隨著社會(huì)的發(fā)展，不管是在職場(chǎng)中，還是定居國(guó)外，英語(yǔ)的份量是越來(lái)越重要了。今天就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)詞匯量少怎么提高，單詞量少如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)差生應(yīng)如何快速增加單詞詞匯量?，怎樣提高英語(yǔ)英語(yǔ)詞匯量太少怎么辦？，短期內(nèi)如何使詞匯量大幅度增長(zhǎng)？，英語(yǔ)聽(tīng)力差與英語(yǔ)詞匯量少，怎么補(bǔ)？，英語(yǔ)詞匯量少怎么辦??。

1.單詞量少如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力

先要多聽(tīng)??！ 然后等有了語(yǔ)感再多說(shuō)！ 然后再多看英語(yǔ)片哦！ *就是要說(shuō)了，因?yàn)檎f(shuō)才是最關(guān)建的嘛！ howevery,i wish you can be success! good luck!

2.對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)差生應(yīng)如何快速增加單詞詞匯量?

英語(yǔ)可以說(shuō)是多少人的痛點(diǎn)，它并不像我們的母語(yǔ)一般從我們出生開(kāi)始就接觸到，而是另一門(mén)語(yǔ)言，只是隨著英語(yǔ)逐漸在我們的生活中扮演著重要角色，我們不得不學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而英語(yǔ)最基本的就是詞匯的掌握，我們能否學(xué)好英語(yǔ)，關(guān)鍵在于詞匯量的積累。但是最近有很多反饋說(shuō)自己是一名英語(yǔ)差生，想要快速增加單詞詞匯量，卻又不知從何開(kāi)始。作為一名長(zhǎng)達(dá)7年的教育工作者，我深有體會(huì)。很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候找不到正確的方法，反而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中越學(xué)越偏，結(jié)果失去了學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致一直在英語(yǔ)差生之間徘徊。今天我給大家?guī)?lái)了幾個(gè)快速增加單詞詞匯量的建議，不管你處于哪種水平，都能幫助到你。當(dāng)然你可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里分享一個(gè)不錯(cuò)的免費(fèi)培訓(xùn)課程，它可以幫助你分析當(dāng)前的英語(yǔ)水平，制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你也可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇合適的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)，點(diǎn)擊下面領(lǐng)取免費(fèi)的體驗(yàn)課：

3.怎樣提高英語(yǔ)英語(yǔ)詞匯量太少怎么辦？

書(shū)上的單詞一定要都掌握，平時(shí)沒(méi)事多翻翻英語(yǔ)詞典，這很有用的，還有就是弄個(gè)專(zhuān)門(mén)記生詞本子，要記那些能在作文里用的到的單詞，詞組，如果你做閱讀看見(jiàn)幾個(gè)單詞老是出現(xiàn)，那就一定要記住，可能是高頻詞匯。

