最近很多人都在咨詢(xún)托福口語(yǔ)怎樣提高為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考13戰(zhàn)托福,口語(yǔ)從18到27,請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過(guò)兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)!,如何提高托??谡Z(yǔ),托福口語(yǔ)怎么提高?之前口語(yǔ)22分都是fair,托??谡Z(yǔ)怎么提高啊,新托??谡Z(yǔ)如何提高!!!!??
1.13戰(zhàn)托福,口語(yǔ)從18到27,請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過(guò)兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)!
托??谡Z(yǔ),眾所周知,在這個(gè)閱讀聽(tīng)力25+大把抓的年代里是托福考試中決定性的一個(gè)環(huán)節(jié)。18分到27分,聽(tīng)起來(lái)不多,但是對(duì)于托福考生而言難度像是翻過(guò)了一座高山。從18分的磕磕絆絆,到27分的語(yǔ)句通順、邏輯清晰,每一位跨越這座高山的考生都有著自己的“獨(dú)門(mén)絕技”。今天,在完成了13次托福考試后,來(lái)自TD創(chuàng)作計(jì)劃的Mico同學(xué)分享給了大家他的*口語(yǔ)提分之路。我與托??谡Z(yǔ)首先po一下我的口語(yǔ)歷程:18-19-20-23-20-20-23-23-23-22-22-25-27從我三年前剛接觸托福的時(shí)候開(kāi)始,口語(yǔ)就是我最擔(dān)心的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)著電腦說(shuō),緊張;平時(shí)練習(xí)時(shí)對(duì)著口語(yǔ)老師說(shuō),害怕;自己一個(gè)人說(shuō),羞恥。中式化的英語(yǔ)發(fā)音讓我一度以為,我的口語(yǔ)是不是就只能這樣了。然后我就開(kāi)始麻痹自己,說(shuō)語(yǔ)言的溝通重在理解,不在于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的好聽(tīng)與否,正確表意就已經(jīng)很好了。三年后,在我備考*兩次托福的時(shí)候,我才明白這個(gè)觀點(diǎn)的致命性錯(cuò)誤。備戰(zhàn)托??谡Z(yǔ),大家其實(shí)可以想著這是為了自己在*更好交流的一次準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),但是我個(gè)人覺(jué)得也可以把它看做一次傳統(tǒng)意義上的“應(yīng)試”。就算一位同學(xué)口語(yǔ)再好,在考試中過(guò)于緊張,或者是說(shuō)的內(nèi)容基本是*生作文或者言不達(dá)意,那分?jǐn)?shù)自然不能很好地展現(xiàn)出來(lái)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力。既然是考試,那就一定有它的應(yīng)試技巧。我總結(jié)了一下常見(jiàn)的誤區(qū)和我覺(jué)得比較有用的經(jīng)驗(yàn),希望可以幫到在托福口語(yǔ)路上奮斗的同學(xué)們。獨(dú)立口語(yǔ)首先給大家看兩個(gè)誤區(qū):1.背模板熟練,其他句子卻卡頓明顯;2.背范文生搬硬套。剛開(kāi)始接觸口語(yǔ)的我只知道背模板瘋狂背背背,考場(chǎng)上模板說(shuō)的滾瓜爛熟,按理讓我自己添加的內(nèi)容,我卻一直emmm, ummm,errrr卡個(gè)不停,這就形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。所以我之后就去背了范文…(某*機(jī)構(gòu)口語(yǔ)綠皮書(shū)),但是范文是別人寫(xiě)的,我并不能很好很全面地get到所有的意思(就是我背了總是忘),而且范文之所以為范文,有多少人在考場(chǎng)上會(huì)跟我背出一模一樣的句子啊,多可怕…所以我認(rèn)為這兩種是完全不可行的。我在這個(gè)階段對(duì)待口語(yǔ)的方法是這樣的:每天練三道獨(dú)立口語(yǔ)題,先自己計(jì)時(shí)按照考試要求說(shuō)一遍并錄音,然后聽(tīng)一遍自己的錄音找出自己的問(wèn)題,再去練第二遍,第二遍結(jié)束之后寫(xiě)一篇口語(yǔ)的回答(大概在100字到120字不等),用多種語(yǔ)法句式重新組織一遍回答,這樣就把口語(yǔ)回答落在了紙上,自己的印象更加牢固。這種方法我覺(jué)得還是很有用的,特別是對(duì)于那些寫(xiě)作比較好但是口語(yǔ)一般的同學(xué),同樣是輸出類(lèi),寫(xiě)作可以寫(xiě)出來(lái)的句子,只要勤于練習(xí),在回答中多去應(yīng)用這些復(fù)雜句子,口語(yǔ)一樣可以有很快的進(jìn)步的。