隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國外深造下，美國藝術(shù)留學(xué)插畫專業(yè)怎么樣 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下在國外學(xué)插畫專業(yè)是一種怎樣的體驗(yàn)？，點(diǎn)評(píng)留學(xué)美國名校插畫專業(yè)就業(yè)前景，美國插畫專業(yè)|如此優(yōu)秀 怎能不被FIT破格錄?。?，院校指南 | 美國插畫專業(yè)TOP5院校全解析??，疑問，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.在國外學(xué)插畫專業(yè)是一種怎樣的體驗(yàn)？

*環(huán)節(jié)插畫是介于純藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)之前的一個(gè)*，與純藝術(shù)相比，插畫更具有敘述性以及商業(yè)性。所以插畫其實(shí)就是一個(gè)文字內(nèi)容故事或者是一種以視覺化的方式去呈現(xiàn)的一個(gè)*。插畫在表現(xiàn)技法多樣性以及在設(shè)計(jì)主題表現(xiàn)的深度和廣度方面，都有著長足的進(jìn)展。如上圖同學(xué)們所看到的，插畫一共分了五個(gè)種類，*個(gè)是Editorial ，是一種屬于報(bào)刊雜志的一種插畫，可以說國外插畫師最常接到的設(shè)計(jì)單就是報(bào)刊雜志。Editorial 最常涉及到的領(lǐng)域就比如生活，文學(xué)，科技，醫(yī)學(xué)以及時(shí)尚類等等。這些都需要插畫配圖。這類型的插畫特點(diǎn)就是需要給插畫師的時(shí)間很短，一般只有一天或者幾小時(shí)的創(chuàng)作時(shí)間。需要把文章內(nèi)容精簡提煉，通過文字的描述傳達(dá)的內(nèi)容，需要通過視覺語言，也就是插畫的形式去表達(dá)出來。第二種就是Book，就是書籍插畫，一般涉及的是書籍封面以及書籍內(nèi)頁插畫創(chuàng)作。這一類型的插畫每一年都會(huì)有比賽，很多學(xué)生會(huì)參加這類型的插畫比賽，會(huì)給學(xué)生指定一本書，然后創(chuàng)作他的封面封底以及兩三張內(nèi)頁插畫。一般文學(xué)作品偏多。第三種就是Comic，就是同學(xué)們比較熟悉的漫畫形式的插畫比如說日本漫畫，其實(shí)差距是比較大的，更多的是一種故事的形式，畫風(fēng)會(huì)更加多變。第四種Children's book，在插畫中屬于比較一個(gè)特殊的領(lǐng)域，我們?cè)谥疤岬降姆N類中每一幅圖都是單獨(dú)成立的，但是這類型的插畫是形成一個(gè)完整的故事。這類型的插畫可以自身形成一個(gè)專業(yè)，在劍橋藝術(shù)，就有單獨(dú)的繪本專業(yè)。同學(xué)們可以關(guān)注博洛尼亞插畫展，是專門針對(duì)繪本的。第五種，偏屬于商業(yè)類的插畫，上圖，一個(gè)手表的插畫海報(bào)，是國內(nèi)比較有名的插畫師lisk feng創(chuàng)作的。這類型的插畫很多都是應(yīng)用在產(chǎn)品的包裝，服裝，宣傳冊(cè)以及唱片封面比較多。在國外很多獨(dú)立小眾樂隊(duì)都會(huì)邀請(qǐng)插畫師去設(shè)計(jì)專輯封面。第二環(huán)節(jié)在國外讀研究生是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？HUANG老師在本次分享會(huì)也為我們講述了她的親身經(jīng)歷。在國外讀研究生沒有強(qiáng)制性的課程。更多的是一些創(chuàng)作技法，有各種各樣不同的workshop。比如monoprint（版畫），drawing（繪畫），, （講故事），collage。workshop就是用不同的方法去探索風(fēng)格，創(chuàng)作的過程。所以再通過這些過程之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么樣的東西，喜歡什么樣的風(fēng)格。國外的老師也更希望學(xué)生自己去探索，去發(fā)現(xiàn)比較獨(dú)特的東西。在寫生課上，每個(gè)人都去裝扮成各種馬戲團(tuán)的不同形狀或者是各種各樣的怪獸，然后同學(xué)們就在互相畫。雖然平時(shí)沒有強(qiáng)制性的課程，但是需要學(xué)生自己設(shè)計(jì)的插畫作品，這是老師評(píng)判關(guān)于學(xué)生分?jǐn)?shù)的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)插畫師來說，平時(shí)這種的積累是非常重要的。除了畫畫，也需要多看展覽，積累自己的心得。倫敦是一個(gè)展覽藝術(shù)展覽非常多的一個(gè)城市。就是你，不管什么時(shí)候出去逛一逛走一走，如果沒有特別想去的地方就可以去看展覽，每天都會(huì)有不同的展覽。這是皇家藝術(shù)每年的作品展覽，也是一個(gè)漫畫性質(zhì)的展覽。當(dāng)然也有非常多純插畫類型的展覽，國外的插畫師經(jīng)常去參加展覽或者是比賽。