隨著社會(huì)的發(fā)展，不管是在職場(chǎng)中，還是定居國(guó)外，英語(yǔ)的份量是越來(lái)越重要了。今天就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)屬于什么*，什么是應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)？，應(yīng)用英語(yǔ)是什么專業(yè)，旅游管理專業(yè)應(yīng)用英語(yǔ)方向在公務(wù)員考試中屬于什么類別,什么專業(yè)啊?，英語(yǔ)專業(yè)屬于什么*門類，英語(yǔ)專業(yè)屬于哪個(gè) 科類別?教育還是文學(xué)還是工科?急急急!，英語(yǔ)專業(yè)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)被歧視。被拒多次 失望透頂，英語(yǔ)翻譯專業(yè)屬于外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類嗎??。

1.什么是應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)？

什么是應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)？臺(tái)州明途教育：應(yīng)用英語(yǔ)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，可選擇在教育*從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作，或在各級(jí)**、企事業(yè)單位從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作目標(biāo)相關(guān)等級(jí)證書 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)以“英語(yǔ)+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式面向社會(huì)輸送一專多能的應(yīng)用型人才，本專業(yè)下設(shè)商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、科技英語(yǔ)三個(gè)專業(yè)方向。 [1]本專業(yè) [1] 旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科技發(fā)展的德、智、體全面發(fā)展的具有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯綜合技能，即以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言，熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)并具備實(shí)際操作能力和熟練的電腦運(yùn)用能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。專業(yè)課程本專業(yè) [1] 開設(shè)的主要課程有：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)閱讀、口譯、英語(yǔ)應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。本專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)方向增設(shè)：商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)等課程。旅游英語(yǔ)方向增設(shè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游心理學(xué)、旅游區(qū)規(guī)劃與管理、旅游策劃、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、旅游法規(guī)等課程?？萍加⒄Z(yǔ)方向增設(shè)：科技英語(yǔ)、科技英語(yǔ)寫作、機(jī)電常識(shí)與識(shí)圖、電子線路及其應(yīng)用、土木工程概論、外貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、英文科技文獻(xiàn)檢索等課程。崗位商務(wù)英語(yǔ)方向畢業(yè)生可在企、事業(yè)相關(guān)課程書籍 單位、各類公司從事商務(wù)往來(lái)管理、翻譯等工作，承擔(dān)英語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、公司文員、秘書、助理等工作。旅游英語(yǔ)方向畢業(yè)生可從事旅行社導(dǎo)游（中、英文）、旅行社管理、旅行社營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主管、主題公園和風(fēng)景點(diǎn)的管理人員、各類公司的行政管理人員等?？萍加⒄Z(yǔ)方向畢業(yè)生可從事企、事業(yè)單位英語(yǔ)口譯、筆譯等翻譯工作、外文科技資料管理和各行政機(jī)關(guān)的行政管理工作等。能力應(yīng)用英語(yǔ) [1] 應(yīng)用英語(yǔ) 具有實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力具有處理外貿(mào)英語(yǔ)函電的基本能力具有運(yùn)作外貿(mào)單證的基本能力具有外貿(mào)談判及簽約的基本能力具有國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷的操作規(guī)程、主要環(huán)節(jié)及進(jìn)出口貿(mào)易流程的實(shí)踐能力適應(yīng)能力具有運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際貿(mào)易即（服裝）外貿(mào)的能力應(yīng)用英語(yǔ) 具有運(yùn)用英語(yǔ)與人溝通交流以及處理日常事務(wù)的基本能力具有運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際貿(mào)易即（服裝）外貿(mào)的能力具有從事市場(chǎng)調(diào)研的基本能力能夠撰寫和完成質(zhì)量較高的畢業(yè)論文素質(zhì)應(yīng)用英語(yǔ)條件 [1] 具有從事電子商務(wù)的基本知識(shí)具有從事廣告策劃和導(dǎo)游工作的能力具有英美*歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化、禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)具有日語(yǔ)（二外）基礎(chǔ)愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作的職業(yè)道德素質(zhì)具有樂(lè)觀的人生態(tài)度和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和一定的美學(xué)修養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力應(yīng)用能力1）具有英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯方面的實(shí)際操作能力2）具有處理外貿(mào)英語(yǔ)函電、外貿(mào)單證、外貿(mào)談判及簽約的基本能力3）具有從事服裝外貿(mào)和外貿(mào)英語(yǔ)翻譯業(yè)務(wù)的基本能力4）具有從事國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、進(jìn)出口貿(mào)易工作的能力5）具有辦理外貿(mào)貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)、商檢、報(bào)關(guān)、結(jié)匯的能力6）具有良好的人文素質(zhì)與語(yǔ)言、文字表達(dá)能力7）具有綜合、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力及較強(qiáng)的自學(xué)能力就業(yè)前景：可在旅行社、星級(jí)酒店、中外文化交流機(jī)構(gòu)等*，從事外事文秘、英語(yǔ)導(dǎo)游、酒店管理與服務(wù)等相關(guān)工作。高職擴(kuò)招,中職注冊(cè)入學(xué)

