很多人說學(xué)日語專業(yè)就業(yè)怎么樣非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費很多心思和精力的。接下來我們就來說說學(xué)商務(wù)日語專業(yè)有前途嗎?就業(yè)怎么樣?，日語專業(yè)就業(yè)怎么樣，日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向，日語專業(yè)生的未來在哪？??。

1.學(xué)商務(wù)日語專業(yè)有前途嗎?就業(yè)怎么樣?

　　商務(wù)日語專業(yè)是一個特色鮮明的專業(yè)。目前，有相當(dāng)一部分從業(yè)人員具備了商務(wù)操作能力，卻不懂日語，與日方有合作交流的時候需要翻譯幫忙。也有一部分從業(yè)人員雖然懂日語，卻不懂商務(wù)方面的相關(guān)知識，因此也無法從事商務(wù)貿(mào)易方面的工作。商務(wù)日語瞄準(zhǔn)市場設(shè)課程，既開設(shè)日語課程，有開設(shè)商務(wù)課程，所培養(yǎng)的是既懂日語知識又具備商務(wù)操作能力的綜合性應(yīng)用人才。　　前景：　　一、日企數(shù)量大幅攀升*良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來，在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)2001年的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家；而2005年該刊記載的代表機構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了1083家，日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項相加，截至2004年底，上海的日本公司和代表處達(dá)到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家?！　∪掌笤龆嗔?，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。　　二、日企人才需求旺盛　　記者從專業(yè)的日企人才服務(wù)機構(gòu)上海創(chuàng)價人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手?！　「鶕?jù)上海創(chuàng)價交流部長鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進(jìn)入了上海。另外，IT企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。　　三、日語是入職門檻　　李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉(zhuǎn)行到日資企業(yè)做文秘，但日語是*的門檻。如今，經(jīng)過兩年培訓(xùn)，通過日語能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。　　鄭軍認(rèn)為，會日語是進(jìn)入日企的一大優(yōu)勢，懂日語的人求職相對容易，一般能得到人才機構(gòu)至少三次推薦。目前，上海開設(shè)日語專業(yè)的高校只有十幾所，培養(yǎng)的總?cè)藬?shù)不過幾百人，難以滿足日資企業(yè)對于日語人才的需求量。當(dāng)然，僅僅會日語是不夠的，如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。　　人們普遍認(rèn)為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過不完全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上?！　∷摹⒛苡萌照Z流利對話 日資企業(yè)青睞“能說會做派”　　上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心昨日舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息，能上機能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。此次專場提供日資企業(yè)各類崗位數(shù)百余個，求職者眾多。　　繼2月底本市舉辦首次日資企業(yè)人才招聘會，日資企業(yè)對本地人才的需求繼續(xù)呈現(xiàn)旺盛態(tài)勢。目前落戶上海的日資企業(yè)已達(dá)5000余家，近七成為制造類企業(yè)，今后一二年內(nèi)將進(jìn)入*投資長三角地區(qū)的萬余家日資中小企業(yè)也以機械制造、時裝加工生產(chǎn)類為主，因此，相關(guān)的機械制造師、時裝設(shè)計師、各類操作工、以及企業(yè)擔(dān)當(dāng)(日企主管)的職位需求最多。此外，貿(mào)易類、服務(wù)類日資企業(yè)分別占第二、第三位，貿(mào)易主管、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、營銷服務(wù)等崗位需求數(shù)量也很大?！　?jù)人事專家介紹，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”；同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點?！　?jù)了解，日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術(shù)操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習(xí)生薪資也有2000元-3000元。招聘人才非常有競爭力。

2.日語專業(yè)就業(yè)怎么樣

我個人感覺好像日語的應(yīng)用范圍還是小了一點,當(dāng)然現(xiàn)在*還是不少以日語專業(yè)為強項的*,比起英語日語從*在開始學(xué)應(yīng)該是困難了些,不過*和日本的經(jīng)貿(mào)往來這么多日語應(yīng)該不會很難就業(yè).但是從感情上講,我對日語很排斥.希望你能學(xué)好!