第三環(huán)節(jié)關(guān)于作品集的準(zhǔn)備，其實(shí)本科生和研究生會(huì)有一定區(qū)別。本科生對(duì)于專業(yè)性要求不是特別強(qiáng)，比如說申請(qǐng)插畫專業(yè)可能也會(huì)涉及到一些別的專業(yè)，比如服裝設(shè)計(jì)或者是平面設(shè)計(jì)，都可以。但是如果是申請(qǐng)插畫的研究生就會(huì)相對(duì)來說要求更加專業(yè)。那作為申請(qǐng)插畫的本科生可以在品的創(chuàng)意性上更加發(fā)散一些。更加注重于品牌的創(chuàng)意點(diǎn)，或者是對(duì)藝術(shù)形式進(jìn)行探索的一個(gè)過程。同學(xué)可以不必局限于二維的圖畫，可以把作品往3d立體的方面發(fā)展，當(dāng)然可以運(yùn)用多種不同的材料，比如說布，木頭，陶瓷等等。申請(qǐng)本科生，老師更希望的是看到作為一個(gè)藝術(shù)生對(duì)藝術(shù)的敏感度熱情，包括就是對(duì)藝術(shù)的探索精神和挑戰(zhàn)自我的精神。申請(qǐng)插畫的研究生的話就是需要在插畫的專業(yè)度上更加的提高，讓老師看到作為一個(gè)專業(yè)的插畫師是怎么樣就是進(jìn)行創(chuàng)作的。作品可以包含前面我們講到的插畫分類里書籍類的插畫，繪本，報(bào)刊雜志插畫以及這種商業(yè)廣告類的插畫。但是一定要經(jīng)過比較精心的打磨，注意細(xì)節(jié)。關(guān)于這個(gè)插畫創(chuàng)作的過程，英美會(huì)有一定區(qū)別，但其實(shí)也不是說創(chuàng)作過程的區(qū)別，而是放在作品集里面的內(nèi)容有一定區(qū)別。英國，需要把所有的創(chuàng)作過程都放在作品集里面。美國因?yàn)橛许摂?shù)限制，其實(shí)更加偏重于把結(jié)果，比如把做出來的一些產(chǎn)品放在作品集里。創(chuàng)作過程一開始需要確定一個(gè)主題，主題確定好以后就開始進(jìn)入到研究調(diào)研的階段，就是我們所說的research階段。在research階段就要通過之前確定的主題進(jìn)行研究，比如說確定了一個(gè)關(guān)于童年的主題，就可以去尋找收集關(guān)于童年的記憶照片或者日記等等的一些東西。然后參考其他的一些畫家的插畫作品，關(guān)于這個(gè)插畫師是這么去表現(xiàn)童年或者方法是怎樣的。之前自己尋找的照片，圖畫屬于一手調(diào)研。其他人的一些資料就屬于二手調(diào)研，所以這個(gè)階段就是一手二手調(diào)研的一個(gè)結(jié)合。做完調(diào)研以后就開始進(jìn)入創(chuàng)作階段，在創(chuàng)作階段當(dāng)中要通過非常漫長的草稿階段和實(shí)驗(yàn)階段，就是要不停的去嘗試各種方法，嘗試各種不同的材料去進(jìn)行創(chuàng)作。最終就是作品的呈現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)過程不是為了去做作品集才去經(jīng)歷。而是在做創(chuàng)作的時(shí)候一定會(huì)一個(gè)方法一個(gè)過程。我們不管做任何藝術(shù)創(chuàng)作都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過程。藝術(shù)創(chuàng)作就是多看、多想、多畫。多看就是多看別人的作品，怎么去創(chuàng)作一件作品。因?yàn)橐婚_始都是從模仿開始的。如果腦子里沒有很多的圖片資料，沒有辦法進(jìn)行創(chuàng)作的。多想就是看了海量的作品以后，可以理性分析這個(gè)作品為什么好看，為什么會(huì)喜歡他的作品。比如顏色或者構(gòu)圖特別好，或者人物造型很有趣，以及傳達(dá)感情準(zhǔn)確，任何繪畫技法上的啟迪都可以寫下來，這些都是創(chuàng)作的資源。多畫就是平時(shí)要勤練筆。在看了那么多作品那么多圖然后去思考，只能通過多畫來提高水平。學(xué)藝術(shù)的人眼高手低是一個(gè)比較正常的狀態(tài)。眼光是高的，手還沒有來得及跟上。就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有辦法表達(dá)想表達(dá)的東西，所以要一直不停多練筆。靈感來源其實(shí)是沒有特定方法的，因?yàn)槊總€(gè)人關(guān)注的東西不一樣。可以多思考，多觀察生活，新聞或者是對(duì)新聞產(chǎn)生一些社會(huì)的思考，包括其他的一些藝術(shù)形式的文學(xué)作品，小說，電影，音樂，這些都是靈感的來源。英美院校的區(qū)別英國的作品集沒有頁數(shù)限制，它更多的是要求把中間的過程，比如靈感來源，實(shí)驗(yàn)過程全部都放進(jìn)去，更加希望能看到一個(gè)非常完整的創(chuàng)作過程以及創(chuàng)作思路。美國一般要求作品集一般都是十二到二十頁左右。所以沒有很多空間給去放創(chuàng)作過程，所以將成稿去凸顯比較好的創(chuàng)作過程。一些學(xué)校在做作品集的時(shí)候會(huì)需要進(jìn)行獨(dú)立命題的創(chuàng)作，要根據(jù)獨(dú)立命題進(jìn)行作品創(chuàng)作。