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美術(shù)藝術(shù)留學作品集,美國藝術(shù)留學作品集培訓機構(gòu),求推薦

日期:2021-07-12 18:01:19     瀏覽:224    來源:藝術(shù)留學
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1.我沒去留學,拿作品集考了央美

康石石今天邀請到的同學個人經(jīng)歷相對比較特別,畢業(yè)于央美附中、準備留學、后來又回歸了央美,目前于中央美術(shù)城市設(shè)計大一在讀,F(xiàn)同學在要不要留學、專業(yè)選擇、央美的學習經(jīng)驗等方面跟大家分享她的經(jīng)歷,或許能在大家做選擇時,有一些參考價值:01我一開始是想出國的 大概是高二的時候,也是因為想出國才來的漢藝。 可能也是因為我高中是在央美附中讀的,比起正常更看重文化課的高中,央美附中給了我們更大的、自由的空間,就好像是在別的學??赡苁恰敖裉烀佬g(shù)老師病了,我們上語文”,而我們會是“今天語文老師病了,你們畫畫吧”。 因為沒有很多束縛,能把大部分精力都花在探索專業(yè)領(lǐng)域和考慮自己想做什么,我就想起了從小到大都很喜歡的服飾和配飾,然后也不知道為什么就特別迷戀安特衛(wèi)普這所學校,或許是因為“逼格”比較高吧,過去太久了我都不記得了哈哈。 講真,國內(nèi)的教育環(huán)境其實沒有給到我們很多思考自己想做什么的時間,我所面臨的的情況其實已經(jīng)比正常考高中、然后考*的同學好了很多,因為我提前接觸過自己喜歡、之后可能要繼續(xù)學習的領(lǐng)域了,即使這樣,在面臨高考選擇專業(yè)的時候,我覺得自己想得還是不夠清楚。 不是安特衛(wèi)普或者服裝設(shè)計不好,而是后來我來了漢藝之后開始接觸很多老師和準備出國的同學,也聽了很多學長學姐分享的經(jīng)驗,跟老師同學去聊,我覺得我想象里的服裝設(shè)計,和真的去學可能有很大的不一樣,我不一定適合這個階段真的出去學。 我可能需要在高中或者本科階段先把最基礎(chǔ)的專業(yè)知識學好,需要先去建立一個對很多設(shè)計領(lǐng)域來說的基本知識框架,再去學習更專業(yè)的內(nèi)容,這樣對之后的學習也能更容易上手。 我決定不出國了之后,作品集白做了嗎? 沒有,誰能想到,它幫我考上了央美呢。02我是保送上的央美 其實也是要考試的啦,保送考試。然后說出來好像有一點點不好意思,每年保送考試大概能上四十個左右、三十多個人,我是我們那次保送考試的總分*。 為什么說作品集幫我考上了央美,因為我?guī)е腋街须A段的作品和那本為了出國做的作品集去面試,然后拿了面試的*分。