武漢少兒英語培訓(xùn)中心那里有，今天看到朋友發(fā)的武漢少兒英語培訓(xùn)，我也在網(wǎng)上查了下什么是劍橋少兒英語，少兒英語口語練習(xí)要怎么辦，兒童英語口語培訓(xùn)價(jià)格多少錢，少兒英語學(xué)習(xí)常見誤區(qū)，少兒學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)技巧，學(xué)習(xí)英語目的是什么，選擇少兒英語的盲區(qū)是什么。

1.什么是劍橋少兒英語

劍橋少兒英語是劍橋*考試委員會(huì)（UCLES）為非英語母語*少年兒童設(shè)計(jì)的一套英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是*由官方推廣并進(jìn)行專業(yè)考評(píng)的少兒英語培訓(xùn)項(xiàng)目，在全世界50多個(gè)*得到推廣；而國(guó)內(nèi)教育部也在20多年前就引進(jìn)了相關(guān)的系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)測(cè)等。

2.少兒英語口語練習(xí)要怎么辦

在語言學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了能認(rèn)識(shí)，還要能讀出來和寫出來，那么少兒英語的學(xué)習(xí)，在口語方面要怎么練習(xí)呢。在學(xué)英語的過程中，可以借鑒其他孩子成功的經(jīng)驗(yàn)；還需要培養(yǎng)的孩子學(xué)習(xí)方法，不斷掌握和使用學(xué)習(xí)方法，才能形成聽力，閱讀，口語，拼寫的能力；同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)積極去引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣。

3.兒童英語口語培訓(xùn)價(jià)格多少錢

每位家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候都是為了孩子操碎了心，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也多半為了孩子以后的發(fā)展，讓孩子從小就去學(xué)習(xí)英語等，為在去學(xué)習(xí)的時(shí)候就存在一些學(xué)習(xí)費(fèi)用問題。一般來說，兒童英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)每家都有不同的收費(fèi)內(nèi)容，價(jià)格均有所不一，所以這里無法給大家?guī)砗茉敿?xì)的培訓(xùn)收費(fèi)說明，一般是在幾千元，收費(fèi)上是比較合理的，許多家長(zhǎng)也是可以接受的。

4.少兒英語學(xué)習(xí)常見誤區(qū)

孩子的英語教育是一門很深的學(xué)問，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候不能出現(xiàn)以下的一些誤區(qū)，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。誤區(qū)一、孩子越小，單詞量越多越好。對(duì)于早期英語學(xué)習(xí)，更重要的是語感的掌握，興趣的培養(yǎng)以及語言場(chǎng)景對(duì)應(yīng)能力的培養(yǎng)，而不是去記單詞。誤區(qū)二、著急讓孩子開口說英語。英語學(xué)習(xí)不能急于求成的讓孩子張口去說，應(yīng)當(dāng)讓孩子先去理解和聽，潛移默化的去說。誤區(qū)三、過分重視發(fā)音。誤區(qū)四、熱衷中英互翻。

5.少兒學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)技巧

孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，也是需要有一定的技巧才能更好的學(xué)習(xí)英語，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候可以讓孩子通過試聽模仿，加強(qiáng)口語訓(xùn)練；同時(shí)在任何場(chǎng)景下不定時(shí)向孩子提問一些簡(jiǎn)單的英語問題等，培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣；還可以利用手頭英語資源加強(qiáng)孩子的記憶和理解學(xué)習(xí)。

6.學(xué)習(xí)英語目的是什么

語言溝通的實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)性，小部分的家長(zhǎng)為孩子報(bào)培訓(xùn)班的目的就是為了保證孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于英語的發(fā)展趨勢(shì)和適用范圍認(rèn)識(shí)得不夠深刻，對(duì)培優(yōu)沒有過多的要求。其實(shí)不然，少兒是學(xué)習(xí)語言的*時(shí)期，對(duì)語言具有很大的新鮮感，就能更高效的學(xué)習(xí)。

7.選擇少兒英語的盲區(qū)是什么

*點(diǎn)就是，盲目選擇外籍老師，許多父母認(rèn)為外籍老師更擅長(zhǎng)于幫助孩子學(xué)習(xí)英語，但事實(shí)并非如此。外國(guó)老師來之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育水平，導(dǎo)致當(dāng)今外國(guó)老師的素質(zhì)不平等。父母應(yīng)正確聽取子女的意見。在聽的過程中，找出外籍老師是否具備良好的英語教學(xué)能力，以及該外籍老師是否可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來設(shè)計(jì)英語課程。第二點(diǎn)是高價(jià)意味著孩子的學(xué)習(xí)效果好。高昂的價(jià)格并不意味著孩子的學(xué)習(xí)成果應(yīng)該不錯(cuò)。選擇時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)考慮教師，課程和其他與教室相關(guān)的因素，并保持鎮(zhèn)靜并了解培訓(xùn)內(nèi)容。選擇適合的。

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