3.日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

1 請先想清楚到底自己今后到底要不要靠著日語 要→ 那沒說的提高提高再提高。畢竟是你的專業(yè)，如果實在不喜歡那沒有辦法，但放棄了日語你不是更沒有競爭力了嘛。日語專業(yè)至少有點證書在手里吧。 不要→另謀出路，考公？要么會計。2 拿出動力我看你這篇敘述，其實80%感覺是你自己不想努力，隔岸觀火覺著這個也沒出路，那個也沒出路。這個太煩了，那個太難了。其實你沒做過又怎么知道呢。希望你早日找到激情所在，找到目標(biāo)拿出動力拼一拼。

4.日語專業(yè)生的未來在哪？

內(nèi)容枯燥無趣但有用，建議點贊、收藏哦~日語專業(yè)的基本特點：人群基數(shù)大且差異不明顯。目前來看日語專業(yè)生的畢業(yè)出路不少，但理想出路不多，還需要結(jié)合個人能力、興趣所在，專業(yè)成績、在校經(jīng)歷等綜合來看。至于什么是*的出路我想大多數(shù)日語系畢業(yè)生們也還在一直探索吧...作為曾經(jīng)的日語專業(yè)生，溫婉客觀地給題主提供幾個大致方向，也許別人走過的路，也有你想去的。1.直接就業(yè)1）對口專業(yè)：日語專業(yè)想找到對口工作一點不難，上海大連大把大把的日企，失業(yè)基本不存在，大多數(shù)是從事bpo、ito、kpo等外包工作，這類工作會招收大量日語生后進(jìn)行計算機軟件等相關(guān)培訓(xùn)，做著一些數(shù)據(jù)錄入和軟件測試等技術(shù)含量不高，卻需要日語能力的簡單重復(fù)性工作。一般要求日語N2水平，大多數(shù)人不喜歡。稍微高端一些的，可以進(jìn)日企做一些翻譯類或外貿(mào)類的工作，比較適合日語能力高一點的同學(xué)，會以日語實際運用水平作為考量標(biāo)準(zhǔn)，N1只是敲門磚，更重視口語及一些專業(yè)術(shù)語等方面的能力，對于出身校一般的本科生或沒有留學(xué)經(jīng)歷的同學(xué)來講，想進(jìn)一些大手企業(yè)還是有點難度的。綜合來看日企的薪資一般，氣氛壓抑（關(guān)手機等），需要熬資歷混經(jīng)驗，而且一般日企大多依靠獵頭社招，很少校招，應(yīng)屆生機會不大?？脊珓?wù)員也算在直接就業(yè)分支內(nèi)，針對日語專業(yè)生，可報國考各部委（外交部、商務(wù)部等），海關(guān)系統(tǒng)，檢驗檢疫局等崗位，一般要求日語N1或?qū)０耍艘夹袦y申論外，會進(jìn)行小語種加試。另外還可以報考三不限崗位，喜歡穩(wěn)定一些的同學(xué)可以選擇這條路。2）非對口專業(yè)：這里說的非對口，不是完全不對口。因為依靠純?nèi)照Z，中高端就業(yè)確實很難實現(xiàn)，但如果日語作為一種工具，從事經(jīng)管、咨詢、IT等行業(yè)，收入和職業(yè)發(fā)展都會讓人滿意，但這類工作需要其他專業(yè)素養(yǎng)，可以通過修二學(xué)位或跨專業(yè)考研來提升自身實力。2.考研1）本專業(yè)考研日本語言文學(xué)等學(xué)碩或翻譯專碩都屬于本專業(yè)考研，不過還是吊死在純?nèi)照Z上，對比本科生具備學(xué)歷優(yōu)勢，畢業(yè)后大多從事日語教育，翻譯或外事類的工作。2）跨專業(yè)考研相對本專業(yè)考研難度相對較大，但就業(yè)更廣泛。因為除了具備本科日語素質(zhì)還具備研究生的第二專業(yè)，研究生畢業(yè)后，大多數(shù)會以研究生期間的專業(yè)作為求職的主要方向，而日語則作為加分項，在求職競爭中會具備一定的優(yōu)勢。這條路更容易實現(xiàn)我前面所說的非對口專業(yè)的直接就業(yè)?？缈枷鄬θ菀椎膶I(yè)有：法律專碩、會計專碩、審計專碩等，甚至一些學(xué)校會招收一部分用日語代替英語考試的學(xué)生，對于日語專業(yè)生來說是隱性降低了難度。3.