2022湖南中專醫(yī)學學校有哪些專業(yè)比較好?

1.護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

主干課程:語文、數(shù)學、英語、解剖學、生理 學、病理學、藥物學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科 護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、 急救護理學、中醫(yī)護理學等課程。
現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:151-7315-4410\QQ1723696190

2.中藥制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有中藥專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識的技術應用型人才,畢業(yè)能從事中藥的生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)所需的生產(chǎn)、營銷、質量控制等工作。

主干課程:醫(yī)用物理學、生理學、生物化學、病原學概論、醫(yī)學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

3.藥劑

培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

課程設置:人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。

4.中醫(yī)康復保健

主干課程:德育、 語文、 數(shù)學、 英語、 體育與健康、計算機應用基礎、 藝術、 心理健康、 推拿手法、 經(jīng)絡與腧穴、 針法灸法、針灸治療、 推拿手法、 中醫(yī)臨床學. 康復醫(yī)學概論. 康復評定、 康復治療技術、 臨床康復學、 人體解剖與組織學、生理學、中醫(yī)學基礎、 病原微生物與免疫學基礎、 病原學基礎、臨床醫(yī)學概要、中藥方劑、化妝品與調配技術、芳香保健技術、美容實用技術。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)目標主要為各級醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)、美容企業(yè)等,培養(yǎng)能較熟練運用中醫(yī)藥、中醫(yī)康復、保健按摩、足部按摩和中醫(yī)美容等知識和技能, 從事中醫(yī)康復治療、保健按摩、足部按摩、中醫(yī)刮痧、 中醫(yī)養(yǎng)生指導和中醫(yī)美容等工作的技能型人才。

5.中藥專業(yè)

主干課程:德育、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學。

就業(yè)方向:面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)從事生產(chǎn)管理、檢驗、銷售、藥品倉儲、中藥調劑、中藥養(yǎng)護等方面的工作。

6.助產(chǎn)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備處理正常分挽、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學、生理學、產(chǎn)科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫(yī)學等。

就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保盲員、心理咨詢師等工作。

7.醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事醫(yī)學影像診斷與放射治療工作的臨床醫(yī)師。

主要課程:政治、英語、體育、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、電子學基礎、臨床放射技術、放射診斷學、超聲診斷學、介入放射學、放射治療學等。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、教學、科研等相關工作。

8.康復治療技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事以中西醫(yī)康復為主的臨床康復治療醫(yī)學人才。

主要課程:物理治療學、社區(qū)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、作業(yè)治療學、理療學、針炎學、西醫(yī)內(nèi)科學、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院康復臨床各科室、康復中心,教學,科研機構等相關工作。