如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)的方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，不少成人都會(huì)通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)提高英語(yǔ)水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過(guò)英語(yǔ)職稱(chēng)或?qū)W位考試。為了滿足需求，最直接最快速的方式就是*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jī)，*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jī)，如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)，快速提高英語(yǔ)成績(jī)，三件事不能做，五件事必須做，怎樣在一個(gè)月內(nèi)讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？，怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)???。

1.*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jī)

讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應(yīng)注意力集中。

2.*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jī)

　　*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jī)：　　*、首先基本的單詞短語(yǔ)常用的一定要背過(guò)，剛開(kāi)始很困難，但是每天堅(jiān)持讀幾遍，不管背不背過(guò)，先每天都堅(jiān)持讀下去，過(guò)一段時(shí)間自然會(huì)發(fā)現(xiàn)變化。 　　第二、要學(xué)會(huì)把看懂的每個(gè)詞都準(zhǔn)確的讀出來(lái)，因?yàn)橹粫?huì)看不會(huì)讀，成了啞巴英語(yǔ)，也是不可取的。 　　第三、當(dāng)單詞積累到一定的程度，開(kāi)始看句子，開(kāi)文章。從中慢慢學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句型，語(yǔ)法。 第四、練習(xí)是必不可少的，從練習(xí)中找出自己不懂或者薄弱的環(huán)節(jié)，再請(qǐng)教或者繼續(xù)練習(xí)。 第五、聽(tīng)力也是非常重要，聽(tīng)力的練習(xí)，只有多聽(tīng)才有成效。 　　*英語(yǔ)如何學(xué)才能成績(jī)提高，大家一旦在意識(shí)到了這些問(wèn)題后，自己才會(huì)更好的去解決這些相關(guān)事宜。相信只要是用心的朋友，那么就一定可以在短時(shí)間內(nèi)把這些問(wèn)題做一個(gè)合理掌握。　　到底*英語(yǔ)怎么學(xué)呢？實(shí)際上不少的朋友也都在關(guān)注著類(lèi)似的問(wèn)題，為了更好的解決這些難題，我們就不得不去下面的文章中做出一些分析，有了這些努力，自己才會(huì)學(xué)得更好?！　?英語(yǔ)提高口語(yǔ)的水平呢，比如可以大聲朗讀對(duì)話、尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)以及找到一些合適的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，這些方法都是可以在很大的程度上提高我們的口語(yǔ)水平： 1.大聲朗讀對(duì)話和文章，還有各種句型和口語(yǔ)中常用的句子，并背誦文章及演講。多與別人練習(xí)對(duì)話，*是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練習(xí)。也可以自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)。 　　2.*英語(yǔ)怎么學(xué)呢？練習(xí)口語(yǔ)要大膽朗讀出來(lái)，過(guò)一段時(shí)間后，突然有一天你會(huì)自如、清楚地表達(dá)自己的思想。有了大膽說(shuō)的精神，你才能闖過(guò)口語(yǔ)的難關(guān)。充分用到：眼到，口到，耳到，心到--比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。 　　3.只會(huì)學(xué)英語(yǔ)，而不能盡快地去用，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)。要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?？梢院湍阒?chē)耐瑢W(xué)或朋友交流，即鞏固了已學(xué)的和 從別人那里學(xué)到新的的東西。 　　4.在國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)缺乏環(huán)境，看電影學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是彌補(bǔ)環(huán)境不足的好方法。 到底*英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高口語(yǔ)的水平呢？那么上面的文章中就已經(jīng)介紹的十分具體了，一旦大家在學(xué)習(xí)過(guò)了這些以后，那么日后的學(xué)習(xí)難題也將會(huì)被我們一個(gè)個(gè)的順利解決，要知道一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法就是通往成功的捷徑?！　∠胍樌慕鉀Q好這類(lèi)問(wèn)題，我們就不得不去下面的文章中關(guān)注更多的知識(shí)，了解過(guò)后，自己才會(huì)掌握真正的答案?！　∫坏┐蠹以谝庾R(shí)到了這些問(wèn)題過(guò)后，在日后進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)更為自信。特別是針對(duì)作文當(dāng)中的不同題型，我們也不得不去采用一些合理的方式去進(jìn)行應(yīng)對(duì)。 　　作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類(lèi)，這兩類(lèi)能寫(xiě)了就不怕什么題材了?？荚囍白约簻?zhǔn)備作文的大框架，比如說(shuō)，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。　　一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。 具體寫(xiě)作時(shí)*分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。*英語(yǔ)如何學(xué)好作文方面的題型呢？那么在上文中也有了一些答案，在平時(shí)自己還應(yīng)該認(rèn)真的審好題，同時(shí)在寫(xiě)作的時(shí)候還應(yīng)該按段進(jìn)行，這樣一來(lái)，自己的英語(yǔ)水平和檢查作文的能力才能越來(lái)越強(qiáng)。