赴日1）赴日工作目前赴日工作最熱門的是IT行業(yè)，但對于日專生而言，沒有IT的技術(shù)，主流的工作只剩在免稅店和溫泉酒店等工作，簡單來說，就是柜臺銷售和前臺接待，對日語要求不高，發(fā)展前景一般。2）赴日留學(xué)日語專業(yè)的學(xué)生，是日本留學(xué)的主要群體之一，很多日語專業(yè)的同學(xué)都把去日本留學(xué)放在了自己的人生計劃之中。對于有計劃在日本工作甚至長期留日生活的日語專業(yè)同學(xué)，僅依靠在國內(nèi)所學(xué)的那點日語，到了日本找到理想工作的幾率幾乎為0，從長遠(yuǎn)角度看，留學(xué)應(yīng)該更適合日專生，具體方式可以參考我這篇回答，本科畢業(yè)生如何赴日留學(xué)：本科畢業(yè)生如何申請去日本留學(xué)？日語專業(yè)到底能去日本*院學(xué)些什么？國內(nèi)的很多日專生，基本只是在四年時間里積累下來了足夠去日本留學(xué)的語言能力而已，沒有任何其他的專業(yè)技能，其實日語專業(yè)的同學(xué)在申請研究生的時候，可以用一種跨專業(yè)的心態(tài)去準(zhǔn)備。不以自己的日語專業(yè)為出發(fā)點，而是以就業(yè)或個人喜好來選擇，一般文科類的專業(yè)對于日語生來說，都是可以申請的。如果你的出身校、GPA有亮點，N1已經(jīng)高分通過，口語也沒什么大問題，那么日本*院中文科生可以申請的專業(yè)，你都有機會嘗試申請并且在日語這一項上，也已經(jīng)領(lǐng)先不少，需要做的就是抓緊彌補所跨專業(yè)的一些知識~ 所以，“日語專業(yè)”絕不是你沒有申請優(yōu)勢的原因，“你的日語水平有點low”，可能是真正的原因，只不過我們都不太好意思挑明而已（做人留一線，日后好相見）。 大家都知道語言的學(xué)習(xí)不只靠語言環(huán)境，時間的積累也很重要，如果沒浪費本科四年的光景，相信這期間積累的日語會是你申請時的優(yōu)勢。 接下來就是一些日語生可以申請的專業(yè)： 1.言語學(xué)： 言語學(xué)是以人類語言為研究對象的*，探索范圍包括語言的結(jié)構(gòu)、語言的運用、語言的社會功能和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。言語學(xué)是研究語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律的實證科學(xué)。（來自百度） 日本的國立*大多數(shù)都有言語學(xué)方面的研究，具體叫法可能略有不同。 大致分為一般言語學(xué)、應(yīng)用言語學(xué)、比較言語學(xué)、對照言語學(xué)、研究詞匯、語法、語用、發(fā)音等。 主要學(xué)習(xí)語言學(xué)概論、語言學(xué)史、日語史、古典日語等。 2.文學(xué)： 文學(xué)是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，是文化的重要表現(xiàn)形式。文學(xué)，是一種將語言文字用于表達(dá)社會生活和心理活動的*，其屬于社會意識形態(tài)之藝術(shù)的范疇。 研究不同*的文學(xué)（日本文學(xué)、*文學(xué)、西方文學(xué)等）、比較文學(xué)（跨文化與跨*的文化研究）等。 除了要學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識外，還要會涉及哲學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、要了解各國文學(xué)作品和作家，以及各國文化等。 3.