2.應(yīng)用英語(yǔ)是什么專業(yè)

應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 專業(yè)面向涉外服務(wù)業(yè),服務(wù)于外資、合資企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、涉外賓館及其他涉外*一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，心理健康，掌握應(yīng)用英語(yǔ)（涉外文秘、外事英語(yǔ)方向）必備的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及外事機(jī)構(gòu)所需要的禮儀、接待、文秘、商務(wù)等理論專門知識(shí)，熟練掌握涉外文秘和外事英語(yǔ)實(shí)際工作的基本技能和初步能力，具有“愛(ài)眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型的從事外事接待與服務(wù)、辦公室與會(huì)務(wù)管理、涉外秘書和翻譯技術(shù)等工作的高等服務(wù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生主要從事，英語(yǔ)翻譯（口譯、筆譯）；涉外秘書；國(guó)際商務(wù)助理；商貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員（接待、服務(wù)等）；其它涉外*職員。 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)： 一、 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力、廣泛的語(yǔ)言文化知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，適用外經(jīng)貿(mào)、對(duì)外文化及事務(wù)交流知識(shí)、掌握現(xiàn)代辦公手段，能夠勝任口筆譯工作者和對(duì)外文化交流，經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流及涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)的以市場(chǎng)為導(dǎo)向的復(fù)合應(yīng)用人才。 改革傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)，在掌握英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和熟練掌握聽、說(shuō)、讀、寫、譯五項(xiàng)技能的同時(shí)開展第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，接受諸如法律、經(jīng)貿(mào)、管理、旅游等課程的培訓(xùn)，最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有較高英語(yǔ)應(yīng)用水平的復(fù)合型人才。學(xué)生經(jīng)過(guò)在校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1. 掌握英語(yǔ)學(xué)基本理論和基本知識(shí) 2. 具有熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能 3. 掌握英語(yǔ)*歷史文化背景和相關(guān)人文科技發(fā)展方面的基礎(chǔ)信息 4. 了解*國(guó)情和英語(yǔ)*國(guó)情，并能進(jìn)行一般比較分析 5. 掌握現(xiàn)代公關(guān)理論和技能，涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)等方面的 知識(shí)與法規(guī)，熟悉商貿(mào)業(yè)務(wù)及語(yǔ)言交流規(guī)范，具備良好的涉外和工商業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合能力。 6. 具有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)*的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有客觀的了解，并以此指導(dǎo)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)。 二、主干課程 綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)閱讀、交際英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)聽力、高級(jí)英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)視聽說(shuō)、外貿(mào)函電、第二外語(yǔ)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫作、傳播和網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)、合同協(xié)議翻譯、旅游英語(yǔ)、口譯證書、金融英語(yǔ)等。 三、培養(yǎng)措施 1.加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 2.綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、多媒體設(shè)備，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情和積極性。 3.發(fā)揮外教的作用，積極開展每周一次的英語(yǔ)之角活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)和外教交流。 4.組織學(xué)生參與*及地方級(jí)英語(yǔ)演講競(jìng)賽，組織戲劇表演比賽等豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和實(shí)際運(yùn)用能力。 5.鼓勵(lì)學(xué)生選修第二專業(yè)課程，盡量拓寬知識(shí)領(lǐng)域，成為有專長(zhǎng)的英語(yǔ)人才。 6.邀請(qǐng)學(xué)術(shù)界專家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和指導(dǎo)，使學(xué)生了解本專業(yè)的*體系和學(xué)習(xí)技巧。 7.定期要求企業(yè)界人士來(lái)校進(jìn)行各類專業(yè)知識(shí)的講座，使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的*動(dòng)態(tài)。 8.強(qiáng)調(diào)第二外國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有初步的第二外國(guó)語(yǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力。 9.要求學(xué)生分階段參加劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試（BEC考試），畢業(yè)時(shí)成為高級(jí)證書持有人；分階段參加由*人事部及*外文局組織的*翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI考試），畢業(yè)時(shí)取得CATTI二級(jí)證書；鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的英語(yǔ)導(dǎo)游資格證書考試，并取得相關(guān)證書；鼓勵(lì)學(xué)生參加其他與其第二專業(yè)相關(guān)的資格證書考試。 10.通過(guò)與企事業(yè)單位協(xié)作，安排學(xué)生進(jìn)行不短于一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，并以實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考評(píng)意見為主評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生遵循規(guī)范，自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，加強(qiáng)院方與實(shí)習(xí)單位的溝通協(xié)調(diào)。 四、修業(yè)年限 四年。 五、授予學(xué)位 文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 六、就業(yè)方向 外事外貿(mào)單位、外資企業(yè)、新聞媒體單位、各級(jí)各類學(xué)校、涉外旅游*、涉外法律*等。

