價格的高低,決定了一件東西的質(zhì)量。在擇校時,學費也是父母和同學們很關(guān)心的問題 。下面是小編介紹的2021年寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校招生專業(yè)(會計專業(yè)就業(yè)前景如何),想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信

會計從業(yè)資格證從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書。擔任單位會計機構(gòu)負責人(會計主管人員)的,除取得會計從業(yè)資格證書外,還應(yīng)當具備會計師以上資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。目前我國實行考試制度,凡高中以上學歷、申請《會計從業(yè)資格證》青年人會計從業(yè)考試網(wǎng)的人員均可報名考試,通過考試合格者可獲得《會計從業(yè)資格證》。

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現(xiàn)代會計的時間跨度是自20世紀50年代開始的。此間會計方法技術(shù)和內(nèi)容的發(fā)展有兩個重要標志,一是會計核算手段方面質(zhì)的飛躍,即現(xiàn)代電子技術(shù)與會計融合導致的"會計電算化",二是會計伴隨著生產(chǎn)和管理科學的發(fā)展而分化為財務(wù)會計和管理會計兩個分支。

會計要素會計要素是對會計對象進行的基本分類,是會計核算對象的具體化。企業(yè)會計要素分為六大類,即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。其中,資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益三項會計要素主要反映企業(yè)的財務(wù)狀況;收入、費用和利潤三項會計要素主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果。動態(tài)要素:收入、費用、利潤靜態(tài)要素:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益事業(yè)單位會計要素分為類,即資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。計量屬性:歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。

專業(yè)選修:成本會計、審計學、稅收會計、高級財務(wù)管理、會計信息系統(tǒng)、貨幣銀行學、中級微觀經(jīng)濟學、國際金融等。實踐教學經(jīng)濟學基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

會計主要課程:會計的主要課程有:基礎(chǔ)會計、會計電算化、財務(wù)管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、會計學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學原理、管理學、會計學原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務(wù)會計、管理統(tǒng)計學、英語、管理統(tǒng)計學、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;掌握會計學的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

*目前有8萬以上名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。第三種是"管會計",*估計不少于20萬人。第四種是"研究會計",*估計不超過3萬人。總得來說,會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點:內(nèi)資企業(yè),需求量大,待遇、發(fā)展欠佳;外企待遇好,學得專業(yè);事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別;理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。