3.如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)

很簡(jiǎn)單。我們學(xué)語(yǔ)文的老師教我們古文時(shí)說(shuō)這就是半門(mén)外語(yǔ)，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí)，半個(gè)月過(guò)四級(jí)，個(gè)人認(rèn)為：可能！但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開(kāi)始英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走。 2：聽(tīng)力： 聽(tīng)力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。 最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。 現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand English。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。 這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是*得的。本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié)果聽(tīng)力總是拿不到滿分^^ 3：?jiǎn)卧~ 這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。 對(duì)于考試中間的，就需要靠做題目了。我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破。花一個(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)榱?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。 4：閱讀 閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"（高中水平）一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。*是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看China daily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜*根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢？自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。 寫(xiě)到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說(shuō)得差不多了，希望對(duì)大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實(shí)四六級(jí)真的不難，難的是，你有沒(méi)有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過(guò)六級(jí)，你也一定能行：） 6:要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定能行！.

4.快速提高英語(yǔ)成績(jī)，三件事不能做，五件事必須做

高中英語(yǔ)要學(xué)得好，首先三件事不能做:1 不背無(wú)意義的內(nèi)容。包括:非名家名篇的文章，非名言的句子，課文。2 不大量刷題。英語(yǔ)這一科不適合大量做題，在語(yǔ)言掌握有缺陷的情況下，卷子上的內(nèi)容看不懂，只能靠猜答案。猜答案就等于浪費(fèi)時(shí)間。3 不死摳語(yǔ)法。*英語(yǔ)背一背語(yǔ)法能夠直接套用規(guī)則，但是到了高中如果再用這種方法就會(huì)學(xué)得很茫然。高中英語(yǔ)的語(yǔ)法必精細(xì)到每一個(gè)詞的用法上面，盲目的背語(yǔ)法規(guī)則只是空洞的規(guī)則而已，并沒(méi)有辦法實(shí)際應(yīng)用。用語(yǔ)法的思維去學(xué)語(yǔ)言，也會(huì)讓思維變得非常的緩慢。以上這些方法并不是說(shuō)完全不能提分，但是提分效率非常的低，會(huì)花很多的時(shí)間，但是達(dá)到的分?jǐn)?shù)卻很低。很多同學(xué)用上面的這些方法，只能維持在80~110分之間，很難突破140。實(shí)際上高中英語(yǔ)非常的簡(jiǎn)單，只要方法得當(dāng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)突破140。英語(yǔ)拿高分最重要的一項(xiàng)技能就是背，掌握好背英語(yǔ)的方法，背對(duì)了東西，那么分?jǐn)?shù)自然就是高分。我們*學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候都知道，想要看懂文章，我們必須要先會(huì)認(rèn)字。