不一定必須是插畫，可以往任何方向去發(fā)展。在風(fēng)格上英美院校也會(huì)稍微有一些區(qū)別。其實(shí)國外院校接受度都很高。美國這個(gè)*稍微更偏野性一點(diǎn)，英國的話甚至整個(gè)歐洲更加自由一些。一些學(xué)校不一定直接有插畫專業(yè)，可能會(huì)是視覺傳達(dá)下面的一個(gè)分支，或者平面設(shè)計(jì)下面的分支。大一可能是一個(gè)大專業(yè)比如平面設(shè)計(jì)，到了大二大三可能會(huì)有一個(gè)方向的區(qū)別。這時(shí)候?qū)W生就可以選一個(gè)插畫方向。對(duì)于去美國還是去英國不確定的時(shí)候，可以在學(xué)校的官網(wǎng)上看一看。每個(gè)學(xué)校風(fēng)格會(huì)有一定的差別，可以觀察學(xué)校的風(fēng)格，就可以著重考慮這個(gè)學(xué)?；蛘呤峭@個(gè)方向走。第四環(huán)節(jié)插畫他是一個(gè)介于平面設(shè)計(jì)和一個(gè)繪畫的比較中間性的*，所以說學(xué)了插畫以后可以繼續(xù)做插畫師，也可以轉(zhuǎn)去做平面設(shè)計(jì)，或者是做純藝術(shù)家。做插畫師可以選擇上班或者是自由自由插畫師。國內(nèi)現(xiàn)在有越來越多的公司在招聘插畫師這個(gè)崗位。當(dāng)然現(xiàn)在還是有很多插畫師開了自己的插畫工作室。自由插畫師需要把一些精力放在自我宣傳上面，比如說放一些作品到網(wǎng)上提高關(guān)注度。這樣就可以有出版社啊，或者一些廣告公司會(huì)和工作室建立合作關(guān)系。如果要轉(zhuǎn)到平面設(shè)計(jì)方向，可以把插畫和平面設(shè)計(jì)結(jié)合起來，現(xiàn)在非常多的公司都在招會(huì)插畫的平面設(shè)計(jì)師。插畫的就業(yè)范圍需求還是很大的。其實(shí)是一個(gè)百搭專業(yè)，所以大家不用擔(dān)心就業(yè)方面問題。近兩年插畫在國內(nèi)是一個(gè)飛速發(fā)展的狀態(tài)，留學(xué)回來在國內(nèi)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

2.點(diǎn)評(píng)留學(xué)美國名校插畫專業(yè)就業(yè)前景

　　在美國欣賞插畫已形成一種習(xí)慣，市場非常專業(yè)和規(guī)范，競爭也很激烈，插畫藝術(shù)家的平均收入是普通美國人收入的三倍?！　∪毡镜膭?dòng)漫插畫、韓國的數(shù)碼插畫也擁有龐大的市場與動(dòng)作團(tuán)隊(duì)，形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。插畫目前被廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域，涉及到文化活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面?！　〔瀹嬍且环N視覺表達(dá)藝術(shù)形式，運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位。插畫的表現(xiàn)方法主要有攝影插畫、繪畫插畫和立體插畫三大類。　　申請(qǐng)要求作品集輔導(dǎo) ：藝術(shù)申請(qǐng)生的作品非常重要，插畫設(shè)計(jì)的作品要求是用平面設(shè)計(jì)的完成插畫類型的色彩、黑白的內(nèi)容的展現(xiàn)。插畫設(shè)計(jì)還需要學(xué)生具備很好的繪畫和形象化描述能力，作品的要求“ the portfolio must include graphic design process samples (e.g., and/or work for graphic design finishes); and finished drawings (dry media preferred) from life drawing classes and/or direct . Work should be submitted in digital format (, PDF or PS Web gallery preferred)?！薄　≌Z言成績：想申請(qǐng)藝術(shù)名校，除了藝術(shù)的準(zhǔn)備，托福或者雅思也要準(zhǔn)備一個(gè)。去美國一般建議準(zhǔn)備托福，80分為基礎(chǔ)分，越高越好。在校的GPA 3.0，均分80以上?！　∮兄鞠蛴谠搶I(yè)的學(xué)生*早點(diǎn)準(zhǔn)備作品，一是因?yàn)閲鴥?nèi)專門開設(shè)開專業(yè)的很少，二是因?yàn)樽髌芳皇抢L畫作品的堆砌，需要有主題有思想和創(chuàng)新的藝術(shù)表現(xiàn)。有繪畫功底的學(xué)生至少拿出半年的時(shí)間，專心準(zhǔn)備作品。沒有繪畫功底的學(xué)生case by case，但是很有天賦的孩子，準(zhǔn)備一年半時(shí)間申請(qǐng)到了羅得島設(shè)計(jì)也是有的?！　?yīng)用范圍　　出版物：書籍的封面或內(nèi)頁，書籍內(nèi)容輔助等所使用的插畫。也包括報(bào)紙、雜志等使用的插畫?！　