美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的8歲兒童繪畫學(xué)什么*？，8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適？，8歲孩子學(xué)畫畫，究竟是素描、水粉還是國畫？，8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?，8歲孩子想學(xué)畫畫，要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢，孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫？很多家長都送早了??等一些困惑！

1.8歲兒童繪畫學(xué)什么*？

兒童畫，和簡筆畫，簡筆畫很好，既能鍛煉孩子的動手能力，又能啟發(fā)孩子的的想象力。如果再配合一些情景，對于8歲的孩子來說是很有趣味性的 ，您說您家孩子學(xué)過素描沒什么效果不是嗎？原因到不是對線條不敏感，素描一般來說是訓(xùn)練孩子的造型，思維能力，前提是要有一定的理解能力，還有重要的是興趣，孩子現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)理解，您要是過重的加重孩子的負(fù)擔(dān)，會讓孩子對繪畫產(chǎn)生恐懼。到那時就真的是得不償失了，我建議您還是在生活中多培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力和觀察能力，對以后的繪畫之路會很有幫助

2.8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適？

8歲的話，我不太建議你畫素描，素描十分的枯燥，不斷練習(xí)的就是線條，對于8歲的孩子來說還太早了，一是孩子坐不住，練習(xí)久了就會產(chǎn)生抵觸心理，對畫畫喜愛的心理也就會慢慢消失，8歲的孩子*是讓她自由發(fā)揮想象，讓她在潛意識里形成畫畫是自由的思想。要學(xué)素描的話，我建議在10歲到12歲左右來學(xué)，那個年齡段的孩子接受力會比較強(qiáng)，也更加地有耐心，對外界事物的感知領(lǐng)悟也更深層次，對于提高也是很好的一個年齡段，速寫的話，差不多也是在這個年齡段開始學(xué)就好了。提醒你一句：每天練習(xí)是必須的，但是如果今天孩子對于繪畫沒有任何感覺，你*讓她休息，若逼著孩子練習(xí)，孩子沒有感覺，練得等于沒練，還不如讓孩子多看看別人的畫，學(xué)習(xí)一下順便放松心情。在平時，就要注意多培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感觀審美觀，到達(dá)一定程度后，孩子可以憑借自己的感覺，一下看出作品的好壞，簡單的說，就是注意讓孩子在藝術(shù)的環(huán)境下學(xué)習(xí)繪畫~~（希望對于您有幫助，我也是畫畫的，4歲就開始畫畫，我比較有經(jīng)驗(yàn)啦~~~）