由于我們都會(huì)說(shuō)話，我們可以先學(xué)拼音，然后把不懂的字的拼音讀出來(lái)，根據(jù)發(fā)音我們就能夠猜出文章寫(xiě)的是什么內(nèi)容。學(xué)英語(yǔ)也是一樣的，英語(yǔ)的單詞的作用就相當(dāng)于語(yǔ)文中的字。高中英語(yǔ)3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的高考卷子就能夠拿到80分以上。所以對(duì)于高一的新生以及高二高三英語(yǔ)分?jǐn)?shù)在80分以下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞就是當(dāng)務(wù)之急。背好英語(yǔ)單詞，一定要注意一些技巧:1 要重視英語(yǔ)單詞的發(fā)音。在背每個(gè)單詞之前都要聽(tīng)一下單詞的標(biāo)準(zhǔn)真人發(fā)音，然后跟讀模仿可以用單詞表配套的MP3或者用手機(jī)單詞APP，也可以用電子詞典。推薦用手機(jī)單詞APP，比如金山詞霸或者用電子詞典。因?yàn)槁?tīng)MP3，你只能學(xué)到他的發(fā)音。但是通過(guò)單詞軟件或者是電子詞典，你可以看到例句。單詞的中文意思經(jīng)常容易引發(fā)歧義，通過(guò)例句你就可以避免因?yàn)橹形囊馑嫉钠缌x，造成單詞理解的錯(cuò)誤。絕大多數(shù)單詞的錯(cuò)誤使用都是由于在背單詞過(guò)程中中文意思的歧義造成的誤解。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，第1次聽(tīng)到的這個(gè)單詞的發(fā)音是印象最深刻的，所以，一定要在第1次聽(tīng)單詞的時(shí)候，聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的真人發(fā)音。如果我們第1次學(xué)發(fā)音就學(xué)錯(cuò)了，以后要糾正過(guò)來(lái)就非常困難了。2 背單詞一定要張嘴。張嘴讀單詞，讓自己的發(fā)音盡可能的和真人發(fā)音接近，對(duì)于后期聽(tīng)力的提高會(huì)有很大的幫助。嘴是有記憶力的，通過(guò)張嘴背單詞，可以利用嘴巴的記憶力輔助大腦記憶。有時(shí)候單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)，張張嘴也能夠把單詞的拼寫(xiě)回憶出來(lái)。3 背單詞一定要有一定的量，周期不能太長(zhǎng)。如果你認(rèn)為你每天背10個(gè)單詞就能夠把單詞背好，那么結(jié)果一定會(huì)讓你非常失望。人的大腦遺忘率是相對(duì)固定的，這是一個(gè)定律。如果同樣是要換掉一半，那么多備一點(diǎn)，就會(huì)多記一些單詞。并且背單詞如果背的太少，周期拉的過(guò)長(zhǎng)，單詞都沒(méi)有辦法及時(shí)復(fù)習(xí)。每個(gè)背過(guò)的單詞都沒(méi)有辦法在遺忘之前被即使復(fù)習(xí)到，最終就是背了前面忘了后面。一般建議每天背100個(gè)單詞，用一個(gè)月時(shí)間背完。背完以后每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，連續(xù)復(fù)習(xí)兩遍。這樣的記憶效果比磨洋工似的背單詞效果要好得多。如果背單詞很慢，花的時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)，建議搜一下睡眠記憶法，用這個(gè)方法每天花一個(gè)小時(shí)背100個(gè)單詞，可以達(dá)到8個(gè)小時(shí)的記憶效果，這個(gè)方法是完全免費(fèi)公開(kāi)的。4 單詞要注意細(xì)節(jié)。每個(gè)單詞的詞性都是要背的，但是我們沒(méi)有必要把詞性背得非常的詳細(xì)，我們只需要區(qū)分單詞是名詞，動(dòng)詞，形容詞還是副詞就可以了。名詞: n動(dòng)詞: vt/vi形容詞: adj副詞: adv另外在背單詞的時(shí)候還要注意把單詞所有的意思都背下來(lái)。但是意思是同義詞我們只挑其中的一個(gè)背。這個(gè)時(shí)候看例句就很有作用了，你看例句中怎么翻譯的，你就挑出那個(gè)詞來(lái)背就可以了。比如solution翻譯為解決辦法，解決方法。解決辦法和解決方法實(shí)際上是兩個(gè)同義詞，我們只需要挑其中一個(gè)背就可以了。所以你背單詞的時(shí)候就是:solution 解決方法 s o l u t i o n。這樣讀個(gè)十幾二十遍。背單詞不是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它只是打基礎(chǔ)而已。高中英語(yǔ)真正難的是詞的用法。在高中英語(yǔ)中學(xué)習(xí)的那些語(yǔ)法內(nèi)容，實(shí)際上都是建立在詞的用法上面的，3500詞相互組合形成的用法，包括了詞組短語(yǔ)，固定搭配，固定用法，習(xí)語(yǔ)，成語(yǔ)，俗語(yǔ)加起來(lái)有1.5萬(wàn)個(gè)。比如我舉一個(gè)非常難的語(yǔ)法內(nèi)容。There is one between the sexes on which virtually every study agree.這句話為什么是用on which？