∩虡I(yè)宣傳：包括報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào)、電視廣告中所使用的插畫;　　商業(yè)形象設(shè)計(jì)：商品標(biāo)志與企業(yè)形象;　　商品包裝設(shè)計(jì)：包裝設(shè)計(jì)及說明圖解(含商品說明、使用說明書、圖表、目錄等);　　影視多媒體：影視劇、廣告片、網(wǎng)絡(luò)等方面的美術(shù)設(shè)定或界面設(shè)計(jì);　　游戲設(shè)計(jì)：游戲宣傳插畫、游戲人物設(shè)定、場景設(shè)定;　　動(dòng)畫、漫畫、卡通：動(dòng)畫原畫設(shè)定、漫畫設(shè)計(jì)、卡通設(shè)計(jì)，基本上所有商業(yè)性繪畫在插畫的范疇?！　〔瀹嫅?yīng)用的兩大類型：　　在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，接觸最多的是文學(xué)插圖與商業(yè)插畫?！　∥膶W(xué)插圖—再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學(xué)精神的可視藝術(shù)形式?！　∩虡I(yè)插畫—為企業(yè)或產(chǎn)品傳遞商品信息，集藝術(shù)與商業(yè)的一種圖像表現(xiàn)形式。　　相關(guān)職業(yè)　　- 插畫藝術(shù)家　　- 動(dòng)畫插畫師　　- 醫(yī)學(xué)插畫師　　- 兒童讀物作者　　- 概念插畫師　　- 電影藝術(shù)指導(dǎo)　　- 游戲概念設(shè)計(jì)師　　- 環(huán)境設(shè)計(jì)師　　- 主題公園設(shè)計(jì)師　　- 雜志編輯　　工資及就業(yè)趨勢(shì)(美國)　　平均工資(2012) 21.22元/每小時(shí)，44150美元/每年　　就業(yè)人數(shù)(2012) 259500員工　　預(yù)計(jì)增長率(2012-2022) 平均7%　　預(yù)計(jì)職位空缺(2012-2022) 17400人　　專業(yè)知識(shí)　　設(shè)計(jì) - 掌握設(shè)計(jì)技術(shù)的知識(shí)，工具和原理?！　⊥ㄐ排c媒體 -掌握媒體制作，交流，傳播技術(shù)和方法的知識(shí)。這包括用媒體替代的方式通知，并通過書面，口頭，視覺媒體娛樂來傳遞信息?！　∮?jì)算機(jī)和電子 -計(jì)算機(jī)硬件和軟件，包括應(yīng)用程序或編程知識(shí)?！　∮⒄Z語言 -英語的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，包括了單詞含義與拼寫、規(guī)則組成和語法?！　∶佬g(shù) - 理論和技術(shù)編寫、制作，并熟知音樂、舞蹈、視覺藝術(shù)、戲劇或雕塑作品的知識(shí)?！　′N售和市場營銷 -推廣和銷售產(chǎn)品或服務(wù)，這包括營銷戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)、產(chǎn)品展示、銷售技巧、銷售控制?！　】蛻? 提供客戶及個(gè)人服務(wù)業(yè)的原則和相方面的知識(shí)。這包括客戶需求評(píng)估，客戶服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，客戶滿意度的提高。　　綜合能力　　積極傾聽 - 給予充分關(guān)注其他人說了什么，花時(shí)間去了解，詢問適當(dāng)?shù)膯栴}，而不是在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間打斷?！　∵\(yùn)作分析 - 分析客戶需求和產(chǎn)品要求?！　≌f話 - 能順暢和別人談話，有效地傳達(dá)信息。　　寫作 - 能有效進(jìn)行書面溝通,寫作適合觀眾的閱讀?！　∨行运伎?- 使用邏輯和推理，找出問題的替代解決方案，結(jié)論總結(jié)方法的優(yōu)劣?！　￠喿x理解 - 閱讀和理解信息的能力　　主動(dòng)學(xué)習(xí) -主動(dòng)學(xué)習(xí) - 了解新信息，為當(dāng)前和今后解決問題做儲(chǔ)備?！　f(xié)調(diào) - 調(diào)整自己與他人的關(guān)系?！　∨袛嗪蜎Q策 - 具有一定的處事判斷能力和做決定的能力　　復(fù)雜問題的解決 - 能認(rèn)識(shí)復(fù)雜的問題，并檢討相關(guān)信息，評(píng)估方案和實(shí)施解決方案?！　