zhǔn)備視頻，相信大家學(xué)習(xí)雅思的目的肯定不是為了口語(yǔ)考5分。6分段（迷一樣的段位）：part 1需要張口即來(lái)，part 2需要給出完整的答案，*在1分半左右說(shuō)完，part 3要求不高，但也不能隨便說(shuō)，能回答出來(lái)就是好的。這個(gè)階段重點(diǎn)是：邏輯、內(nèi)容要好，發(fā)音OK就行。雅思口語(yǔ)6分標(biāo)準(zhǔn)視頻 連貫性】就可以了。7分段（口語(yǔ)優(yōu)秀的分水嶺）：邏輯和內(nèi)容不能出問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候一定要注意 try to express your ideas in Engkish, not just recite or memorize them. 用英文溝通的感受非常重要，這個(gè)是判定7分非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。 part 1-2 不能有太大問(wèn)題，part 3要有自己的想法，邏輯、觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)都要到位才行 了?；旧线@個(gè)段位的學(xué)員可以開始進(jìn)行free talking，而free talking 也是評(píng)判這個(gè)階段水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。雅思口語(yǔ)7分視頻 ，也就是 use less common words to express，這是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。 如果邏輯 觀點(diǎn) 細(xì)節(jié) 英文運(yùn)用的感受再好，但是詞匯還是非常普通的詞匯，頂多是7.5分。雅思口語(yǔ)8分視頻（配考官分析） 不過(guò)這里仍然配有相關(guān)視頻，大家可以好好看看。雅思口語(yǔ)9分視頻

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的，希望你能有所收獲。