4.短期內(nèi)如何使詞匯量大幅度增長(zhǎng)？

我接下來(lái)要寫(xiě)的這篇關(guān)于背單詞的文章有著終結(jié)一切關(guān)于“如何背單詞”的話(huà)題的野心。文章將介紹的方法都是我一路走來(lái)親身摸索+實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，并且我敢保證，如果你能夠按照我的方法踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持上一段時(shí)間，那么你的詞匯量必定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)大幅度增長(zhǎng)。當(dāng)然，假如你實(shí)踐了但并無(wú)效果，歡迎私聊我，幫你看看問(wèn)題出在哪里。不過(guò)這種情況99％不會(huì)出現(xiàn)。 多圖長(zhǎng)文預(yù)警 先上兩張圖：以上兩張圖是我在兩個(gè)不同時(shí)期的詞匯量測(cè)試結(jié)果，*張是在去年的10月份所測(cè)，第二張圖是今天所測(cè)。當(dāng)然，我知道一萬(wàn)五的詞匯量并不算非常高，知乎上也有好多詞匯量?jī)扇f(wàn)+的大神。但是，在這半年多從7000到15000的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這證明了我自己摸索出來(lái)的一套方法是有效地，至于上升到兩萬(wàn)，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。所以，我想把這些方法分享出來(lái)，給一些想提高詞匯量的朋友作一個(gè)參考。 首先聲明：本文中所指的詞匯量指的是“閱讀詞匯量”，也就是說(shuō)在閱讀過(guò)程中你碰到了能夠認(rèn)出來(lái)的單詞，并不代表“聽(tīng)力詞匯量、口語(yǔ)詞匯量和寫(xiě)作詞匯量”，很多文章都沒(méi)有點(diǎn)明這一點(diǎn)，以至于產(chǎn)生了很多的爭(zhēng)議。關(guān)于如何提高聽(tīng)力口語(yǔ)和寫(xiě)作的詞匯量，我可能以后會(huì)在其他文章里說(shuō)說(shuō)，此篇按下不表。 開(kāi)始介紹我的方法之前，讓我們先來(lái)看看現(xiàn)在都有哪些比較火的單詞記憶方法：艾賓浩斯遺忘曲線記憶法（又稱(chēng)“楊鵬17天法”）、大量閱讀記憶法、詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法、簡(jiǎn)單粗暴直接背單詞書(shū)法等等。這些方法有用嗎？有的。但是這些方法都有著各自的缺點(diǎn)，這也解釋了為何有用但*學(xué)生的詞匯量還是如此的低這種現(xiàn)象。 那么問(wèn)題來(lái)了，既然這些方法都是有各自的優(yōu)點(diǎn)的，那么為何我們不能將它們有機(jī)結(jié)合一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，生成一套方法呢？沒(méi)錯(cuò)，我的方法就是將它們結(jié)合起來(lái)的產(chǎn)物。具體怎么操作？你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 我簡(jiǎn)單地將記憶單詞的過(guò)程分為兩個(gè)不同階段：詞匯量6000以下的階段和詞匯量6000以上的階段，不同階段要采用不同的方法。先說(shuō)6000以下的階段：在這個(gè)階段，強(qiáng)烈建議采用“艾賓浩斯遺忘曲線記憶法”。最初的6000詞匯量也就是高考+四六級(jí)的詞匯量要求，這6000個(gè)詞是英語(yǔ)中最最最最最常見(jiàn)的詞，不管是電影也好、美劇也好、英文原著也罷，它們每時(shí)每刻都在頻繁出現(xiàn)。如果你詞匯量還沒(méi)達(dá)到6000的話(huà)，你將會(huì)每時(shí)每刻都遇到大量生詞，很不爽快。利用艾賓浩斯遺忘曲線法短期迅速地解決這部分單詞給你帶來(lái)的收益將會(huì)是巨大的，而且因?yàn)檫@部分單詞在英語(yǔ)里的常見(jiàn)性，你并不用擔(dān)心事后的遺忘，因?yàn)槟銜?huì)持續(xù)地遇到它們，最終轉(zhuǎn)變?yōu)槟愕闹鲃?dòng)詞匯。 那么艾賓浩斯遺忘曲線法具體該如何操作呢？強(qiáng)烈建議購(gòu)買(mǎi)楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》一書(shū)，里面有非?？茖W(xué)詳細(xì)的介紹。我在這里也簡(jiǎn)單贅述兩句。 簡(jiǎn)單來(lái)講就是八個(gè)字：短期、快速、大量、重復(fù)。短期是指背誦的整個(gè)周期不要拉得過(guò)長(zhǎng)，*在20天左右背完新詞；快速是指背誦新詞過(guò)程中要快，不要在一個(gè)單詞上停留過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)單詞*不要超過(guò)8秒，你可能要問(wèn)了，就這么幾秒時(shí)間能特喵記住什么鬼?。縿e擔(dān)心，且往下看；大量是指每天都要背大量的新詞，而大量是以快速為基礎(chǔ)的；*是重復(fù)，這是最重要的一步，沒(méi)有這一步的話(huà)，會(huì)前功盡棄。重復(fù)就是指復(fù)習(xí)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律來(lái)確定復(fù)習(xí)點(diǎn)，是最有效的，如下： 復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定（根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定）：1. *個(gè)記憶周期：12小時(shí)2. 第二個(gè)記憶周期：1天3． 第三個(gè)記憶周期：2天 4． 第四個(gè)記憶周期：4天 5． 第五個(gè)記憶周期：7天 6． 第六個(gè)記憶周期：15天上一張圖，此圖是我在去年10月份用艾賓浩斯遺忘曲線法背誦六級(jí)單詞時(shí)自己畫(huà)的一張計(jì)劃表。（請(qǐng)忽略我那些亂抹亂畫(huà) ...........）我就以我自己的背誦過(guò)程來(lái)舉例，比如說(shuō)這張表，11號(hào)的時(shí)候我背誦了前三個(gè)list（大約有180個(gè)單詞），也就是L1-3（我當(dāng)時(shí)用的是新東方的六級(jí)詞匯書(shū)），那么在在11號(hào)的格子里用紅筆寫(xiě)下“L1-3”，代表今天背的新詞。