3.旅游管理專業(yè)應(yīng)用英語(yǔ)方向在公務(wù)員考試中屬于什么類別,什么專業(yè)啊?

呵呵 ，屬于 英語(yǔ)專業(yè)，通過(guò)觀察最近幾年的崗位安排，可以發(fā)現(xiàn)，公務(wù)員里面有限制專業(yè)的，就是寫的是英語(yǔ)專業(yè)。不用怕。跟我們學(xué)校一樣 ，學(xué)應(yīng)外的都是要學(xué)跟財(cái)經(jīng)有關(guān)系的，但是你畢業(yè)證是什么專業(yè)，就是考試方向的。跟那些課程沒(méi)直接關(guān)系，如果你覺(jué)得經(jīng)濟(jì)方面，你學(xué)的好的話，可以試一下會(huì)計(jì)崗位啊1~等到時(shí)候出來(lái)崗位表，你去參考下

4.英語(yǔ)專業(yè)屬于什么*門類

“英語(yǔ)專業(yè)屬于文學(xué)類。*本科專業(yè)分為12*科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。1英語(yǔ)專業(yè)介紹1、專業(yè)簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較為廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等*從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門人才的*。英語(yǔ)(英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué))、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)都屬于英語(yǔ)類專業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)，英語(yǔ)*的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交和社會(huì)文化等方面基本理論知識(shí)，受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的良好的技能訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平以及較高的綜合素質(zhì)能力。2、專業(yè)課程英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、語(yǔ)言學(xué)概論、英美文學(xué)、英語(yǔ)*概況。2英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景如果自己高中的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)的話，并且對(duì)于英語(yǔ)類專業(yè)也有一定的興趣，也可以去選擇開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校來(lái)進(jìn)行自己*的學(xué)習(xí)。但是我們無(wú)論從事哪一個(gè)專業(yè)的工作，在*階段學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要努力學(xué)習(xí)，就拿英語(yǔ)這個(gè)科目來(lái)說(shuō)在*期間就必須通過(guò)專四專八考試，如果不通過(guò)這個(gè)考試的話，即使現(xiàn)在的就業(yè)面很廣，也是很難找到一份合適的工作的?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)一般，畢竟現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)的學(xué)生太多了。

5.英語(yǔ)專業(yè)屬于哪個(gè) 科類別?教育還是文學(xué)還是工科?急急急!