在獨(dú)立口語(yǔ)中不是不可以用模板,我認(rèn)為開(kāi)頭一上來(lái)說(shuō)一句: “I think or I don’t think+題目改寫(xiě)”就可以了,剩下的就是表達(dá)自己的觀點(diǎn)就可以了。千萬(wàn)別整那些花里胡哨的,比如一上來(lái)先來(lái)個(gè)背景引入(像寫(xiě)作開(kāi)頭一樣)。接下來(lái)就是談自己的一個(gè)理由or兩個(gè)理由。我建議還是說(shuō)兩個(gè)理由,因?yàn)檫@樣時(shí)間更長(zhǎng),而且不會(huì)太假大空。邏輯很關(guān)鍵。15秒的時(shí)候: 1.先想出理由,想關(guān)鍵詞就可以 2.具體化:想理由的具體好處。舉例:要不要出國(guó)旅游不出國(guó)旅游->省錢(qián)->省下錢(qián)干嘛?->學(xué)習(xí),健身,交朋友,干啥都行要旅游->出去遇見(jiàn)新朋友->遇見(jiàn)新朋友能干嘛?->開(kāi)闊視野。多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,基本上口語(yǔ)的回答能無(wú)限延伸。很多人說(shuō)23是口語(yǔ)的一個(gè)分水嶺,它確實(shí)是(從我和23虐戀那么多次就可以看出來(lái))。要想往25以上走1、是注重邏輯詞的運(yùn)用2.是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一定要好聽(tīng),不求完美至少聽(tīng)起來(lái)舒服,掌握自己的答題技巧,有自己的語(yǔ)句速度。雖然這個(gè)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍了,但是真的很重要,特別重要。在我考出27分口語(yǔ)的前兩周,我去找了ted的演講(十分鐘片段,太長(zhǎng)的不要,太麻煩),一個(gè)句子一個(gè)句子地跟著讀,模仿人家的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。真的很有用,只用了兩周,回答真的和以前不一樣了。綜合口語(yǔ)在綜合口語(yǔ)閱讀部分部分,留給我們記筆記的時(shí)間其實(shí)還是很充裕的。先看題目get關(guān)鍵信息,首二末(*句第二句*一句)看main idea,再找出為什么這樣做的reasoning,帶著問(wèn)題去看閱讀部分,速度會(huì)快很多。如果覺(jué)得自己記不完,那就只記關(guān)鍵的名詞和動(dòng)詞,自己理解好這道題在講什么是最重要的。在聽(tīng)力部分,多記動(dòng)詞?。?!這樣你看著你的筆記讀出來(lái)的會(huì)流暢很多。如果一開(kāi)始聽(tīng)不懂or聽(tīng)不全,個(gè)人建議可以嘗試聽(tīng)一下聽(tīng)力的層次。觀點(diǎn)->*個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子->第二個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子真正說(shuō)的時(shí)候,復(fù)雜句和從句其實(shí)也不用一直在說(shuō),搞得你的回答像讀文本一樣,也不是很好很自然,但也不要一直重復(fù)簡(jiǎn)單句,要適度結(jié)合。練習(xí)很重要,練得不僅要多,方向也要對(duì)。TPO很多人現(xiàn)在覺(jué)得簡(jiǎn)單,不能很好地模擬真實(shí)考試的難度,但是TPO多做幾遍總是沒(méi)有壞處的。綜合口語(yǔ)題海茫茫,但萬(wàn)變不離其宗,如果一個(gè)同學(xué)把任何一套TPO口語(yǔ)挑出來(lái)都可以說(shuō)的很好了,相信在考場(chǎng)上的發(fā)揮也自然差不了。說(shuō)到題目的難度,我個(gè)人認(rèn)為改革前和改革后口語(yǔ)難度是沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別的,TPO會(huì)略簡(jiǎn)單一些,但總體還是差不多的。我之前備考時(shí)有參加過(guò)TD的周計(jì)劃,界面完全模擬的實(shí)考界面,而且每次做題前的錄音界面很好地幫我緩解了聽(tīng)見(jiàn)“嗶”聲就害怕的情緒。而且周計(jì)劃的題目是完全貼合真實(shí)考試難度的,十分良心~考場(chǎng)發(fā)揮心態(tài)還是很重要的!回答問(wèn)題的時(shí)候一定要自信,別怕被考場(chǎng)里的其他人聽(tīng)到。都是來(lái)考試的,沒(méi)有人會(huì)記住你說(shuō)了什么,發(fā)音怎樣,也盡量做到不要被他人影響。我當(dāng)時(shí)考試時(shí)就默念:“我說(shuō)的很好,我說(shuō)的很好,我說(shuō)的很好”,這樣想了三遍,答題時(shí)完全沒(méi)有管別人怎么樣。