對于年輕人來說。許多*畢業(yè)生現(xiàn)在找工作都難了。當你年輕時,只有學(xué)好技術(shù),才能讓就業(yè)更有競爭力。下面是李老師為大家特意找的長沙涉外旅游中等職業(yè)學(xué)校招生介紹,怎么收費的呢,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙涉外旅游職業(yè)中專是由長沙市教育局1992【04】號文件審批的全日制中等職業(yè)學(xué)校,至今已有27年的辦學(xué)歷史。學(xué)校堅持以"學(xué)有所長、學(xué)以致用"為辦學(xué)目標,注重強化學(xué)生的專業(yè)能力,培養(yǎng)了大批行業(yè)專業(yè)人才。

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長沙涉外旅游中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校位于長沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心,投資2億元,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,建設(shè)了包括全新教室、宿舍樓、食堂為主體的現(xiàn)代校園,并鋪設(shè)塑膠跑道打造現(xiàn)代化實訓(xùn)場、開設(shè)舞蹈教室、音樂教室等美育空間,建立心理咨詢室保證青少年的健康成長,致力建成"人文校園"、"文化校園"、"智慧校園",為師生提供設(shè)施齊全,現(xiàn)代氣息濃厚的校園環(huán)境,滿足師生的學(xué)習、工作、生活的需要。

學(xué)校企業(yè)助學(xué)金:凡本校定向就業(yè)班均由合作企業(yè)設(shè)立專項獎助學(xué)金,用于獎勵、資助學(xué)生,獎勵資助標準為6000元/生/年。學(xué)校勤工助學(xué):學(xué)校為在校生設(shè)立勤工助學(xué)崗位并于寒暑假為貧困生提供帶薪社會實踐崗位,既可減輕家庭經(jīng)濟壓力,也可鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。職業(yè)中專全稱叫職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,和高中一樣的層次學(xué)歷,招生列入統(tǒng)招計劃,學(xué)歷在本省甚至*范圍內(nèi)承認。

長沙涉外旅游中等職業(yè)學(xué)校道路與鐵道工程是交通運輸工程的二級*,主要開展路面結(jié)構(gòu)合理性和材料性能研究、公路工程病害分析與防治、路基與路面新材料開發(fā)與應(yīng)用、公路工程環(huán)保和景觀設(shè)計、公路工程施工工藝等方面的研究。研究內(nèi)容既可以是交通運輸工程方向的,如線路設(shè)計、線網(wǎng)規(guī)劃等;也可以是土木工程里面的,如路基邊坡設(shè)計、路面結(jié)構(gòu)、鐵道結(jié)構(gòu)設(shè)計等,因此,很多學(xué)校在土木工程開設(shè)該專業(yè)。

職高和中專只不過是方向不同,中專就要出來工作,而職高升大專會考*。兩個證書根本就沒什么分別,如果升大專的沒考上,就是和中專差不多的。另外"中技"和"中專學(xué)歷"差不多:長沙涉外旅游職業(yè)中專招生專業(yè)簡介長沙涉外旅游職業(yè)中專開設(shè)了高鐵乘務(wù),學(xué)前教育,導(dǎo)游,星級酒店管理,航空服務(wù),電子商務(wù),工業(yè)機器人等6專業(yè)。

在國內(nèi)當前的交通發(fā)展環(huán)境下,傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系,而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計、建設(shè)、維護所需要的高技術(shù)人才則需求不足,該專業(yè)好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了,這算是一個比較新的方向,但同時又是鐵路發(fā)展的大勢所趨,所以形勢一片大好。

 教師專業(yè)優(yōu)勢:教師專業(yè)是一個相對較好的專業(yè),很多女孩子畢業(yè)都比較喜歡從事教育行業(yè),以教書育人為目的,是一個當前社會崇尚并且充滿極大社會責任感的行業(yè)。不管是大城市還是農(nóng)村,現(xiàn)在的人們都很重視教育,所以選擇教師專業(yè)是一個不錯的專業(yè)。劣勢:相對現(xiàn)在的教師專業(yè)的就業(yè)來說,教師人才太多,入職教師門檻很高,要求也是很大。所以相對教師專業(yè)很多是望而生畏的專業(yè)護士專業(yè)優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè)。

但材料學(xué)專業(yè)涉及國民經(jīng)濟發(fā)展的多個領(lǐng)域,以稀土專業(yè)為例,開設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技*、江西理工*等利用優(yōu)越的地理條件,使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展。因此人才市場對材料學(xué)人才的需求是持續(xù)增加的。專業(yè)技能班學(xué)校為在校學(xué)生配備專業(yè)的就業(yè)顧問和指導(dǎo)師,為學(xué)生量身定制合適的就業(yè)崗位。