3.8歲孩子學(xué)畫畫，究竟是素描、水粉還是國畫？

暑假里，各種興趣班層出不窮，想給孩子選擇性價比高且適合孩子的課程著實(shí)不易。這不，昨晚我就接到了無數(shù)具有“選擇困難癥”媽媽們的求救信：小梵老師，我家孩子8歲了，特別喜歡畫畫，這個年齡適合讓孩子去學(xué)素描嗎？老師，水粉畫看起來真漂亮啊，孩子也喜歡，現(xiàn)在7歲能學(xué)嗎？梵姐，我想給孩子報(bào)國畫班，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞……除此之外，還有很多已經(jīng)選暈了的家長，在憑眼緣給孩子選畫畫班！眼看假期都快結(jié)束了，關(guān)于繪畫班的選擇竟然還有這么多的誤區(qū)！今天，我統(tǒng)一來回答下家長們疑問最多的問題：1、剛上*的孩子，究竟應(yīng)該選擇素描、水彩還是國畫？ 答案是：都不適合。多數(shù)家長會從這三種繪畫班里進(jìn)行挑選的原因非常簡單，水彩顏色鮮艷明麗，家長和孩子都會被*眼所吸引；素描質(zhì)感極強(qiáng)，是人們印象中的藝術(shù)標(biāo)簽；國畫大氣磅礴，兼具*傳統(tǒng)藝術(shù)的特色……但是，這些單畫材的繪畫，都不適合12歲以下的孩子來學(xué)習(xí)。不僅僅是因?yàn)檫@三個畫種需要一定的繪畫基礎(chǔ)，更是因?yàn)樵?2歲以前，孩子還沒有所謂的“空間思維”，仍未發(fā)展到可以觀察并刻畫的階段，仍是想到哪畫到哪，同時造型能力、觀察能力也跟不上。而且，你的孩子也不一定是真喜歡！因?yàn)楹⒆幽挲g太小，沒有自己的判斷力，Ta看到好看的東西，都會喜歡、想學(xué)，但當(dāng)真正畫起來的時候會很痛苦，因?yàn)檫@些高階課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了Ta的能力。就拿我自己來說，我是5歲多開始接觸國畫和素描的。對那時的我而言，每周一次的繪畫課簡直是折磨，因?yàn)槔蠋煏诋嬍依飻[上今天要畫的東西，但不做任何具體的講解，只是讓我們對著自己所看到的東西去畫。長大后我才知道，這種授課模式就在業(yè)內(nèi)叫做“放羊”。被折磨一段時間后，我放棄了。直到年齡1再大一些，才繼續(xù)開始。因此，讓孩子盲目的去學(xué)習(xí)這類高階課程，是極有可能是學(xué)不到什么東西的。所以我在此慎重地推薦各位家長，如果要讓孩子學(xué)習(xí)素描、水彩、國畫一類要求比較高的繪畫課程，還是12歲以后性價比*。在此之前，好好培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維，想象能力和審美能力，更為適合。2、什么樣的繪畫才適合12歲以內(nèi)的孩子呢？答案是：創(chuàng)意兒童畫。什么是創(chuàng)意兒童畫？兒童畫，首先是由孩子自己畫出來的，其次是創(chuàng)意。它指的是能夠反映兒童自己所見、所聽、所想，能反映出畫畫孩子的年齡特點(diǎn)，能反映出孩子內(nèi)心情感和個性的繪畫作品。為什么要學(xué)兒童畫？ 一個孩子，他可以學(xué)習(xí)名家大師的畫法筆技，也可以臨摹動畫片、繪本、漫畫中的人物和動物形象。他可能畫得非常像，栩栩如生，甚至可以不用看范畫，就有事物形狀的輪廓。但是，他畫的這些絕非創(chuàng)意兒童畫，只算是兒童畫的畫。只有當(dāng)孩子面對周圍一切的人事物，并用自己的認(rèn)識、理解、感悟、想象去創(chuàng)作時，他畫的才是創(chuàng)意兒童畫。眾所周知，低齡兒童喜歡簡單、隨意、自由的表達(dá)，他們的世界是獨(dú)特的，他們的感覺往往又是最真實(shí)豐富的。小梵課研團(tuán)隊(duì)《爆發(fā)吧，小火山》 朵朵 9歲 作品《冬夜雪屋》課堂上，老師會教孩子們使用丙烯顏料，用“點(diǎn)彩”的方式畫出雪屋場景中的樹枝裝飾，是不是更貼近自然的感覺呢？這樣多畫材的應(yīng)用，也不會讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中感到枯燥乏味。又比如，在學(xué)習(xí)康定斯基的經(jīng)典作品《紅黃藍(lán)》時，老師則會采用水粉顏料，讓孩子們了解并應(yīng)用三原色原理。外星人梵高學(xué)員 方方 7歲 作品《紅黃藍(lán)》用水粉顏料畫出圖形，用勾線筆描繪線條，藝術(shù)家康定斯基的神韻，被孩子們盡情掌握。除此之外，還有多種畫材結(jié)合應(yīng)用的繪畫作品：思維導(dǎo)圖與水彩筆相結(jié)合↓外星人梵高課程《假如》彩砂紙與油畫棒相結(jié)合↓外星人梵高課程《登陸月球》丙烯顏料、水彩筆與衛(wèi)生紙相結(jié)合↓小梵課研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《爆發(fā)吧，小火山》看完上面的作品，相信身為家長的你已經(jīng)知道該讓孩子進(jìn)行怎樣的繪畫學(xué)習(xí)了。在合適的年齡，學(xué)習(xí)適合的課程，才是孩子成長*的方式！*，送大家一個小福利——關(guān)注小梵老師個人微信，備注“知乎”，回復(fù)以下即可?；貜?fù)【繪畫課】，即送小梵老師課研團(tuán)隊(duì)60分鐘在線少兒美術(shù)創(chuàng)意直播課（適合4-12歲）PS：在家用電腦或ipad就可以，家長可陪伴監(jiān)聽。限時免費(fèi)，歡迎向小梵提出寶貴意見喲！