￠_設(shè)插畫專業(yè)美國藝術(shù)名校推薦：　　Art Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)　　 Institute of the Arts 加州藝術(shù)　　School of Visual Arts 紐約視覺藝術(shù)　　Otis Art School of Design 奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)　　Pratt Institute 普瑞特藝術(shù)　　Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計(jì)　　Ringling College of Art+Design 瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)　　Kansas State 堪薩斯州立*　　Maryland College of Art 馬里蘭藝術(shù)　　 College of Art and Design 明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)　　Savannah College of Art and Design 薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)　　 楊百翰*　　Syracuse 雪城*　　Virginia 弗吉尼亞聯(lián)邦*　　Temple 天普*　　Fashion Institute of 紐約時(shí)尚　　Academy of Art 舊金山藝術(shù)*　　 of 康涅狄格*英國留學(xué)插畫專業(yè)必備秘籍

3.美國插畫專業(yè)|如此優(yōu)秀 怎能不被FIT破格錄??！

與梵高同一天生日她，被同學(xué)們稱為插畫小魔女從小就迷戀著繪畫的她，大二毅然決定轉(zhuǎn)專業(yè)到學(xué)校了*的設(shè)計(jì)專業(yè)乖乖女面容的她 用繪畫表達(dá)與發(fā)泄著內(nèi)心的激情在大家都追求華麗與和諧的作品時(shí)她用被認(rèn)為充滿了暴力與血腥的繪畫展示著這個(gè)真實(shí)又狂躁的世界FIT/ MCAD/ SCAD向她伸出橄欖枝▲ FIT插畫專業(yè) 研究生 offer▲MCAD插畫專業(yè) 研究生 offer▲ SCAD 插畫專業(yè) 研究生 offer這位和梵高同一天生日，被大家親切的譽(yù)為插畫屆的小魔女的美佳同學(xué)，收到了FIT、MCAD、SCAD 三所美國藝術(shù)牛校插畫研究生的OFFER。雖然沒有工作經(jīng)驗(yàn)，雖然本科學(xué)的也并不是插畫專業(yè)，但如此優(yōu)秀的作品集，讓這幾所高校紛紛“破例”，向她發(fā)出了邀請(qǐng)?！?美佳早期作品美佳從小時(shí)候開始，一直喜歡繪畫，但是從未沒有接觸到正經(jīng)的美術(shù)培訓(xùn)，而繪畫也一直作為一個(gè)愛好存在著。在高考后報(bào)志愿的時(shí)候，美佳聽從父母的意見去了一所985高校，就讀專業(yè)為植物生產(chǎn)專業(yè)。而讀完大一，美佳才意識(shí)到自己喜歡繪畫勝過其他任何東西，而且對(duì)繪畫方面知識(shí)的求知欲也越來越強(qiáng)烈，好在學(xué)?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)，于是美佳轉(zhuǎn)到了學(xué)校里*的偏藝術(shù)類專業(yè)-工業(yè)設(shè)計(jì)。▲ 美佳早期作品美佳在日常生活里是個(gè)循規(guī)蹈矩，安分守己的乖乖女，在插畫的世界里美佳可以在方寸白紙上被完全地解放，肆意地發(fā)泄。美佳對(duì)插畫有著獨(dú)到的見解。她樂于探索的是自身，而不是外面繁雜的世界，在很多人眼里，美佳的畫里充滿了暴力，血腥和性，但是她向來覺得這是最真實(shí)，最不矯揉造作的東西。就在別人都在追求華麗，抑或和諧與愛的同時(shí) ，她卻在努力地追尋著樸實(shí)，純粹，激情，狂躁。美佳與PSONE▲ 美佳最終作品集（部分）用美佳的話來說，在PSONE學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，說平淡也平淡，無非就是每天7點(diǎn)起床開始學(xué)英語，學(xué)到晚上開始準(zhǔn)備作品集，真是一堅(jiān)持就是半年。然而就在這一段繁忙又可愛的時(shí)日里，一直在背后陪伴她的是作品集輔導(dǎo)老師趙老師和PSONE的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)（當(dāng)然還有美佳*的粑粑麻麻）。▲ 美佳最終作品集（部分）在美佳的不懈努力和申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，美佳的托福分?jǐn)?shù)從77分逐步提升到95分，已經(jīng)遠(yuǎn)高于大部分院校的語言要求。尤其是FIT，學(xué)校明確要求申請(qǐng)插畫碩士項(xiàng)目需要插畫專業(yè)要求獲得插畫或相關(guān)領(lǐng)域本科學(xué)位后，至少有3年工業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于最初準(zhǔn)備申請(qǐng)的美佳來說簡直是不敢想的，而學(xué)校在收到美佳的網(wǎng)申，作品集之后，竟熱情的給我們的小魔女伸出了橄欖枝??！▲ 美佳最終作品集（部分）這段歷程，在美佳看來就好像是你需要走一段你沒有走過的路，前面很黑，地面坑洼不平，而一直有個(gè)人幫你打著手電筒，一個(gè)人攙扶著向前。而當(dāng)每次看到自己完成的作品和稍有上升的成績，心里樂的，嘴巴都咧到耳朵根了～除了美佳一見鐘情的學(xué)校MCAD，美佳還拿下了SCAD，F(xiàn)IT的插畫碩士項(xiàng)目，這些金閃閃的offer足以讓美佳開心到爆炸，并且對(duì)之后的研究生生活充滿期待！