上海九年級(jí)語文輔導(dǎo)班,小編在這里要給大家講解關(guān)于上海*語文輔導(dǎo),以下這些內(nèi)容古詩詞講究背誦理解其意,語文是日積月累出來的,語文有幾個(gè)重點(diǎn),寫好作文需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,怎么提升語文寫作水平,*生寫作文該怎樣更好的選材,大家可以參考和了解。
1.古詩詞講究背誦理解其意
在筆者看來,*語文試卷上的出題,在古詩詞中有待多句子是富含哲理的。古詩詞不但講究背誦還要對(duì)其意也要有所了解和見解,切不可等到考試前夕,才“臨時(shí)抱佛腳”。古詩詞背誦也是加深理解,先理解詩句的含義,這樣再記憶起來才容易一些,也才牢靠一些。
2.語文是日積月累出來的
語文是一個(gè)基礎(chǔ)課目,強(qiáng)調(diào)的是日益的積累,需要一個(gè)過程。語文是一種語言工具,它是人與人之間的溝通,是閱讀理解,是輸入輸出,沒有多少孩子單獨(dú)報(bào)語文的語文不好,英語也不會(huì)好數(shù)學(xué)題目都理解不了,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象都描述不清楚。所以我們需要訓(xùn)練自己的邏輯思維重點(diǎn)放哪里。
3.語文有幾個(gè)重點(diǎn)
語文兩大重頭,閱讀和作文。這兩部分想提高分?jǐn)?shù),首先要保證孩子的閱讀量,巧婦難為無米之炊,肚中無積累,很難提高成績。其次提升閱讀分為又分為閱讀提升閱讀理解力和提升解題能力。作文寫不好有可能是結(jié)構(gòu)不好,或者敘事不夠具體,現(xiàn)在大多數(shù)的作文指導(dǎo)是寫前指導(dǎo)或者寫后知道,但這些指導(dǎo)都比較雞肋,對(duì)于寫作能力中下的孩子,更需要的是寫中指導(dǎo)。教選材,教構(gòu)思,教寫具體,這些教完,孩子的文章也寫完了。
4.寫好作文需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣
想要寫好一篇作文就需要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,筆記的作用是強(qiáng)迫思考,其實(shí)做筆記也是進(jìn)行深度加工的過程,同時(shí)也可以有效地刺激我們的大腦從而加深這些內(nèi)容的印象。也可以適當(dāng)養(yǎng)成背誦經(jīng)典的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的語言素養(yǎng)基本功之一就是背誦經(jīng)典文章、名言佳句,而且背誦經(jīng)典對(duì)于我們來說也是有百利而無一弊。
5.怎么提升語文寫作水平
能夠作用于提升語文成績與作文水平的閱讀,是不僅要?jiǎng)友劬Γ獎(jiǎng)幽X子,動(dòng)筆頭的,這不是什么秘訣,幾乎每個(gè)語文老師都會(huì)要求同學(xué)們來寫讀書筆記,但是很多的讀書筆記都是為了應(yīng)付寫作,隨便翻一翻挑一兩段看起來還不錯(cuò)的段落抄到本子上,就算是完成任務(wù)了這樣的筆記一點(diǎn)用處都沒有,如果我們對(duì)做讀書筆記抱有幫助提升作文和語文成績的期望,那此種筆記也達(dá)不到效果,我們做讀書筆記的材料本身必須精挑細(xì)選所以。
6.*生寫作文該怎樣更好的選材
作文想要寫得好,選對(duì)材料是非常重要的。因此選材要真實(shí),寫作可以進(jìn)行合理的虛構(gòu),但是絕對(duì)不能違背常理的胡編亂造。其實(shí)大多數(shù)優(yōu)秀作者都是將普通的事情通過藝術(shù)的手法寫出不凡的效果,這就是因?yàn)樗麄兩朴谟^察細(xì)節(jié),進(jìn)而捕捉人物的動(dòng)作神態(tài)以及揣摩人物的心理。此外選材也要新穎,題材的新穎能夠更好地吸引讀者的興趣。
看了這些古詩詞講究背誦理解其意,語文是日積月累出來的,語文有幾個(gè)重點(diǎn),寫好作文需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,怎么提升語文寫作水平,*生寫作文該怎樣更好的選材相信有所了解了,詳情可來電咨詢。
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