我備考用過(guò)的材料TD周計(jì)劃周計(jì)劃命中率還是很高的??!良心安利。聽(tīng)力有一次就是一聽(tīng)單詞就發(fā)現(xiàn)是之前做過(guò)的原題!!大漠點(diǎn)詞這個(gè)真的是閱讀詞匯題提分好幫手??记岸嗨妆榇竽c(diǎn)詞,考試的時(shí)候輕松選單詞。TD閱讀月計(jì)劃&聽(tīng)力月計(jì)劃這個(gè)是我一開(kāi)始備考托福用的,建議用于打基礎(chǔ)。每篇之后還有老師的講解,我做題中存在的問(wèn)題都能很好的解決。聽(tīng)力計(jì)劃中的精聽(tīng)也真的很好,多做精聽(tīng)訓(xùn)練聽(tīng)力一定會(huì)有提高。備考進(jìn)度我覺(jué)得沒(méi)有一場(chǎng)考試是能讓我們拿出一個(gè)完整的階段全力去備考某一個(gè)特定的考試的,備考托福的時(shí)候可能還是會(huì)備考其他的考試,比如學(xué)校的學(xué)業(yè)或者SAT。但我覺(jué)得托福一定一定是要長(zhǎng)線(xiàn)備考的,短期突擊可能有用,但本質(zhì)的提升還是要日積月累。我在準(zhǔn)備sat的時(shí)候就每天拿出吃完飯的半個(gè)小時(shí)去練口語(yǔ),周一周二練獨(dú)立,周三周四練綜合,周五跟讀模音,然后周末每天做一套口語(yǔ)。這樣其實(shí)也不會(huì)占用很多時(shí)間,堅(jiān)持一定有效果??偨Y(jié)下來(lái)我覺(jué)得口語(yǔ)評(píng)分優(yōu)先級(jí)可能是這樣的:內(nèi)容=邏輯>連貫>語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),在保證內(nèi)容豐富度完整度與邏輯通順的同時(shí),爭(zhēng)取不卡殼,必要的停頓是可以的,而且句與句之間的停頓也是一定要有的,不要變成句子說(shuō)一大堆不停歇,聽(tīng)起來(lái)像喘不上氣的感覺(jué)。此外,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是加分項(xiàng),也是往上走的必要條件,但是我也見(jiàn)過(guò)身邊口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一般但回答內(nèi)容豐富完整有邏輯的同學(xué)拿到了25分,所以口語(yǔ)還是勤加練習(xí),長(zhǎng)線(xiàn)備考,一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)的!希望大家看完我的文章能有所收獲!推薦閱讀 托福從78到103,我是如何做到的?-托福提分備考經(jīng)驗(yàn)分享 參加托福真題??及?,獲得專(zhuān)屬托福模擬報(bào)告,讓備考有針對(duì)性!9元錢(qián)就可以檢驗(yàn)托福水平,你還等什么? 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2.如何提高托??谡Z(yǔ)
要想提高托??谡Z(yǔ)多讀多講,這是提高口語(yǔ)的*辦法。英語(yǔ)是種語(yǔ)言,一種語(yǔ)言要用好它,*的辦法就是多用。另外你也可以找個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)校去練習(xí)口語(yǔ)。我可以推薦你依家英語(yǔ)Ing,這是一家電話(huà)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外教在約定時(shí)間內(nèi)會(huì)給你電話(huà)進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí),每天10-20分鐘,還有專(zhuān)門(mén)的教材,每天一個(gè)話(huà)題,這樣幾個(gè)月下來(lái),你的表達(dá)能力就會(huì)有很大的提高,不管是什么樣子的托福口語(yǔ)考題,你都會(huì)很自然,順暢的表達(dá)了。哦,英語(yǔ)ing的價(jià)格還不貴,比那些專(zhuān)門(mén)的托福,雅思學(xué)校的學(xué)費(fèi)要便宜多了。
3.托??谡Z(yǔ)怎么提高?之前口語(yǔ)22分都是fair
