最近很多人都在咨詢托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考13戰(zhàn)托福，口語(yǔ)從18到27，請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過(guò)兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)！，托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)資料，怎么才能提高新托?？谡Z(yǔ)能力，托?？谡Z(yǔ)怎么復(fù)習(xí)，求:托?？谡Z(yǔ)一個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃，求托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃??

1.13戰(zhàn)托福，口語(yǔ)從18到27，請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過(guò)兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)！

托?？谡Z(yǔ)，眾所周知，在這個(gè)閱讀聽力25+大把抓的年代里是托福考試中決定性的一個(gè)環(huán)節(jié)。18分到27分，聽起來(lái)不多，但是對(duì)于托?？忌噪y度像是翻過(guò)了一座高山。從18分的磕磕絆絆，到27分的語(yǔ)句通順、邏輯清晰，每一位跨越這座高山的考生都有著自己的“獨(dú)門絕技”。今天，在完成了13次托?？荚嚭螅瑏?lái)自TD創(chuàng)作計(jì)劃的Mico同學(xué)分享給了大家他的*口語(yǔ)提分之路。我與托?？谡Z(yǔ)首先po一下我的口語(yǔ)歷程：18-19-20-23-20-20-23-23-23-22-22-25-27從我三年前剛接觸托福的時(shí)候開始，口語(yǔ)就是我最擔(dān)心的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)著電腦說(shuō)，緊張；平時(shí)練習(xí)時(shí)對(duì)著口語(yǔ)老師說(shuō)，害怕；自己一個(gè)人說(shuō)，羞恥。中式化的英語(yǔ)發(fā)音讓我一度以為，我的口語(yǔ)是不是就只能這樣了。然后我就開始麻痹自己，說(shuō)語(yǔ)言的溝通重在理解，不在于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的好聽與否，正確表意就已經(jīng)很好了。三年后，在我備考*兩次托福的時(shí)候，我才明白這個(gè)觀點(diǎn)的致命性錯(cuò)誤。備戰(zhàn)托福口語(yǔ)，大家其實(shí)可以想著這是為了自己在*更好交流的一次準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，但是我個(gè)人覺得也可以把它看做一次傳統(tǒng)意義上的“應(yīng)試”。就算一位同學(xué)口語(yǔ)再好，在考試中過(guò)于緊張，或者是說(shuō)的內(nèi)容基本是*生作文或者言不達(dá)意，那分?jǐn)?shù)自然不能很好地展現(xiàn)出來(lái)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力。既然是考試，那就一定有它的應(yīng)試技巧。我總結(jié)了一下常見的誤區(qū)和我覺得比較有用的經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到在托?？谡Z(yǔ)路上奮斗的同學(xué)們。獨(dú)立口語(yǔ)首先給大家看兩個(gè)誤區(qū)：1.背模板熟練，其他句子卻卡頓明顯；2.背范文生搬硬套。剛開始接觸口語(yǔ)的我只知道背模板瘋狂背背背，考場(chǎng)上模板說(shuō)的滾瓜爛熟，按理讓我自己添加的內(nèi)容，我卻一直emmm, ummm,errrr卡個(gè)不停，這就形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。所以我之后就去背了范文…（某*機(jī)構(gòu)口語(yǔ)綠皮書),但是范文是別人寫的，我并不能很好很全面地get到所有的意思（就是我背了總是忘），而且范文之所以為范文，有多少人在考場(chǎng)上會(huì)跟我背出一模一樣的句子啊，多可怕…所以我認(rèn)為這兩種是完全不可行的。