雖然我現(xiàn)在看這些作品還感覺蠻好笑的,但當時能夠抱著厚厚一本東西去面試讓我感覺心里特別踏實。有這種積累真的很重要,那之后還有同學會跟我說能不能把作品集借給他們帶去面試,當然我沒有答應(yīng)。 當時作品集里做了服裝相關(guān)的項目 央美是個很好的學校,我現(xiàn)在是學了差不多一年,然后大家都知道因為疫情,上了一學期的線上課程。不過倒是比我擔心的效果好了很多,線上課其實也還好。 在央美上課也是真的能夠感覺到那種給你去自由探索的空間,不會跟你說什么不能做,你想做什么都可以,只要你,交得上作業(yè)。所以我有很多同學都讓我感覺興趣愛好超豐富,而且是那種每個領(lǐng)域都不止是玩玩而已,會很認真地去投入精力和熱情,真的做出東西來。 而且老師也有很多真的有干貨,甚至會去開著網(wǎng)課帶我們聽他跟客戶開商業(yè)會議…… 就是作業(yè)真的,好,多,啊03想清楚自己想要的東西到底是什么,這個比較重要就像我一開始想去的安特衛(wèi)普,我不排除之后學到了更多的知識、更了解一些藝術(shù)設(shè)計專業(yè)之后,我會重新迷戀上這所學校,或者有其他dream school的可能,但這都要建立在我更了解我自己、也更了解專業(yè)、院校的基礎(chǔ)上。再比如說,說實話我上央美,多少有點因為上了央美附中,所以感覺不去考央美好像哪里不對的感覺。加上有一個很現(xiàn)實的因素是,周圍的家人朋友都知道你在美院附中上學,他們都會默認“啊,就是之后去上美院”這樣,這也會對我造成一些些影響,感覺不上央美、或者說不上一個很好的學校好像有點不太好。 但我現(xiàn)在回過頭去想,其實沒有必要這么在意這個事情。如果不是央美,其他學校只要專業(yè)是自己喜歡的,就不要管別人怎么說吧。 然后關(guān)于選專業(yè)這個問題,或者說再往前一點,高中、*要不要上美院之類的問題,我是因為家里人都有從事藝術(shù)設(shè)計這方面,所以相對而言走得更加順理成章,但我能給大家的小建議是,你喜歡什么和擅長什么,其實仔細去回憶你從小到大的熱情都在什么方面,你其實會有感覺的。 再然后還有,我覺得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”可能不是一種很合適的狀態(tài),去擴大自己的信息面才能更好地做決定。 哦對了,還有一個是平時注意積累、去用一本作品集的方式把自己的能力、經(jīng)歷記錄下來,好好準備作品集,在你需要它的時候你就能夠更有底氣,畢竟以后需要它的時候可能還挺多的。想想也應(yīng)該是,畢竟一個考官收學生、一個公司招員工什么的,能靠什么判斷你的專業(yè)水平到底怎么樣呢,總不能全憑你說對吧……更多藝術(shù)留學、保研或作品集相關(guān)問題,歡迎私信康石石。