她激動(dòng)的打來電話告訴我們說：“ 感謝PSONE的幫助！感謝光芒萬丈的趙老師，細(xì)致入微的文案林老師，牛掰哄哄的Kirk總監(jiān)，美若天仙的曲老師還有精靈可愛的IVY老師,我愛你們！么么噠！”同時(shí)被SVA和MICA插畫研究生專業(yè)錄取并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。成為SVA 2013年*3位被錄取*學(xué)生之一。時(shí)尚雜志GQ合作插畫師。作品在SVA Book Show展出，以及為韓寒的一個(gè)APP配圖。獲得多種榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。非常了解美國藝術(shù)喜歡的作品風(fēng)格以及美國插畫市場。畢業(yè)后計(jì)劃回國擔(dān)任*老師。擅長幫助國內(nèi)愛好插畫的學(xué)生更深入的挖掘自己的畫風(fēng)和個(gè)性，申請(qǐng)到自己夢(mèng)想到藝術(shù)。擅長：插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)插畫、手繪、繪本更多藝術(shù)留學(xué)作品集咨詢請(qǐng)登錄PSONE藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu) （本文由PSONE藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）

4.院校指南 | 美國插畫專業(yè)TOP5院校全解析

插畫專業(yè)是藝術(shù)留學(xué)特別熱門的專業(yè)之一，很多留學(xué)者選擇了去美國學(xué)習(xí)插畫。美國的插畫整體來說是偏商業(yè)化的，該專業(yè)出來的學(xué)生就業(yè)范圍很廣，他們活躍在各個(gè)領(lǐng)域，不僅可以為書本、雜志等做插畫，還可以繪制卡通動(dòng)畫、做設(shè)計(jì)等。那如果去美國學(xué)插畫，有哪些名校值得考慮呢？本期克瑞斯推薦五所院校供大家參考（排名不分前后）！1 羅德島設(shè)計(jì)羅德島設(shè)計(jì)（簡稱RISD）是美國藝術(shù)與設(shè)計(jì)的先驅(qū)。創(chuàng)建于1877年3月22日，是一所在美國名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)*。羅德島設(shè)計(jì)是美國最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)，實(shí)行學(xué)分制，主要是本科和研究生學(xué)歷教育，是一個(gè)國際性的一流設(shè)計(jì)。的辦學(xué)理念是："致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。RISD的插畫專業(yè)，偏向數(shù)碼與繪畫相結(jié)合的教學(xué)方式，除了2D的平面插圖，也可以學(xué)習(xí)到3D的電腦制圖，可以說，一幅作品是由繪畫和技術(shù)組成的。導(dǎo)師在教學(xué)的過程中，會(huì)著重的讓學(xué)生去了解每一個(gè)圖像的含義，訓(xùn)練學(xué)生繪畫和觀察能力，培養(yǎng)用視覺插圖來清晰敘事的能力。此外，學(xué)生不僅可以學(xué)到電腦制圖的方法，也會(huì)接觸到書籍網(wǎng)頁，雜志，報(bào)紙，圖畫書，游戲等各個(gè)領(lǐng)域。申請(qǐng)條件●語言要求本科：托福93；雅思6.5；SAT1290研究生：托福93；雅思6.5●申請(qǐng)材料本科：申請(qǐng)表、官方英文成績單、SAT或ACT成績、托?；蜓潘汲煽?、作品集、寫作樣本、1-3封推薦信研究生：申請(qǐng)表、官方英文成績單、作品集、個(gè)人陳述、3封推薦信、語言成績、個(gè)人簡歷(非必須)作品集要求●本科展示近期內(nèi)12-20個(gè)*的藝術(shù)作品示例，展示的作品可以是任何媒體（包括電影或視頻），成品或草圖形式，以及指定項(xiàng)目的結(jié)果或自主探索。 建議在期刊或素描本中加入幾頁來表明自己的研究，思考和調(diào)查過程。不要在每個(gè)頁面上提交多頁P(yáng)DF，因?yàn)檫@可能會(huì)超出我們要求的20個(gè)示例的限制。 *的例外是像一個(gè)圖形小說這樣的作品集，且應(yīng)同時(shí)具備單獨(dú)性和凝聚性。通過公共應(yīng)用程序?qū)⒛愕淖髌芳蟼鞯絊lideroom。●研究生作品集需要至少20張圖片，3D和2D作品都可以。視頻和音頻作品被視為一個(gè)作品。如果你有個(gè)人網(wǎng)站，也可以把URL提交，讓審查老師對(duì)你有更加深入的了解。2 紐約視覺藝術(shù)紐約視覺藝術(shù)（School of Visual Arts）是國際藝術(shù)教育領(lǐng)域公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新者,是公認(rèn)的“美國設(shè)計(jì)與藝術(shù)“*峰。