我在這個(gè)階段對(duì)待口語(yǔ)的方法是這樣的：每天練三道獨(dú)立口語(yǔ)題，先自己計(jì)時(shí)按照考試要求說(shuō)一遍并錄音，然后聽一遍自己的錄音找出自己的問(wèn)題，再去練第二遍，第二遍結(jié)束之后寫一篇口語(yǔ)的回答（大概在100字到120字不等），用多種語(yǔ)法句式重新組織一遍回答，這樣就把口語(yǔ)回答落在了紙上，自己的印象更加牢固。這種方法我覺得還是很有用的，特別是對(duì)于那些寫作比較好但是口語(yǔ)一般的同學(xué)，同樣是輸出類，寫作可以寫出來(lái)的句子，只要勤于練習(xí)，在回答中多去應(yīng)用這些復(fù)雜句子，口語(yǔ)一樣可以有很快的進(jìn)步的。在獨(dú)立口語(yǔ)中不是不可以用模板，我認(rèn)為開頭一上來(lái)說(shuō)一句: “I think or I don’t think+題目改寫”就可以了，剩下的就是表達(dá)自己的觀點(diǎn)就可以了。千萬(wàn)別整那些花里胡哨的，比如一上來(lái)先來(lái)個(gè)背景引入（像寫作開頭一樣）。接下來(lái)就是談自己的一個(gè)理由or兩個(gè)理由。我建議還是說(shuō)兩個(gè)理由，因?yàn)檫@樣時(shí)間更長(zhǎng)，而且不會(huì)太假大空。邏輯很關(guān)鍵。15秒的時(shí)候: 1.先想出理由，想關(guān)鍵詞就可以 2.具體化：想理由的具體好處。舉例：要不要出國(guó)旅游不出國(guó)旅游->省錢->省下錢干嘛？->學(xué)習(xí)，健身，交朋友，干啥都行要旅游->出去遇見新朋友->遇見新朋友能干嘛？->開闊視野。多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，基本上口語(yǔ)的回答能無(wú)限延伸。很多人說(shuō)23是口語(yǔ)的一個(gè)分水嶺，它確實(shí)是（從我和23虐戀那么多次就可以看出來(lái)）。要想往25以上走1、是注重邏輯詞的運(yùn)用2.是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一定要好聽，不求完美至少聽起來(lái)舒服，掌握自己的答題技巧，有自己的語(yǔ)句速度。雖然這個(gè)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍了，但是真的很重要，特別重要。在我考出27分口語(yǔ)的前兩周，我去找了ted的演講（十分鐘片段，太長(zhǎng)的不要，太麻煩），一個(gè)句子一個(gè)句子地跟著讀，模仿人家的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。真的很有用，只用了兩周，回答真的和以前不一樣了。綜合口語(yǔ)在綜合口語(yǔ)閱讀部分部分，留給我們記筆記的時(shí)間其實(shí)還是很充裕的。先看題目get關(guān)鍵信息，首二末（*句第二句*一句）看main idea，再找出為什么這樣做的reasoning，帶著問(wèn)題去看閱讀部分，速度會(huì)快很多。如果覺得自己記不完，那就只記關(guān)鍵的名詞和動(dòng)詞，自己理解好這道題在講什么是最重要的。在聽力部分，多記動(dòng)詞?。?！這樣你看著你的筆記讀出來(lái)的會(huì)流暢很多。如果一開始聽不懂or聽不全，個(gè)人建議可以嘗試聽一下聽力的層次。觀點(diǎn)->*個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子->第二個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子真正說(shuō)的時(shí)候，復(fù)雜句和從句其實(shí)也不用一直在說(shuō)，搞得你的回答像讀文本一樣，也不是很好很自然，但也不要一直重復(fù)簡(jiǎn)單句，要適度結(jié)合。練習(xí)很重要，練得不僅要多，方向也要對(duì)。TPO很多人現(xiàn)在覺得簡(jiǎn)單，不能很好地模擬真實(shí)考試的難度，但是TPO多做幾遍總是沒有壞處的。綜合口語(yǔ)題海茫茫，但萬(wàn)變不離其宗，如果一個(gè)同學(xué)把任何一套TPO口語(yǔ)挑出來(lái)都可以說(shuō)的很好了，相信在考場(chǎng)上的發(fā)揮也自然差不了。說(shuō)到題目的難度，我個(gè)人認(rèn)為改革前和改革后口語(yǔ)難度是沒有本質(zhì)上的區(qū)別的，TPO會(huì)略簡(jiǎn)單一些，但總體還是差不多的。