2.留學德國 美術(shù)專業(yè) 作品集的問題

其實美術(shù)專業(yè)出國的作品,主要是學校考察準學員的獨立創(chuàng)意的思想,及對生活或者文化的獨特見解,和表現(xiàn)手法。千萬不要局限于現(xiàn)有的流派和畫風,不要模仿。拿出真正自己的東西來,不成熟沒關(guān)系。

3.美國藝術(shù)留學作品集培訓機構(gòu),求推薦

你可以考慮到紐約準備作品集,我自己是來紐約當?shù)氐拿佬g(shù)教室準備作品集,可以一邊學語言一邊準備作品集,老師都很專業(yè),因為美術(shù)教室就在曼哈頓所以有申請學校的問題一問他們都可以很快的獲得解決,我在這里準備作品集半年,申請了3所學校,Parsons、Pratt、FIT都有被錄取喔

4.美國藝術(shù)留學作品集要求超全解析!

美國是一個綜合文化集合的*,有良好的藝術(shù)氛圍和先進的教學水平,赴美讀藝術(shù)類專業(yè)的學生也日益增多,而申請美國藝術(shù)專業(yè),作品集會有比較重要的作用,下面為大家具體解析一下美國藝術(shù)留學作品集要求。他們允許多種不同形式的文化,藝術(shù)進行交合,所以為更多的類型體提供足夠的支持。作品集是申請美國*藝術(shù)類專業(yè)最重要的部分,也就是說你申請某個藝術(shù)專業(yè),要有這個專業(yè)相應(yīng)的藝術(shù)作品。比如你想申請攝影專業(yè),要有攝影作品,如果你的作品得過獎,當然對申請更有利;或者你想申請雕塑專業(yè),你要把自己最為得意的雕塑作品寄給你想申請的學校。申請時*把你的藝術(shù)作品編成集寄過去,這樣對申請會更有幫助。作品集有哪些分類作品可以在任何媒質(zhì)完成,包括(但不限于)素描,繪畫,攝影,混合媒體,數(shù)字/計算機技術(shù)中,電影/視頻,陶瓷,雕塑,動畫和表演藝術(shù)。音樂專業(yè),以錄像視頻或者錄音的形式錄制,可能需要在專門的錄音棚內(nèi)進行錄音或是進行audition;舞蹈等表演專業(yè)則通過視頻方式來展示自己的作品;美術(shù)專業(yè)則需要以素描、繪畫等形式進行實物作品創(chuàng)作;而設(shè)計類專業(yè)主要展示的方面可以有繪畫(簡筆或水彩)、設(shè)計小作品(個性名片、小模型等)、創(chuàng)新設(shè)計理念、攝影等等。美國藝術(shù)留學作品集要求1、本科留學申請美國藝術(shù)本科的作品集分為三個部分構(gòu)成:1.專業(yè)作品;2.部分;3.Other works。? 專業(yè)作品這部分作品以自己申請的專業(yè)為主,比如是申請的是建筑設(shè)計,那么這一部分的作品要以建筑設(shè)計方面的作品為主,對于作品的類型和形式并沒有什么要求,可以是手繪作品,也可以是手工模型在這一部分重點需要注重的設(shè)計思考過程的展示,自己設(shè)計思路的變過程可以*的去表達自己的設(shè)計創(chuàng)意和對于設(shè)計的認識,因此需要格外注重設(shè)計過程的展現(xiàn)。? 對于本科申請來說,是最重要的部分,對于什么是可以看作是作品產(chǎn)生的過程記錄,很多學校對于本科階段的作品集是明確提出求要提供,比如加拿大和美國的大部分藝術(shù)類院校。同時如果在面試時能帶看會更具說服力。? Other works這一部分是對作品集其他兩個部分的補充,作品可以是多種多樣的,你平時做的小手工,攝影作品等等,總之題材不限,把有創(chuàng)意的作品放進去就可以了。2、碩士留學對于藝術(shù)設(shè)計專業(yè),作品集就類似某些專業(yè)的論文,可以讓學校最直觀的去了解我們的專業(yè)能力和認識。碩士階段已經(jīng)很少會有基礎(chǔ)的諸如:手繪/軟件等基礎(chǔ)能力的學習(因此轉(zhuǎn)專業(yè)的小伙伴們要自己加強這些方面的練習)。導師在指導的過程中向?qū)W生去教授自己的設(shè)計理念和研究方法。很多同學在準備留學作品集時會陷入一個誤區(qū),就是把所有作品都做的很高大上,這是不正確的,作品的階梯性是很重要的,這也是為什么建議小伙伴們在準備作品集時,一般是3-5個完善的大作品+部分小作品即可。很多學校明確要求作品集中的每個作品都標出完成的時間,其實也是為了看到本科學習期間學生的進步和設(shè)計理念的升華。作品集中要體現(xiàn)出哪些東西?基礎(chǔ)能力:專業(yè)上要求的基礎(chǔ)能力,包括但不限于手繪/2D軟件/3D軟件等調(diào)研能力:設(shè)計前期調(diào)研分析能力,包括但不限于目標用戶分析/區(qū)域地塊分析/市場分析等分析能力:創(chuàng)意構(gòu)思分析能力。包括但不限于關(guān)鍵詞取拓展,2D平面圖驗證等模型能力:創(chuàng)意成型模型制作能力,包括但不限于3D模型和場最使用模擬,物理模型等。

5.美術(shù)藝術(shù)生出國留學最頭疼就是作品集培訓

來說一說作品集培訓的事宜,首先來說想申請國外留學的美術(shù)生,都知道作品集的重性,一所頂尖藝術(shù)院校大門是否打開,作品集就是打開這所大門的鑰匙!所以國內(nèi)家長為學生找一所理想中的作品集培訓學校是最頭疼的事情,國內(nèi)有很多大大小小的作品集培訓學校,培訓班,琳瑯滿目,讓各位家長挑的眼花繚亂!