如果你去查語(yǔ)法書(shū)，語(yǔ)法書(shū)上對(duì)于only會(huì)有一大段很無(wú)聊的解釋?zhuān)悄憧赐暌院笕匀徊恢罏槭裁?。?shí)際上這種語(yǔ)法根本就不是考o(jì)n which本身，而是在考介詞短語(yǔ)agree on。你只有背過(guò)這樣的詞組短語(yǔ)，你才能知道為什么用on。The house in which Yaoming once lived.這句話更簡(jiǎn)單了，但是為什么用in which, 半桶水的人會(huì)告訴你，因?yàn)榍懊媸欠孔釉诜孔永?，所以用in which。實(shí)際上是因?yàn)槎陶Z(yǔ)live in the house。如果我稍微改一下。The house __ which Yaoming once talked.這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得是用什么介詞呢？如果你背過(guò)talk about，你就知道用的是about。跟房子一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。所以，很多看起來(lái)非常復(fù)雜的語(yǔ)法內(nèi)容，實(shí)際上只是在考某個(gè)詞組短語(yǔ)和固定用法。你在掌握了詞組短語(yǔ)和固定用法的基礎(chǔ)上，你才有可能做對(duì)這些復(fù)雜的題目。從這張思維導(dǎo)圖里面，你就可以看到在高中涉及到的各種詞組短語(yǔ)和固定用法，如果分文別類(lèi)可以有這么多。詞組短語(yǔ)和固定用法實(shí)際上就是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的靈魂所在。由于高中英語(yǔ)非常的簡(jiǎn)單，本身是不考智商的科目，但是高考又需要有一定的選拔性，因?yàn)?的容量不可能承載那么多的學(xué)生。所以高考就是用卷子中的這些詞組短語(yǔ)和固定用法來(lái)淘汰不適合讀*的學(xué)生的。想要上*的同學(xué)都會(huì)背單詞，但是并不是所有的同學(xué)都知道要背詞的用法。高考也只是規(guī)定了3500詞的范圍，但是3500詞相互組合形成的詞組短語(yǔ)和固定用法，卻可以隨意的考出來(lái)。出卷人只丟出一句學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要整理和記憶各種詞的用法，但是具體怎么整理能夠整理多少，并不是普通的學(xué)生能夠駕馭的?？墒强荚嚨臅r(shí)候出去了，又偏偏喜歡利用詞組短語(yǔ)和固定用法來(lái)設(shè)置陷阱題。特別是在閱讀中，他們會(huì)根據(jù)詞組短語(yǔ)和固定用法，字面上的錯(cuò)誤意思設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)。把文章設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫，讓沒(méi)有背過(guò)詞組短語(yǔ)和固定用法的同學(xué)，自以為看懂了文章選對(duì)了答案，但是成績(jī)發(fā)下來(lái)以后就會(huì)目瞪口呆。在背詞組短語(yǔ)和固定用法方面，推薦背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》。這是高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉的高中筆記。把所有高考可能考出來(lái)的詞組短語(yǔ)和固定用法全部整理出來(lái)了，并且把高考不可能考出來(lái)的詞組短語(yǔ)全部篩選過(guò)濾掉?？偣仓挥?2頁(yè)的記憶資料，內(nèi)容從不更新，每年7月份公布一次針對(duì)高考真題的考點(diǎn)命中率分析報(bào)告，在高考中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)和固定用法98%可以背命中。命中率已經(jīng)穩(wěn)定維持了10年。能夠記住其中的50%，通常來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)就能夠穩(wěn)定在130以上，能記住80%，就有機(jī)會(huì)突破140。如果也用睡眠記憶法來(lái)提高一下記憶效率，每天背一面大概兩個(gè)月時(shí)間能夠背完，背完以后每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)兩面，保證每天都能夠復(fù)習(xí)一部分，分?jǐn)?shù)就會(huì)慢慢上漲。這套學(xué)英語(yǔ)的方法也是我高中的時(shí)候用的學(xué)習(xí)方法。用這個(gè)方法，我從高一剛開(kāi)始的40多分提分到高考時(shí)候的140多分，我的英語(yǔ)單科成績(jī)當(dāng)時(shí)也是縣里的第1名。然后以理科生身份，壓線考入同濟(jì)*文科專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)系。從40分到80分是最快的，只用了一個(gè)月的時(shí)間。從80~110多分，大概兩個(gè)多月的時(shí)間?？嫉?40的時(shí)候，已經(jīng)是高三的時(shí)候了。這個(gè)方法使用的時(shí)間越久，對(duì)于詞的用法理解越深刻，分?jǐn)?shù)就會(huì)提升的越穩(wěn)定。

