*畢業(yè)的學(xué)生對(duì)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)要求更高,大多數(shù)*畢業(yè)生及時(shí)成績(jī)不理想,也想獲取高文憑,報(bào)讀五年制大專(zhuān)就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。以上就是本網(wǎng)老師為大家整理的(歡迎您)湖南電子科技職業(yè)五年一貫制學(xué)費(fèi)多少呢學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少的相關(guān)內(nèi)容,希望大家都能夠找到自己喜歡的學(xué)校。

湖南電子科技職業(yè)簡(jiǎn)介

湖南電子科技職業(yè)在原湖南職業(yè)專(zhuān)修的基礎(chǔ)上經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、報(bào)教育部備案升格為高等職業(yè),并更名為湖南電子科技職業(yè),由湖南省長(zhǎng)沙市人民*主管。湖南電子科技職業(yè)占地面積41.2萬(wàn)平方米(618畝),建筑總面積14.7萬(wàn)平方米,其中學(xué)生宿舍面積6.3萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)2.6億元,教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2243萬(wàn)元。多媒體教室67間,座位數(shù)6100個(gè),學(xué)生用計(jì)算機(jī)總數(shù)1418臺(tái);實(shí)訓(xùn)室46個(gè);校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。館藏圖書(shū)42.5萬(wàn)冊(cè),過(guò)刊5072冊(cè),期刊報(bào)紙470種,閱覽室座位個(gè)數(shù)1000個(gè)。校園網(wǎng)1000M到樓棟,100M到桌面,信息點(diǎn)2100個(gè)。田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)10個(gè),排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)6個(gè)。

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辦學(xué)特色

積極探索特色辦學(xué)之路,采取"產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作"的辦學(xué)模式,實(shí)行"學(xué)歷證書(shū)"和"證書(shū)"雙證制,積極推行"訂單式"人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均為90%以上,特色專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%。

千帆競(jìng)發(fā)東風(fēng)助,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。通過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷改善辦學(xué)條件、努力提高教育質(zhì)量,學(xué)校的社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力得到了顯著提高。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們將以更加飽滿(mǎn)的激情,更加求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,向建設(shè)科技創(chuàng)新型*的宏偉目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

湖南電子科技職業(yè)五年制大專(zhuān)學(xué)校---3加2有什么優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在這社會(huì),能多讀一點(diǎn)書(shū),還是多讀一點(diǎn)吧,有學(xué)歷總比沒(méi)學(xué)歷好。何況,*畢業(yè)的孩子,也就十五六歲,要進(jìn)社會(huì)磨練,也太早了一點(diǎn)。所以那些*成績(jī)不太好但是又想讀*的同學(xué),其實(shí)就可以讀3+2大專(zhuān)學(xué)校,下面我們一起來(lái)看看3+2大專(zhuān)有什么優(yōu)勢(shì)。

"3+2"大專(zhuān)班,是中專(zhuān)中職學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)馗呗毟邔?zhuān)院校統(tǒng)一招生辦學(xué),一般前三年在中專(zhuān)中職學(xué)校上學(xué),按中專(zhuān)中職學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),后兩年進(jìn)入高職高專(zhuān)院校學(xué)習(xí),按高專(zhuān)高職院校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),畢業(yè)合格后,直接由教育部發(fā)放大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)高級(jí)技工的從業(yè)資格證書(shū),相比職高晉升大專(zhuān)學(xué)歷之路更穩(wěn)妥一些。

畢業(yè)生受企業(yè)高度認(rèn)可

2+3大專(zhuān)的大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專(zhuān)的課程,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。*生不僅可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專(zhuān)業(yè)技能,而且與傳統(tǒng)大專(zhuān)同專(zhuān)業(yè)學(xué)生相比,在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。

直接就讀大專(zhuān),節(jié)省經(jīng)濟(jì)支出

*生選擇2+3大專(zhuān)更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)前2+3大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同,整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入,與傳統(tǒng)教育模式*專(zhuān)科畢業(yè)生(六年)的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。

直接就讀大專(zhuān),節(jié)省時(shí)間

3+2大專(zhuān)教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中后一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和*后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。