4.8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?

才8歲不用著急，孩子有興趣最重要。速寫最重要在練習(xí)，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)了不練習(xí)也是畫不好的?？梢韵冉兴嬛車臇|西，比如桌子椅子。讓他把比例關(guān)系畫對。我也是學(xué)習(xí)畫畫的，有問題可以和我再聯(lián)系。

5.8歲孩子想學(xué)畫畫，要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢

8歲孩子想學(xué)畫畫，從素描開始學(xué)起比較好，因?yàn)樗孛枋且磺性煨退囆g(shù)的基礎(chǔ)學(xué)素描什么都可以畫，既有利于繪畫基礎(chǔ)打造，也不失興趣：（1）：肖像和風(fēng)景為主素描原是為繪畫、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的，后因其流暢、充實(shí)和美觀，發(fā)展成為獨(dú)立的藝術(shù)。其題材可以取自任何事物，不受拘束，一般以肖像和風(fēng)景為主，而西方的素描常是人物和靜物。（2）日常生活、抽象素描、藝術(shù)性建筑素描19世紀(jì)出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。（3）立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義素描20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表"，超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識心理。（4）實(shí)用性和技術(shù)性素描實(shí)用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術(shù)設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學(xué)說明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風(fēng)格，至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫，這是用于社會批評而創(chuàng)作的一種假定性圖畫。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫，進(jìn)而演變成現(xiàn)代卡通動畫片