6.藝術(shù)留學英美純藝術(shù)作品集詳細解析

  很多剛開始學習藝術(shù)設(shè)計的學生和不太理解的家長總會覺得,純藝就是基礎(chǔ)課程,又無聊又枯燥;還有很多人也覺得,純藝讓人摸不著頭腦,學純藝的學生看起來都高深莫測的。其實啊,純藝才沒有那么復雜!今天,就帶您了解一下“藝術(shù)留學之純藝專業(yè)”。 1.專業(yè)簡介  純藝(Fine Art):在以前,純藝術(shù)是指繪畫、雕塑、建筑、音樂與詩歌等藝術(shù)形式?,F(xiàn)如今,純藝術(shù)除了指繪畫、雕塑、版畫等傳統(tǒng)造型藝術(shù)形式,也包含了攝影、觀念藝術(shù)等新型藝術(shù)形式?! ±?,我們來看看RISD的純藝專業(yè)具體包括哪些科目吧:  · Ceramics  · Film/Animation/Video  · Glass  ·   · Jewelry +   · Painting  ·   ·   · Sculpture  · Textiles  如今純藝更傾向于一種視覺藝術(shù),具備獨立的藝術(shù)價值,與社會實踐相結(jié)合,廣泛應(yīng)用于藝術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的各個方面?! 鴥?nèi)的純藝專業(yè)其實還比較偏向于傳統(tǒng)派的,主要還是遵循著題材規(guī)范、技巧規(guī)范和藝術(shù)語言規(guī)范的創(chuàng)作法則,其中以油畫為創(chuàng)作媒介的創(chuàng)作方式又占了主要比例。國內(nèi)院校更多的關(guān)注點都集中于技藝上,而非藝術(shù)本身?! 〉趪猓ǔS⒚?的純藝對學生在創(chuàng)意想法,手法技巧上有很高的要求,他們本身有較高質(zhì)量的教學體系,加上文化氣息和現(xiàn)代化的設(shè)備,學習相關(guān)專業(yè)都與社會相匹配,畢業(yè)可以從事任何相關(guān)行業(yè),可以說純藝與社會實踐相接軌?! ?.就業(yè)前景  從大環(huán)境看,近幾年純藝畢業(yè)生的工作趨勢為:職業(yè)藝術(shù)家、藝術(shù)總監(jiān)、美術(shù)編輯、美術(shù)指導,以及美術(shù)教師等。  Painting Studio from RCA  純藝其實一個概念很寬泛的專業(yè),就業(yè)方向包括畫廊、美術(shù)館、藝術(shù)中心、拍賣行、畫院、藝術(shù)研究所等等平臺,可以從事舞臺設(shè)計、自由藝術(shù)家、策展,研究等工作。并且,由于純藝專業(yè)學生的基礎(chǔ)非常深厚,所以想轉(zhuǎn)行其他領(lǐng)域也都是非常簡單易上手的,像廣告公司、出版社、教育培訓機構(gòu)這些行業(yè)都可以選擇。  出國留學需要準備一大堆材料,對藝術(shù)生來講,能否直入理想的藝術(shù)大殿,作品集成為主要因素。一部優(yōu)秀的作品集需要我們花時間和經(jīng)歷去制作,學習純藝的同學一定對此有所理解和感悟。小象這就帶大家了解一下國外院校的純藝作品集制作思路,讓我們夢想更清晰。 1.發(fā)現(xiàn)問題  對于純藝作品集創(chuàng)作而言,對于社會話題的挖掘會遠多于其他題材,且更有利于申請。主要是在目前的藝術(shù)大環(huán)境下,對社會問題的批判更為主流,而考官也都基本圍繞此類話題在進行創(chuàng)作。  大家平時一定要有能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,時刻保持觀察和反思,在遇到一些突發(fā)社會事件問題時,要多加留心,更可通過的形式隨時將靈感記錄下來?! ?.深入調(diào)研  純藝作品集的調(diào)研首先是大家自己親身實踐經(jīng)歷,通過觀察、反思而產(chǎn)生的一手資料,這些沉淀下來的人生閱歷,對于作品集創(chuàng)作的重要性不言而喻?! 〈送膺€可以通過書籍互聯(lián)網(wǎng),以及對相關(guān)人群的調(diào)查所產(chǎn)生的二手資料,幫助大家接近事實真相,了解普通大眾對于事件的普遍觀點和看法,并矯正自己一些淺薄和不夠深入的想法和觀點?! ?.確定主題  純藝的主題要通過一二手資料的匯總,梳理提煉對于事件的個人觀點,從而生成創(chuàng)作主題。坐井觀天式的空想和拍腦門想出來的主題大多都站不住腳,必須要有堅實的調(diào)研作為主題的立足點?! ≈黝}的確立要注意范疇、視角和深度,以確定主題是否足夠吸引人,是否深淺得當,是否能夠成功實施?! ?.