我之前備考時(shí)有參加過(guò)TD的周計(jì)劃，界面完全模擬的實(shí)考界面，而且每次做題前的錄音界面很好地幫我緩解了聽見“嗶”聲就害怕的情緒。而且周計(jì)劃的題目是完全貼合真實(shí)考試難度的，十分良心~考場(chǎng)發(fā)揮心態(tài)還是很重要的！回答問(wèn)題的時(shí)候一定要自信，別怕被考場(chǎng)里的其他人聽到。都是來(lái)考試的，沒有人會(huì)記住你說(shuō)了什么，發(fā)音怎樣，也盡量做到不要被他人影響。我當(dāng)時(shí)考試時(shí)就默念：“我說(shuō)的很好，我說(shuō)的很好，我說(shuō)的很好”，這樣想了三遍，答題時(shí)完全沒有管別人怎么樣。我備考用過(guò)的材料TD周計(jì)劃周計(jì)劃命中率還是很高的??！良心安利。聽力有一次就是一聽單詞就發(fā)現(xiàn)是之前做過(guò)的原題??！大漠點(diǎn)詞這個(gè)真的是閱讀詞匯題提分好幫手。考前多刷幾遍大漠點(diǎn)詞，考試的時(shí)候輕松選單詞。TD閱讀月計(jì)劃&聽力月計(jì)劃這個(gè)是我一開始備考托福用的，建議用于打基礎(chǔ)。每篇之后還有老師的講解，我做題中存在的問(wèn)題都能很好的解決。聽力計(jì)劃中的精聽也真的很好，多做精聽訓(xùn)練聽力一定會(huì)有提高。備考進(jìn)度我覺得沒有一場(chǎng)考試是能讓我們拿出一個(gè)完整的階段全力去備考某一個(gè)特定的考試的，備考托福的時(shí)候可能還是會(huì)備考其他的考試，比如學(xué)校的學(xué)業(yè)或者SAT。但我覺得托福一定一定是要長(zhǎng)線備考的，短期突擊可能有用，但本質(zhì)的提升還是要日積月累。我在準(zhǔn)備sat的時(shí)候就每天拿出吃完飯的半個(gè)小時(shí)去練口語(yǔ)，周一周二練獨(dú)立，周三周四練綜合，周五跟讀模音，然后周末每天做一套口語(yǔ)。這樣其實(shí)也不會(huì)占用很多時(shí)間，堅(jiān)持一定有效果?？偨Y(jié)下來(lái)我覺得口語(yǔ)評(píng)分優(yōu)先級(jí)可能是這樣的：內(nèi)容=邏輯>連貫>語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在保證內(nèi)容豐富度完整度與邏輯通順的同時(shí)，爭(zhēng)取不卡殼，必要的停頓是可以的，而且句與句之間的停頓也是一定要有的，不要變成句子說(shuō)一大堆不停歇，聽起來(lái)像喘不上氣的感覺。此外，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是加分項(xiàng)，也是往上走的必要條件，但是我也見過(guò)身邊口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一般但回答內(nèi)容豐富完整有邏輯的同學(xué)拿到了25分，所以口語(yǔ)還是勤加練習(xí)，長(zhǎng)線備考，一定能取得自己滿意的成績(jī)的！希望大家看完我的文章能有所收獲！推薦閱讀 托福從78到103，我是如何做到的？-托福提分備考經(jīng)驗(yàn)分享 參加托福真題模考班，獲得專屬托福模擬報(bào)告，讓備考有針對(duì)性！9元錢就可以檢驗(yàn)托福水平，你還等什么？ 托福聽力應(yīng)該記筆記嗎？記筆記有什么技巧？這2個(gè)托福聽力記筆記方法，解決托福聽力難題 托福獨(dú)立寫作argument模型你真的會(huì)用嗎？怎么寫出有邏輯的托福作文？-托福獨(dú)立寫作技巧 托福閱讀長(zhǎng)難句的2個(gè)分析技巧：掌握正確解題方法，TOEFL長(zhǎng)難句不再難 *，給小伙伴們推薦一個(gè)托福備考的福利群，里面有各種福利資料可以自助領(lǐng)取拿到手軟，還會(huì)持續(xù)更新，蠻良心的。-----托福福利分割線-----TestDaily經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篩選和甄別，為出國(guó)黨準(zhǔn)備了豐富、高質(zhì)量的托福備考資源合集，將節(jié)省你大量的備考時(shí)間，清單如下，全部免費(fèi)贈(zèng)送，入資料群即可自助領(lǐng)?。侯I(lǐng)取方式：添加wechat（長(zhǎng)按復(fù)制即可）：-666幫我點(diǎn)個(gè)贊可以更快獲得處理哦~同行勿擾~