其下為黑筆寫(xiě)的“L1-3”，代表背完新詞后的12個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一次；然后往后數(shù)一天，用黑筆在12號(hào)的格子里寫(xiě)下“L1-3”，代表一天后復(fù)習(xí)一次；再?gòu)?2號(hào)往后數(shù)兩天，到了14號(hào)，在此格子里寫(xiě)下“L1-3”，代表12號(hào)復(fù)習(xí)后的兩天后再?gòu)?fù)習(xí)一次。以此類(lèi)推。。 我這里寫(xiě)的，大家可能乍一看不太明白，還是強(qiáng)烈建議購(gòu)買(mǎi)楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》一書(shū)，里面介紹得非常詳細(xì)（額....并不是托，是真的好......）。 我在背完這一輪后測(cè)了一下單詞（期間還看了幾本簡(jiǎn)單的英文原著），于是便有了文章開(kāi)頭的那張圖片，6000詞匯量以上妥妥的。但是請(qǐng)注意，達(dá)到6000以上后就不適合此方法了，那要怎么做呢？且看下文。2. 現(xiàn)在說(shuō)6000以上的階段如何做。我在之前說(shuō)，要將各個(gè)背單詞方法結(jié)合起來(lái)生成一套方法。我在達(dá)到6000詞匯量以上之后正是采用的這種方法。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“大量閱讀（精讀和泛讀都有）+艾賓浩斯遺忘曲線+詞根詞綴”霹靂無(wú)敵超級(jí)炫酷結(jié)合法。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就是這樣！ 首先看詞根詞綴部分，介紹一本神書(shū)，李平武老師的《英語(yǔ)詞根與單詞的說(shuō)文解字》。這本書(shū)在*部分介紹了一些詞根的理論知識(shí)，第二部分介紹了100個(gè)常見(jiàn)的英語(yǔ)詞根及其派生詞，第三部分介紹了300個(gè)不太常見(jiàn)的詞根。為什么要看這本書(shū)呢？因?yàn)榭催@本書(shū)能夠建立起系統(tǒng)全面的詞根知識(shí)，掌握最常見(jiàn)的詞根，達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果，迅速擴(kuò)大一波詞匯量。之所以在詞匯量6000以下時(shí)沒(méi)有介紹這一本書(shū)是因?yàn)槟菚r(shí)的詞匯量還太小，詞根對(duì)擴(kuò)充詞匯量的幫助不太大。而達(dá)到6000以上時(shí)，建立系統(tǒng)詞根知識(shí)，配以大量閱讀，效果才能奇佳。 需要在幾天之內(nèi)看完么？不需要?？梢曰▊€(gè)幾天看完*部分的理論，然后每天看三個(gè)第二部分介紹的詞根，大概一個(gè)月就能看完100個(gè)常見(jiàn)詞根了。之后可以有空翻翻第三部分，但因?yàn)檫@部分的詞根并不常見(jiàn)，所以影響不大。 接著我們看大量閱讀的部分，首先說(shuō)精讀。精讀我選取的材料是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的*板塊文章（在這里感謝@魏劍峰 老師，魏大的一些文章是我開(kāi)始讀經(jīng)濟(jì)學(xué)人的啟蒙，非常感謝?。?。具體是每天精讀一篇文章，（注意！此處是本篇文章的精華?。┤缓罄冒e浩斯遺忘曲線法來(lái)安排復(fù)習(xí)此文章，具體復(fù)習(xí)的方法是簡(jiǎn)單地看一下文章和查出的生詞。見(jiàn)下圖，具體操作和上文所述一致。 接著是泛讀，泛讀當(dāng)然是各種英文原著了（在此感謝@惡膜的奶爸 ，奶爸的書(shū)和一些文章是我開(kāi)始讀英文原著的啟蒙，非常感謝?。?。利用Kindle查詞，Kindle會(huì)自動(dòng)將所查生詞添加進(jìn)生詞本里。接著就要利用Kindle Mate這款神器了，每一天晚上將當(dāng)天所查的生詞導(dǎo)出到Word里，它還會(huì)自動(dòng)導(dǎo)出原文例句，如下圖。然后，跟精讀一樣，利用艾賓浩斯遺忘曲線法對(duì)每一天泛讀所導(dǎo)出的生詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。 以上，通過(guò)大量閱讀、一精一泛，再配以艾賓浩斯遺忘曲線對(duì)閱讀過(guò)程中遇到的生詞進(jìn)行復(fù)習(xí)（注意！因?yàn)檫@時(shí)的生詞都是你在閱讀中查出的生詞，是有情境的生詞，這樣的生詞記憶效果是非常好的！），詞匯量絕對(duì)能在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)極大的提升！媽媽再也不用擔(dān)心我記不住生詞了，So easy！ 請(qǐng)注意，這三部分并不是割裂的，而是有機(jī)結(jié)合的。學(xué)習(xí)詞根詞綴會(huì)擴(kuò)大詞匯量，從而有助于閱讀，而在閱讀過(guò)程中會(huì)鞏固這些詞匯和所學(xué)的詞根。再用艾賓浩斯遺忘曲線來(lái)安排復(fù)習(xí)閱讀中遇到的生詞，同時(shí)繼續(xù)大量閱讀，生詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，并反復(fù)復(fù)習(xí)。最終實(shí)現(xiàn)詞匯量的快速增長(zhǎng)。 *，再說(shuō)兩句。英語(yǔ)單詞的攻克，其實(shí)并不是非常得難。兩個(gè)要素、十個(gè)字：合適的方法+長(zhǎng)期的堅(jiān)持。兩者缺一不可。你在各種地方搜羅了大量的單詞背誦方法，但從來(lái)不去踏實(shí)地付出努力，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。或者說(shuō)，你很努力，非常非常努力，但用的都是最笨最原始的方法，比如拿本單詞書(shū)從*頁(yè)開(kāi)始背，那最終你也不會(huì)有大的進(jìn)步，甚至?xí)岩勺约旱哪芰ΑＮㄓ卸叨季邆?，才能?嘗到進(jìn)步的喜悅。 但是我知道，饒是我寫(xiě)了這么一大堆，看完后認(rèn)真去做的是少數(shù)，去做的少數(shù)中能夠堅(jiān)持的又是少數(shù)中的少數(shù)。*那些看完后一直沒(méi)做的人開(kāi)始抱怨：沒(méi)什么卵用。你既希望能夠像大牛們那樣，有著值得夸耀的成績(jī)，又不想去付出努力、忍受寂寞、長(zhǎng)期地去堅(jiān)持，你咋不上天呢？ 與諸君共勉。 （寫(xiě)了這么多您不點(diǎn)個(gè)贊么？）