6.孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫？很多家長都送早了

現(xiàn)在很多家長都很重視培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感，因此繪畫課漸漸成了熱門。說到學(xué)畫畫，相信很多家長也知道，小寶寶天馬行空的想象力需要保護(hù)，不能過早地讓他們接觸畫畫的技巧，那么孩子多大可以開始學(xué)畫畫呢？這得從兒童繪畫的發(fā)展特點(diǎn)說起，從孩子半歲開始到*階段，兒童繪畫會經(jīng)歷這四個時期：兒童繪畫的發(fā)展特點(diǎn)涂鴉期（約半歲—4歲）：這個時期的孩子畫畫無規(guī)律可循，線條混亂，他們的思維以感知動作思維為主，偏愛節(jié)奏性活動，重復(fù)性動作，這個階段的寶寶從小手臂額快速、重復(fù)活動中活動享受涂涂畫畫的快感和滿足感。涂鴉有助于發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)視知覺能力發(fā)展。象征期（約2—5歲）：這個時期的孩子喜歡用簡單的圖形表征某類具體事物，他們的畫看起來依舊很亂，但只要孩子說出他畫的是什么，再一看又覺得確實(shí)有點(diǎn)像。這個階段的孩子以形象思維為主，通過簡單圖像的組合，展現(xiàn)出不在眼前的事物，他們的作品看起來很簡單，但如果讓他們來解釋的話，卻是可以說很久的那種。這個時期是培養(yǎng)兒童想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期，我們應(yīng)該讓兒童自主發(fā)揮，當(dāng)孩子在作畫時，少干預(yù)，鼓勵孩子大膽創(chuàng)作。圖式期（約4—8歲）：圖式期的孩子思維模式已接近成人，他們畫出來的作品已經(jīng)能看出事物最明顯的特征，看一眼就大概知道是什么，這個階段的孩子思維模式處于中等抽象思維水平，很多作品也能看出情感的表達(dá)。進(jìn)入圖式期的孩子，畫畫的發(fā)展將逐漸迎來“停滯期”。寫實(shí)期（約6—*）：寫實(shí)期的孩子畫的畫明顯比圖式期的要更復(fù)雜，畫面越來越接近事物本身的樣子，孩子的思維也慢慢發(fā)展為主向抽象思維，他們的興趣從游戲興趣轉(zhuǎn)化為智力興趣，他們不再喜歡畫看起來很“幼稚”的畫，渴望繪畫進(jìn)入一個更高的水平，如果暫時達(dá)不到，可能會對畫畫產(chǎn)生厭惡感。兒童幾歲開始學(xué)畫畫比較合適？兒童繪畫心理學(xué)專家指出，如果想讓孩子學(xué)習(xí)畫畫，*年齡是圖式期的后期，也就是6到6歲半，就可以讓孩子學(xué)習(xí)畫畫了。這個時期孩子的抽象思維已經(jīng)接近成人，身心也發(fā)展到了一個較好的水平，如果能進(jìn)入專業(yè)的繪畫機(jī)構(gòu)，通過專業(yè)的美術(shù)老師進(jìn)行引導(dǎo)，結(jié)合繪畫的興趣，孩子的繪畫水平能得到較好的提升。如何培養(yǎng)孩子的繪畫興趣？拋開一些功利的想法，繪畫作為一門興趣愛好，對孩子審美和藝術(shù)情操的培養(yǎng)是很有利的，平時家長在培養(yǎng)孩子繪畫興趣時，可以從這幾方面做起：1、給孩子提供多種多樣的繪畫工具以及畫畫的空間。不同的繪畫工具，給人的體驗(yàn)是不同的，不同的材料，呈現(xiàn)出的繪畫效果也不同，讓孩子擁有盡可能多的繪畫體驗(yàn)，孩子會從中選擇自己喜歡的方式并反復(fù)嘗試。2、陪孩子畫畫，鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)造力。讓孩子享受畫畫的過程，并鼓勵孩子運(yùn)用發(fā)散性思維，這個過程是智力開發(fā)的過程，也能讓孩子在藝術(shù)創(chuàng)作過程中收獲成就感。3、帶孩子觀看美術(shù)展，接受藝術(shù)的熏陶。孩子看到的世界，會形成他自己世界觀的一部分，家長可以利用假期帶孩子多去美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過觀賞大師的作品，孩子的腦海里會留下印記，孩子的美感也會漸漸提升到更高的水平。4、為孩子保存畫作，收藏美好。當(dāng)孩子完成一幅作品時，不要畫完就扔在一邊，家長可以為孩子準(zhǔn)備一個能儲存畫作的文件夾，幫孩子收藏畫作，甚至可以將孩子極富想象力的作品印在T恤、茶杯、文具上，時不時拿出來看一看，讓孩子在自己的作品中發(fā)現(xiàn)美，這也是一種美好的體驗(yàn)，無形中就能激發(fā)孩子創(chuàng)作的熱情。當(dāng)然，孩子是否對繪畫感興趣，作為家長應(yīng)該充分尊重孩子的意見，無論是作為游戲，還是作為一門興趣愛好去培養(yǎng)，孩子是主角，家長是配角，學(xué)會享受繪畫過程中的樂趣，比完成一幅作品更重要。

通過以上的講解，8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫，8歲兒童繪畫學(xué)什么*？，8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適？，8歲孩子學(xué)畫畫，究竟是素描、水粉還是國畫？，8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫，在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?，8歲孩子想學(xué)畫畫，要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢，孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫？很多家長都送早了??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！