造成考生托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)不高的原因有很多,但也無(wú)外乎這三點(diǎn):發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、有話(huà)在心口難開(kāi)、語(yǔ)言質(zhì)量低下。為大家?guī)?lái)托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低分原因,我們一起來(lái)看看吧。*:基礎(chǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)托??谡Z(yǔ)考試,不是測(cè)試你是否是一個(gè)好的播音員,而是測(cè)試你能不能進(jìn)行基本的語(yǔ)言輸出。所以,極其標(biāo)準(zhǔn)、地道的發(fā)音不是考察標(biāo)準(zhǔn),但是正確的發(fā)音卻是考生必須具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音猶如你的服飾和裝扮,可以為你貼上“好印象”的標(biāo)簽,可以幫你取得一個(gè)好的托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù);所以,在托福口語(yǔ)練習(xí)中做定量的配音模仿以及跟讀是至關(guān)重要的。第二:用詞用句不規(guī)范這個(gè)托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低的表現(xiàn)多在答題使用的句子不成型、語(yǔ)法時(shí)態(tài)人稱(chēng)等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多。曾經(jīng)有人說(shuō):口語(yǔ)考試,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出語(yǔ)言即可。其實(shí)不然,托??谡Z(yǔ)并非考速度,內(nèi)容更重要!考生要想真正在口語(yǔ)上有很大的提高,語(yǔ)言質(zhì)量是不可忽視的。而且考生要注意使用地道的口語(yǔ)表達(dá)詞匯,可以從托福口語(yǔ)真題范文中積累好的用詞用句,并在托??荚囍羞\(yùn)用,提升自己的托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)!第三:沒(méi)按照標(biāo)準(zhǔn)答題這里的標(biāo)準(zhǔn)可以從OG中獲取。托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)高的考生除了在上述兩方面內(nèi)容上沒(méi)有問(wèn)題之外,還能夠有效地表達(dá)觀點(diǎn)。比如面對(duì)一個(gè)“描述自己喜歡的地點(diǎn)”的話(huà)題,考生可以即能夠表達(dá)出喜歡這個(gè)地點(diǎn)的具體原因,又能夠從幾個(gè)具體事例來(lái)擴(kuò)展自己的答案。
4.托??谡Z(yǔ)怎么提高啊
分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。我不是專(zhuān)業(yè)學(xué)英語(yǔ)的,所以沒(méi)有那么多時(shí)間練習(xí),我每天一定抽出一小時(shí)的時(shí)間,聽(tīng)托福聽(tīng)力,一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)下來(lái),然后找到原文,校對(duì)之后把每天聽(tīng)下來(lái)的內(nèi)容背下來(lái)。在做別的事情,比如洗衣服、走路、等車(chē)的時(shí)候一遍遍地反復(fù)背,注意要盡量模仿聽(tīng)力的音調(diào)。一個(gè)月之后就會(huì)有明顯進(jìn)步。
5.新托??谡Z(yǔ)如何提高!!!!
根據(jù)你說(shuō)的情況,我想你的發(fā)音一定沒(méi)問(wèn)題,這是很優(yōu)勢(shì)的,但不知道你的流利度怎么樣,這個(gè)也很重要的。我想你可能是感覺(jué)時(shí)間不夠,被那十幾秒時(shí)間給嚇住了,或者是想的太復(fù)雜。給你幾個(gè)建議: 1、縮短時(shí)間練。練的時(shí)候不要給自己準(zhǔn)備時(shí)間,聽(tīng)到題目就說(shuō),說(shuō)話(huà)規(guī)定時(shí)間提前兩三秒。比如,規(guī)定45秒,練的時(shí)候給自己規(guī)定42秒。這是新東方老師介紹的方法,我試過(guò),這樣考的時(shí)候確實(shí)感覺(jué)時(shí)間比較充裕些。 2、答案盡量想的容易一些。先不要想怎樣回答的多么精彩,多么具體,怎么容易答就怎么說(shuō),要流暢。每題至少想兩個(gè)點(diǎn)??梢凿浵麓鸢富?qū)懴?,目的在于修改錯(cuò)誤語(yǔ)法。 3、看機(jī)經(jīng),準(zhǔn)備話(huà)題。人、地、時(shí)、事每個(gè)類(lèi)型話(huà)題都要練到,答案要準(zhǔn)備的盡量觸類(lèi)旁通一點(diǎn)(就是這個(gè)觀點(diǎn)放到同類(lèi)話(huà)題的另一個(gè)問(wèn)題中也能說(shuō))。 *,要有信心,你基礎(chǔ)應(yīng)該不錯(cuò),只要每天堅(jiān)持練應(yīng)該還來(lái)得及的,加油,祝你成功!
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題,希望能幫到您