5.怎樣在一個(gè)月內(nèi)讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？

直到在北大讀博士期間，我的聽(tīng)力問(wèn)題才徹底解決。當(dāng)時(shí)口語(yǔ)課和寫(xiě)作課的老師，是兩個(gè)美國(guó)老太太。我發(fā)現(xiàn)，她們上課的所有內(nèi)容我都能完全聽(tīng)得懂，其中寫(xiě)作課的成績(jī)接近滿分，老師的評(píng)語(yǔ)我都保存著。相比之下，在北大讀本科的時(shí)候，我的聽(tīng)力成績(jī)非常一般，上課感到很吃力。聽(tīng)力真的需要練好幾年嗎？提高聽(tīng)力的關(guān)鍵在哪里？回過(guò)頭來(lái)看，答案很簡(jiǎn)單。我卻走過(guò)了許多彎路，浪費(fèi)了青春年華的大量時(shí)光。起初我的聽(tīng)力用了好幾年的時(shí)間也沒(méi)有明顯提高，原因很簡(jiǎn)單，我靠的是耳濡目染。聽(tīng)各種英文歌、電影精彩片段、名人演講等等。我幻想通過(guò)多聽(tīng)，聽(tīng)力自然會(huì)提高。多聽(tīng)自然會(huì)提高，這個(gè)沒(méi)毛病，關(guān)鍵是性價(jià)比太低。提高的幅度和效率讓我很不滿意?，F(xiàn)在看來(lái)，聽(tīng)力的功夫不只在聽(tīng)上。練好聽(tīng)力只需要3步。（一）通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)達(dá)到徹底掌握。一定不要聽(tīng)許多東西，而是選擇一個(gè)聽(tīng)力材料就徹底把它拿下。材料里的每一個(gè)單詞、每一個(gè)短語(yǔ)都要聽(tīng)清楚。為了達(dá)到這一點(diǎn)，你必須聽(tīng)寫(xiě)（這是絕大部分人都不會(huì)去做的事情，因而）。當(dāng)你聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你跟不上音頻。有好多單詞短語(yǔ)聽(tīng)不清。而聽(tīng)清的內(nèi)容來(lái)不及寫(xiě)下來(lái)。這都不要緊。只要把聽(tīng)清楚的寫(xiě)下來(lái)就好了。為此你會(huì)聽(tīng)許多遍。每一遍都能寫(xiě)下更多的東西。但最終寫(xiě)出來(lái)的東西依然是殘缺不全的。因?yàn)槟承﹩卧~、短語(yǔ)，自己確實(shí)沒(méi)有掌握，就是聽(tīng)不懂音頻里在說(shuō)什么。而到了這時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)有許多收獲了。比如，能聽(tīng)懂的內(nèi)容，你進(jìn)行了多次強(qiáng)化更加熟練了。另外，你發(fā)現(xiàn)了自己聽(tīng)力上的具體的漏洞——你找到了一個(gè)聽(tīng)力材料里面到底什么地方是你沒(méi)有掌握的。接下來(lái)你要做的事情就是對(duì)照材料的原文，把這些漏洞都補(bǔ)上。因?yàn)檫@些漏洞因?yàn)槁?tīng)不清聽(tīng)不懂，所以它們已經(jīng)讓你痛苦了好幾遍。那么在筆記上，通過(guò)書(shū)寫(xiě)補(bǔ)上這些漏洞的過(guò)程中，你對(duì)它們的印象會(huì)非常深刻。然后重新聽(tīng)寫(xiě)，直到你精確的聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)全部?jī)?nèi)容為止，標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)單詞都不要差。許多人都會(huì)以為這么做很慢、很麻煩。確實(shí)看起來(lái)很慢、很麻煩，但是這樣做能保證你穩(wěn)步前進(jìn)，在每個(gè)聽(tīng)力材料上都獲得突飛猛進(jìn)的收獲，那種成就感是巨大的。而且，這么做的*的好處在于，幾個(gè)月或者一年之后你不會(huì)悔恨——悔恨自己花了很努力聽(tīng)力卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。