5.英語(yǔ)聽(tīng)力差與英語(yǔ)詞匯量少，怎么補(bǔ)？

沒(méi)別的，多聽(tīng)！多背，多積累些！學(xué)會(huì)舉一反三！例如：consider考慮 n. 巨大的 這樣由一個(gè)詞括到三個(gè)，會(huì)事半功倍的！

6.英語(yǔ)詞匯量少怎么辦

建議如下：1. 閱讀時(shí)*遍略讀時(shí)不要查詞典，爭(zhēng)取掌握大意與中心主旨；第二遍再細(xì)讀時(shí)將不認(rèn)識(shí)的詞標(biāo)記出來(lái)，查詞典，*是英英詞典，這樣可以不斷擴(kuò)充詞匯量，掌握一個(gè)詞的同義詞、近義詞和反義詞。2. 平時(shí)多閱讀英文報(bào)刊，諸如《21st Century》和《China Daily》之類(lèi)的，里面有新聞，也有其他各種形式和文體的閱讀材料，可以擴(kuò)充閱讀面，讀的時(shí)候碰到不會(huì)的詞也可以參照上面的方法。3. 對(duì)于書(shū)本上的單詞建議平常上課時(shí)就加以掌握，不要等到快考試的時(shí)候才照著后面的單詞表去背，那樣很枯燥，效果也不好。4. 其實(shí)背單詞包括學(xué)英語(yǔ)就是一個(gè)積累的過(guò)程，必須經(jīng)歷一個(gè)由少到多的過(guò)程，祝你成功！

英語(yǔ)詞匯量少怎么提高，單詞量少如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)差生應(yīng)如何快速增加單詞詞匯量?，怎樣提高英語(yǔ)英語(yǔ)詞匯量太少怎么辦？，短期內(nèi)如何使詞匯量大幅度增長(zhǎng)？，英語(yǔ)聽(tīng)力差與英語(yǔ)詞匯量少，怎么補(bǔ)？，英語(yǔ)詞匯量少怎么辦??以上就是我今天的分享啦，感謝閱讀。