紐約有超過一半的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師都是從School of Visual Arts（SVA）畢業(yè)的，像美國插畫大師羅伯特韋夫 、美國插畫大師馬歇爾艾斯曼都是畢業(yè)于此。該校的插畫專業(yè)在美國公認(rèn)為全美*。該專業(yè)很強(qiáng)大，商業(yè)化氣息非常濃厚。該校畢業(yè)生前途錢途一片光明。畢業(yè)校友很多都獲得過美國插畫乃至世界插畫大獎(jiǎng)，并為眾多*雜志做過杰出的作品。該校本科插畫，4年制，主要教授學(xué)生插畫創(chuàng)作的知識(shí)技巧能力，鼓勵(lì)學(xué)生釋放想象力，養(yǎng)成特立獨(dú)行的獨(dú)特個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。研究生專業(yè)2年制，主要教授學(xué)生結(jié)合圖片和文字的能力，形成自己的插畫藝術(shù)風(fēng)格。教師包括插畫師、純藝術(shù)家、電腦藝術(shù)家、作家和歷史藝術(shù)導(dǎo)師，他們多是領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。學(xué)校的工作室24小時(shí)對(duì)學(xué)生開放，教員也和學(xué)生構(gòu)成緊密的師生關(guān)系。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生能養(yǎng)成一級(jí)的藝術(shù)審美、藝術(shù)視角、藝術(shù)思維。申請(qǐng)條件●語言要求本科：雅思6.0；托福65-79；PTE 53；SAT/ACT(非必須)研究生：雅思6.5； 托福79；PTE 53●申請(qǐng)材料本科：需要在網(wǎng)上提交成績單、意向陳述、作品集、SAT或ACT成績和語言成績。研究生：需要在網(wǎng)上提交目的/個(gè)人陳述、簡歷、作品集和額外要求、成績單、推薦信、語言成績，有可能會(huì)面試。作品集要求●本科和研究生作品集應(yīng)當(dāng)包含15到20張近期藝術(shù)作品，以及一張近期通過觀察完成的素描。如果想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，作品集一定要用電子方式(通過 Slideroom)發(fā)送。不接受網(wǎng)站鏈接形式的作品集。繪畫樣本是作品集中最重要的部分，可以包括自畫像、人物繪畫、物體研究、景物和風(fēng)景畫。(可以放二位參照物，但不能過多。)學(xué)校歡迎能體現(xiàn)申請(qǐng)者色彩感的色彩畫、版畫、素描以及拼貼畫作品。探索構(gòu)圖、光線、形狀以及空間關(guān)系的三維作品應(yīng)該用數(shù)碼方式提交，并附上各個(gè)角度的照片。也可以包含設(shè)計(jì)項(xiàng)目和電腦生成的圖片，但是不能過多。3 普瑞特藝術(shù)普瑞特藝術(shù)（Pratt Institute）成立于1887年，是一所極具特色的藝術(shù)類院校。作為美國著名的藝術(shù)類院校之一。普瑞特藝術(shù)在2021QS世界*專業(yè)排名（藝術(shù)&設(shè)計(jì)）中，名列世界第10，美國第5。眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)，其中不乏*畫家、設(shè)計(jì)師、作家等。Pratt是*有傳統(tǒng)圍繞式校園的東岸藝術(shù)學(xué)校，離曼哈頓城區(qū)只有7-10分鐘車程，坐地鐵的話則要15-20分鐘，提供學(xué)校食宿與網(wǎng)絡(luò)。Pratt 挖掘?qū)W生潛力，以培養(yǎng)出專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)的百年老校。坐落于紐約布魯克林和曼哈頓，插畫專業(yè)提供本科學(xué)位。申請(qǐng)條件●語言要求本科：雅思6.5；托福79；PTE 53；SAT或ACT(非必需)研究生：雅思6.5；托福79；GRE或GMAT●申請(qǐng)材料本科：申請(qǐng)表、英文成績單、短文、推薦信(非必須)研究生：申請(qǐng)表、英文成績單、本科學(xué)位證明、2封推薦信、個(gè)人陳述、個(gè)人簡歷作品集要求●本科作品集應(yīng)包括12-20張你*的作品，應(yīng)由不同的媒介和創(chuàng)作方法組成。它可以包括指定任務(wù)的項(xiàng)目、自由創(chuàng)作的作品或是合作的作品。作品集不需要集中于某個(gè)專業(yè)，也可以使用包括繪畫、油畫、素描、陶瓷等任何形式的作品。除此之外，學(xué)生必須提交3-5個(gè)觀察繪畫，觀察的案例可以包括風(fēng)景、靜物寫生、自畫像、人物肖像、室內(nèi)空間。所有作品均需通過Pratt的SlideRoom上傳(不得晚于Deadline后兩周)。4 帕森斯設(shè)計(jì)美國帕森斯設(shè)計(jì)(Parsons The New School for Design)于1896年在紐約成立，是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)，也是美國服裝設(shè)計(jì)類專業(yè)最著名的。1970年，Parsons正式與紐約的New School合并。