我們?cè)賮?lái)梳理一下步驟。1. 找一段5分鐘以內(nèi)的聽(tīng)力材料（起步的時(shí)候*找1-2分鐘的）。2. 反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，直到寫(xiě)下你能聽(tīng)懂的所有內(nèi)容。3. 對(duì)照聽(tīng)力資料的文字內(nèi)容，把你的聽(tīng)寫(xiě)漏洞都補(bǔ)上。4. 重復(fù)上述過(guò)程，直到你能一字不差的聽(tīng)寫(xiě)完整。5. 這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)兒苦，但每一刻你都能感受到收獲和進(jìn)步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音頻里的語(yǔ)速似乎越來(lái)越慢了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的話不是混亂的而是有結(jié)構(gòu)的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直以來(lái)的漏洞究竟在什么地方，你學(xué)到了非常具體的東西——單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法。而如果你果然這么去做，只需要20段音頻，就能讓你的聽(tīng)力突飛猛進(jìn)到連你自己都不相信的程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我練習(xí)過(guò)20多篇英語(yǔ)經(jīng)典文章的聽(tīng)力練習(xí)，因?yàn)榉磸?fù)折騰了這么多遍，那么我直接把這些文章背下來(lái)了。順便，大幅度的提升了寫(xiě)作能力和閱讀理解能力。這個(gè)過(guò)程中，我的感悟是：人生最悔恨的事情，莫過(guò)于你很努力的花了很長(zhǎng)時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有徹底掌握任何東西。（二）通過(guò)集中攻關(guān)單詞和短語(yǔ)。許多聽(tīng)力問(wèn)題本質(zhì)上是單詞短語(yǔ)問(wèn)題。這個(gè)邏輯非常簡(jiǎn)單，如果一個(gè)單詞你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，寫(xiě)出來(lái)你都不認(rèn)識(shí)，你怎么可能聽(tīng)得清聽(tīng)得懂呢？所以單詞的功夫必須下。對(duì)于聽(tīng)力而言，內(nèi)容一般不會(huì)包括很生僻的單詞。所以，詞匯表的單詞你已經(jīng)掌握了70%就沒(méi)問(wèn)題來(lái)了（對(duì)應(yīng)不同階段有不同的詞匯表，高考、四六級(jí)額、考研、托福等等都有對(duì)應(yīng)的詞匯表）。此前的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，已經(jīng)幫你掌握了不少單詞。而余下的單詞量，就是你必須專(zhuān)門(mén)攻克的。那么究竟如何迅速掌握聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ)呢？方法非常簡(jiǎn)單。找一本聽(tīng)力小冊(cè)子。把里面的內(nèi)容當(dāng)做閱讀理解對(duì)待，把你遇到的生詞做成詞匯表。你的這個(gè)詞匯表，就是聽(tīng)力里面經(jīng)常出現(xiàn)而又是你恰恰沒(méi)有掌握的內(nèi)容。2-3天的時(shí)間里集中時(shí)間徹底拿下就好了。（三）通過(guò)發(fā)音達(dá)到聽(tīng)力的*境界。聽(tīng)力的*境界是發(fā)音。如果你進(jìn)行過(guò)深度發(fā)音練習(xí)，那么聽(tīng)力內(nèi)容你不但能聽(tīng)得清，而且，你甚至能感受到說(shuō)話人的舌頭在怎么動(dòng)！