2.托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)資料，怎么才能提高新托?？谡Z(yǔ)能力

以我實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴你怎么做，按時(shí)間順序:買《口語(yǔ)真經(jīng)》回家練(這里頭什么都有了)+刷TPO(必須的)+考前練機(jī)經(jīng)上的口語(yǔ)題(計(jì)時(shí)并錄下來(lái)自己聽，通常對(duì)著電腦說(shuō)的很high的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不了自己的毛病，錄下來(lái)聽能更好幫助自己發(fā)現(xiàn)回答中的不足，比如邏輯不清晰、廢話、漏要點(diǎn)什么的)PS 不要輕易相信滿大街賣狗皮膏藥的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說(shuō)真心話我沒覺得我上的那么多課幫上我多么大忙，主要還是得靠自己準(zhǔn)備出國(guó)必經(jīng)歷這痛苦的幾個(gè)月的，但是考完早早拿到offer就可以一邊大玩特玩一邊悠哉悠哉的看高考孩紙們的熱鬧了~~lz加油!

3.托?？谡Z(yǔ)怎么復(fù)習(xí)

我的托?？谡Z(yǔ)是在易格在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的，他們口碑很好， 有經(jīng)驗(yàn)的托福外教一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)，尤其是對(duì)口語(yǔ)和寫作提高很大， 他們的相關(guān)課堂都是公開透明的哦 ，有時(shí)間可以注冊(cè)體驗(yàn)下， 我也是朋友介紹的，你可以先去了解下，然后再做選擇。 abc瓊燕文玉7,希望我的回答能幫助到你~

4.求:托?？谡Z(yǔ)一個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

我覺得1個(gè)月之內(nèi)，重要應(yīng)該突破口語(yǔ)。我在考前20天內(nèi)，把口語(yǔ)王軟件上的幾百道題目全部練習(xí)了一遍。如果聽力不好的話，則聽力訓(xùn)練不能停

5.求托福口語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

托福的口語(yǔ)是有專門的應(yīng)試練習(xí)方法的。我在考試前和以另一個(gè)考托福的同學(xué)一起集中練了20天，口語(yǔ)*考了24。我的練習(xí)方法入下：物品準(zhǔn)備：每人一臺(tái)電腦，模考軟件（TPO*），王京竹的口語(yǔ)教材練習(xí)過(guò)程：*天先練task1和2，不掐時(shí)間，用電腦里自帶的錄音機(jī)將自己的答案錄下來(lái)，兩個(gè)人聽對(duì)方的答案錄音，并幫對(duì)方挑毛病給建議。練兩至三題后大概可以總結(jié)一套自己的topic1和2的模板。第二天練task3和5，這兩個(gè)比較簡(jiǎn)單，有模板套題目?jī)?nèi)容就行。第三天練task4和6，這兩道題很難，主要是聽力是需要聽懂，并總結(jié)，同時(shí)還要在有限的時(shí)間里面回答完畢。所以，平常練的時(shí)候一定要看看口語(yǔ)案例書之類的模板是怎么回答的，然后總結(jié)出自己的模板。這兩道題，要多練。 完成上面步驟后，大概就對(duì)托福的口語(yǔ)題型有一定的了解，并初步形成自己的回答風(fēng)格和模板。接下來(lái)就應(yīng)該做下面的工作：1. 準(zhǔn)備task1和2不同topic的答案，這樣遇到了不同題型就不會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的情況。2. 多看口語(yǔ)回答范例，多學(xué)習(xí)好詞好句（task1和2的回答中，*多用各種舉例和對(duì)比的句子,豐富句子結(jié)構(gòu)）3. 多練習(xí)聽寫，對(duì)task4和6有幫助。4.每天堅(jiān)持練習(xí)，找一個(gè)同學(xué)或朋友一起練習(xí)其實(shí)是監(jiān)督自己的一個(gè)好方法。防止自己偷懶。如果你對(duì)自己的發(fā)音沒自信的話，還可以練習(xí)糾音（如果你的時(shí)間來(lái)得及的話）。我有一些托福的資料，如果你需要可以給我郵箱，我發(fā)給你。祝你考試順利！

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您