從那時(shí)候開始，Parsons逐步晉升為全美*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校之一，除紐約外，Parsons還有巴黎分校。在2016 QS Art&Design 排名中，Parsons位列第4。該校插畫專業(yè)的同學(xué)需要有創(chuàng)作力、問題解決能力以及表達(dá)感情和想法的能力。插畫專業(yè)提供很多和視覺思考、原創(chuàng)能力、藝術(shù)和設(shè)計(jì)歷史和理論以及對(duì)當(dāng)代社會(huì)和文化相關(guān)的課程。學(xué)生就業(yè)路子也很寬，只要是基于通訊技術(shù)的藝術(shù)都有插畫專業(yè)學(xué)生發(fā)揮自己才能的空間，例如編輯性插畫、化妝品和平面小說等。申請(qǐng)條件●語言要求本科：雅思7.0；托福：92分研究生：雅思7.0；托福92分；PTE 63●申請(qǐng)材料本科：申請(qǐng)表、高中/*成績單(中英文版)、相關(guān)考試成績、推薦信兩封、個(gè)人簡歷作品集研究生：申請(qǐng)表、*成績單(中英文版)、相關(guān)考試成績、推薦信、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷、個(gè)人陳述、個(gè)人簡歷、作品集作品集要求●本科作品集只能在SlideRoom完成 。新生和轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者必須提交8到12張圖片。作品集可以包括一系列媒體，如繪畫，繪畫，雕塑，時(shí)裝設(shè)計(jì)，動(dòng)畫，表演，平面設(shè)計(jì)或?qū)懮卷撁?。我們鼓?lì)您展示實(shí)驗(yàn)和廣度，而作品集并不需要專門針對(duì)你正在申請(qǐng)的專業(yè)?！裱芯可芯可?-6個(gè)projects，數(shù)量25-30張，專業(yè)性要求高。Parsons非常注重作品集的制作過程的，所以需要學(xué)生用相片等方式記錄下來作品集的制作過程，并跟申請(qǐng)材料一起寄過去。5 薩凡納藝術(shù)美國薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)（簡稱SCAD）位于佐治亞州有著200多年的歷史古城薩凡納市。SCAD是全美*的藝術(shù)，也是全球*的專門藝術(shù)*之一。在全美最熱25所*中，美國薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)被卡普蘭周報(bào)譽(yù)為： “最熱門的藝術(shù)學(xué)習(xí)中心”。薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)在2021QS世界*專業(yè)排名（藝術(shù)&設(shè)計(jì)）中，名列世界第47，美國第16。SCAD以實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多著稱。插畫專業(yè)為其優(yōu)秀專業(yè)之一，提供本科和碩士學(xué)位。申請(qǐng)條件●語言要求本科：托福 85；雅思 6.5研究生：托福 85； 雅思 6.5●申請(qǐng)材料本科：申請(qǐng)表(申請(qǐng)費(fèi)$40)、高中學(xué)歷、SAT或ACT成績、輔助材料：推薦信、個(gè)人陳述、作品集、書面材料、簡歷(獲獎(jiǎng)經(jīng)歷)研究生：申請(qǐng)表(申請(qǐng)費(fèi)$40)、本科學(xué)歷、推薦信、個(gè)人陳述、作品集、短文、簡歷、GRE成績(強(qiáng)烈推薦)作品集要求●本科提供10-20張傳統(tǒng)的視覺藝術(shù)或設(shè)計(jì)作品，不限媒介和色彩(彩色或黑白)，繪畫、油畫、設(shè)計(jì)、印刷品、攝影、雕刻等一切形式不限。作品集可以是你的課堂作業(yè)也可以是你自己獨(dú)立的項(xiàng)目。作品應(yīng)有目的性和原創(chuàng)性，同時(shí)展現(xiàn)合理運(yùn)用材料的能力以及視覺素養(yǎng)。●研究生作品集包含12到16件展現(xiàn)對(duì)各種媒介熟練程度的作品。*包含6到8個(gè)完整項(xiàng)目，以及3到4張插畫過程作品，如手稿等。必須包含3到4張人體或觀察寫生素描。美國其它*院校推薦① 藝術(shù)中心設(shè)計(jì) ② 加州藝術(shù)③ 華盛頓圣路易斯* ④ 芝加哥藝術(shù)⑤ 奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)⑥ 瑞林藝術(shù)與設(shè)計(jì)⑦ 明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計(jì) ⑧ 加利福尼亞藝術(shù)⑨ 創(chuàng)意設(shè)計(jì)⑩ 馬里蘭藝術(shù)如有任何關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的問題（院校、專業(yè)、作品集、申請(qǐng)），歡迎私信交流哦！

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