實驗創(chuàng)作  確定主題之后,大家就可以用自己擅長的表現(xiàn)技法進行初步構(gòu)思,通過草圖、小型裝置、材料改造、小視頻等方式制作demo,測試藝術(shù)形式的表現(xiàn)力以及作品與主題的契合程度?! ≡诓粩鄡?yōu)化篩選的過程中,同學們需要不斷地保持批判性思考,將初步構(gòu)思與主題結(jié)合不斷深化,并將自身體驗提煉成個人的觀點態(tài)度,融匯進作品之中?! ?.藝術(shù)表現(xiàn)  在藝術(shù)表現(xiàn)階段,不同的藝術(shù)媒介擁有不同的表達語言。但總體來說,不論是什么藝術(shù),均要強調(diào)從空間和點線面兩方面不斷探索?! ∷囆g(shù)表現(xiàn)最終要經(jīng)過平化處理,將最終作品數(shù)字化,進行后期處理,排版入冊,將自己的作品以*的視覺效果呈現(xiàn)出來,方便作品集考官一眼看到作品的亮點?! ?.排版  純藝的作品集排版非常靈活,總的來說有以下三類:1、正向排版:沿著作品集創(chuàng)作思路進行排版,普遍適用于各個*藝術(shù)留學申請;2、逆向排版:先將最終作品呈現(xiàn)于項目首頁,再是作品細節(jié),沿著創(chuàng)作思路逆推,這種排版方式多應(yīng)用于日本藝術(shù)留學;3、作品陳列:僅僅放入最終藝術(shù)作品與項目介紹,不加入任何創(chuàng)作過程,這種排版方式也可以用于申請藝術(shù)留學,但還是建議大家加入一點過程,以展示自己的創(chuàng)作思路。院校推薦  英國  英國皇家藝術(shù)(Royal College of Art, 簡稱RCA)純藝專業(yè)只招收研究生,課程包括繪畫、雕塑、平面、版畫,該校鼓勵學生進行藝術(shù)實踐,在多元化的藝術(shù)環(huán)境中探索藝術(shù)課程。同學們要注意在作品集中展現(xiàn)出創(chuàng)造力、想象力和創(chuàng)新能力;能夠明確的表達、闡述作品;表現(xiàn)出優(yōu)秀的專業(yè)技能?! 惗厮囆g(shù)*( of the Arts London)里面切爾西藝術(shù)的純藝專業(yè)相當有名,該??粗貙W生創(chuàng)作作品實驗過程,鼓勵藝術(shù)范們用多媒介表達自己的作品。同學們要注意在作品集制作中,作品應(yīng)有一些獨特的角度傳達出主題概念;作品盡量更多在技法特點、使用材料上展現(xiàn)自己的個人風格?! 鄱”に囆g(shù)*( of Edinburgh)純藝專業(yè)將會學習繪畫、雕塑、新媒體藝術(shù)、版畫制作等實踐課程,可以探索不同方法、材料和手段,同時學校也注重培養(yǎng)藝術(shù)史學研究,學生可以結(jié)合繪畫方法和美術(shù)史研究方向確立主題,深入探索創(chuàng)作作品。 美國  羅德島設(shè)計(Rhode Island School of Design)的純藝專業(yè)講究社會意義性,關(guān)注多媒體應(yīng)用,該校的純藝專業(yè)比較注重培養(yǎng)學生解決問題的能力,本科作品集要求不限形式展示過程和成品,不一定要有深厚的繪畫功底,但一定要有構(gòu)圖能力,這樣才能勝任學校的命題繪畫,用創(chuàng)造性思維來介紹闡述自己?! ●R里蘭藝術(shù)(Maryland Institute College of Art)的繪畫專業(yè)注重傳統(tǒng)繪畫,該校學生除了扎實的油畫和素描技能,還要探究新穎的繪畫形式,學習傳統(tǒng)繪畫更符合當代的方法和形式,在準備作品集的過程中要平衡好*元素和外來藝術(shù),不能一味展現(xiàn)*風?! 〖又菟囆g(shù)( Institute of the Arts)提供了學生一個集體合作藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境,通過跨文化交流幫助學生在試驗和創(chuàng)作中盡可能廣泛發(fā)揮,因此作品集中想象力和創(chuàng)意能力較為重要,展現(xiàn)個人經(jīng)歷和特色的作品能夠吸引外國老師的眼球,通過學生靈感和興趣所在完善個人創(chuàng)作?! ∪豢?,不同院校的風格及方向都有著不小的差異,每年對于作品集的要求及對于學生的要求也有所不同。

通過上文的解,您已經(jīng)對美術(shù)藝術(shù)留學作品集 有所了解,還有不明白的問題都是咨詢我們客服,為您解答!

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