發(fā)音練習(xí)也不復(fù)雜。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音和中文發(fā)音里面有很多相似的地方，這些內(nèi)容你不用練自然而言的就掌握了。而英語(yǔ)和中文的發(fā)音差一點(diǎn)，就是你要攻克的。關(guān)鍵是，這些差異點(diǎn)并不多！比如rose這里的r，需要把舌頭在口腔里卷回去再?gòu)楅_(kāi)順便發(fā)出那個(gè)特定的音。而take，這里的t的準(zhǔn)確發(fā)音，也有一個(gè)把舌頭卷回去再?gòu)楅_(kāi)的動(dòng)作（只不過(guò)，動(dòng)作幅度沒(méi)有r那么大）。如果你果然這么做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音馬上變得地道了。對(duì)照音標(biāo)的表格說(shuō)明，把這樣的發(fā)音找出來(lái)，專(zhuān)門(mén)練習(xí)。慶幸的是，中文和英文發(fā)音里有明顯差異的不過(guò)12個(gè)。這都是在短期內(nèi)可以快速提高的。走過(guò)這個(gè)階段之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅能聽(tīng)懂聽(tīng)力里面的每個(gè)單詞，而且你能聽(tīng)懂單詞里的每一個(gè)音。這樣，在聽(tīng)力中最小的錯(cuò)誤，你都能避免。那么你的聽(tīng)力就直接奔滿分了。在此過(guò)程中，你的閱讀理解、寫(xiě)作能力也得到了大幅度的提升，跟外國(guó)人的交流更加自信了。永遠(yuǎn)記得Will Smith這句話：百分之九十九等于零。如果你只想做到99%，徑直走，回家吧。99% is the same as zero.If you are gonna do 99, go ahead, and stay home.￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥這是2021年我在我的微信公號(hào)（核聚：hejupai）上發(fā)表的文章。此后陸陸續(xù)續(xù)接到一些反饋。有的同學(xué)在我的公號(hào)文章評(píng)論里反饋逆襲經(jīng)過(guò)，有的同學(xué)把留言發(fā)到了我的工作微信號(hào)上（hejupai1）。摘選兩篇如下：

6.怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)?

十幾年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得知： 還是得做題 一天一套題的話絕對(duì)可以提高。 當(dāng)然不是只做 重要的還有總結(jié) 整理錯(cuò)題 不懂就問(wèn) 學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑 一定要踏踏實(shí)實(shí)

如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)的方法 ，*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jī)，*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jī)，如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)，快速提高英語(yǔ)成績(jī)，三件事不能做，五件事必須做，怎樣在一個(gè)月內(nèi)讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？，怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)???。*我也跟大家說(shuō)說(shuō)，一旦決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)就千萬(wàn)不要放棄，加油！