社會學(xué)： 社會學(xué)一門多元的*，是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的*，研究范圍十分廣泛，研究對象包括歷史、政治、經(jīng)濟、社會結(jié)構(gòu)、人口變動、醫(yī)療福祉、城市、民族、宗教等，因此社會學(xué)通常跟經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等*并列于社會科學(xué)領(lǐng)域之下，需要同時進(jìn)行研究。 社會學(xué)不同于其他*，它的研究沒有絕對的正確與否，所以判定標(biāo)準(zhǔn)相對寬松，門檻較低。日語專業(yè)的同學(xué)在沒有其他專業(yè)傍身的情況下，包容的社會學(xué)為大家提供了比較廣的選擇面，可以比較容易地找到適合自己的研究方向。 主要課程：理論社會學(xué)（研究社會現(xiàn)象，分析社會行為，發(fā)現(xiàn)一般原理法則）、應(yīng)用社會學(xué)（將社會學(xué)理論的原則方法運用于對具體社會現(xiàn)象的研究，提出解決方法）。 4.歷史學(xué)：歷史學(xué)，簡稱史學(xué)，是以歷史為研究對象的*。它是一門社會科學(xué)，是人類對自己的政治、經(jīng)濟、文化、科技、軍事等各領(lǐng)域的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識形式，與此同時歷史學(xué)也以人類社會為研究對象，通過研究歷史，來看現(xiàn)代生活。 可以根據(jù)你的興趣點，研究感興趣的*歷史，或者研究政治史、文學(xué)史、藝術(shù)史，當(dāng)然這需要你對這些歷史濃厚的興趣和扎實的基礎(chǔ)知識，對于日語專業(yè)的學(xué)生來說，專業(yè)知識是首先要解決的問題。 5.教育學(xué)： 教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。（百度） 日專生在選擇研究方向時可以選擇：教育心理學(xué)、教育社會論、學(xué)校教育論、生涯學(xué)習(xí)論、健康教育論等。 6.經(jīng)營學(xué)： 日專生一般只能選擇經(jīng)營學(xué)，而不是經(jīng)濟學(xué)（要學(xué)數(shù)學(xué)）。 經(jīng)營學(xué)，在*的一般叫“工商管理”。比較貼近生活中的實際運用，應(yīng)用性更強，更注重研究公司的管理，主要針對企業(yè)和組織。 這個專業(yè)的范圍較廣，所學(xué)課程較多，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程。除了一些特殊專攻，經(jīng)營學(xué)一般是不需要學(xué)高數(shù)和微積分的，國內(nèi)任何專業(yè)的學(xué)生甚至數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的文科生或無其他專業(yè)基礎(chǔ)的日語專業(yè)學(xué)生都可以申請。 想起什么其他專業(yè)再更~ 當(dāng)然了，如果你的日語能力直接申請研究生還不夠，還可以選擇先去語言學(xué)校過渡，再慢慢考慮未來選擇什么專業(yè)申請，對于日語生或者其他文科生來說，解決好“日語”這個硬件才是順利申請留學(xué)的*步~畢業(yè)后如果選擇回國工作，這段留學(xué)經(jīng)歷也會為求職增加一定的籌碼。大概就想到這些發(fā)展路線了。但說到底，有些路，不過是因為一些人走得格外順利，才讓我們變得特別向往。至于適不適合自己，沒有人知道，畢竟四面八方都是路，也希望看到這篇回答的日專生，不要被回答限制住，還是要探索更多的出路，也許會遇見更好的發(fā)展。

學(xué)商務(wù)日語專業(yè)有前途嗎?就業(yè)怎么樣?，日語專業(yè)就業(yè)怎么樣，日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向，日語專業(yè)生的未來在哪？??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的，不知道對您有所幫助。