英語(yǔ)專業(yè)屬于文學(xué)類，但是它下面又細(xì)分了幾個(gè)方向（英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)等）。而英語(yǔ)教育主要是為學(xué)校培養(yǎng)師資，以后從事教師一職，所以屬于教育類?！竞?jiǎn)介】：英語(yǔ)（English）是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族下的語(yǔ)言，由26個(gè)字母組合而成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來(lái)的。英語(yǔ)是國(guó)際指定的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)），也是世界上最廣泛的*語(yǔ)言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦*的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)?！練v史】：英語(yǔ)由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國(guó)、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說(shuō)的語(yǔ)言演變而來(lái)，并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到了世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸保Z(yǔ)音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。在19至20世紀(jì)，英國(guó)以及美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)在世界上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種國(guó)際語(yǔ)言。如今，許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語(yǔ)做為溝通媒介。【發(fā)展】：在未來(lái)，英語(yǔ)本身也會(huì)出現(xiàn)新的變化，越來(lái)越簡(jiǎn)易是它的發(fā)展趨勢(shì)。**語(yǔ)言學(xué)家周海中教授在《二十一世紀(jì)的英語(yǔ)特征》一文中作出了大膽預(yù)測(cè)：到本世紀(jì)末，英語(yǔ)的拼寫與讀音逐漸統(tǒng)一起來(lái)；詞匯和語(yǔ)法方面的不規(guī)則變化被類推法所改造；多用縮略詞、省略句和簡(jiǎn)短句，造詞經(jīng)濟(jì)；詞性轉(zhuǎn)換極為靈活，表達(dá)方式更加簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)明；常用詞語(yǔ)的重復(fù)率相當(dāng)高；可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞、及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞等之間的界限幾乎消失。所有這些，將極大地方便人們學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)這一交際工具。

6.英語(yǔ)專業(yè)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)被歧視。被拒多次 失望透頂

想當(dāng)教師的小伙伴 千萬(wàn)不要報(bào)考這個(gè)專業(yè)?。。。。。。。。。。。?！ 因?yàn)槟闳绻麍?bào)考這個(gè)專業(yè) 畢業(yè)以后 事業(yè)單位還有很多教育局是不認(rèn)可的 因?yàn)檎衅笇I(yè)上他們會(huì)寫英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) *教育 或者口筆譯。就是不認(rèn)可你這個(gè)語(yǔ)言學(xué)的。我也曾經(jīng)打電話問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次 人家跟我的回復(fù)是 用不上語(yǔ)言學(xué)的。真是讓人笑掉大牙。目前題主只能拿本科學(xué)歷報(bào)考了 研究生算是白念了。希望各位學(xué)弟學(xué)妹 謹(jǐn)記教誨 不要報(bào)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)會(huì)收到很嚴(yán)重的歧視。在此我也想嚴(yán)重的鄙視 國(guó)內(nèi)某些所謂的機(jī)構(gòu)的辦事人員水平，也不過(guò)如此，黑透頂 令人作嘔

7.英語(yǔ)翻譯專業(yè)屬于外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類嗎

我查看了09年貴州*英語(yǔ)專業(yè)碩士招生目錄，內(nèi)容如下—— 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)包括： 01英美現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)與*現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)比較研究 02英美現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌 03翻譯研究與文化研究 04中外文學(xué)關(guān)系 05高級(jí)英漢口譯實(shí)踐及教學(xué)設(shè)計(jì) 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)包括： 01二語(yǔ)習(xí)得（理論與實(shí)踐） 02語(yǔ)用學(xué)及認(rèn)知語(yǔ)用學(xué) 03英漢雙語(yǔ)對(duì)比 04英語(yǔ)教學(xué)法研究 05西方修辭學(xué) 各高校設(shè)置的專業(yè)具體可能不盡相同，但大方向是一致的。 所以翻譯專業(yè)確實(shí)是屬于語(yǔ)言文學(xué)類。

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