學(xué)校概況

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市教育局主管的公益性中等專業(yè)學(xué)校,目前開設(shè)有護理專業(yè)(涉外護理方向、醫(yī)療美容方向、醫(yī)療大數(shù)據(jù)方向、跨境電子商務(wù)健康服務(wù)方向)、計算機應(yīng)用(VR虛擬現(xiàn)實方向)和中醫(yī)康復(fù)等衛(wèi)生健康類專業(yè);同時舉辦有大專、本科層次的醫(yī)學(xué)類高等非學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓(xùn)及各類培訓(xùn)。

學(xué)校位于長沙星沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)湘龍路28號,占地面積200畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實驗綜合樓、標準田徑場、籃球場、足球場和游泳館等的場館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標準的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心、臨床技能實訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)師資力量
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學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師隊伍以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師為主體,他們在各專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生專業(yè)知識與技能先進、系統(tǒng)、科學(xué);具備職業(yè)發(fā)展需求的知識儲備。學(xué)校與醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生健康企事業(yè)單位聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實習(xí)和就業(yè)機會。 教學(xué)設(shè)施 辦學(xué)特色 在健康*背景下,學(xué)校以護理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展教育教學(xué)工作,管理規(guī)范、辦學(xué)過程透明,目的是把學(xué)校發(fā)展成為促進學(xué)生、家長和教職工健康與幸福的大家庭;著力學(xué)校育人的整體性;強調(diào)學(xué)校環(huán)境對于促進學(xué)生和教職工健康與幸福的重要性1 愛心教育 從生理、心理和社會角度注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。從愛自己、愛家人開始,到愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè),使學(xué)生感受教師的溫暖與嚴格、愛與被愛,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,著實學(xué)生對祖國由衷地?zé)釔邸?2 誠信教育 道德培養(yǎng)從看得見摸得著的行為底線開始,從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強化誠實守信。有效實現(xiàn)文化育人、環(huán)境育人、全員育人。 3 責(zé)任教育 責(zé)任教育從個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成著手,從公共衛(wèi)生和校園環(huán)境的維護堅持不懈開始,責(zé)任意識悄然而至。將愛心、誠信和責(zé)任教育融入生活融入學(xué)習(xí),貫穿校園生活的全過程。培養(yǎng)學(xué)生對職業(yè)的敬畏和責(zé)任感,讓學(xué)生明白怎么實現(xiàn)對自已、對家庭和對社會負責(zé),懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 校園文化 專業(yè)介紹 護理專業(yè) 護理學(xué)是自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多*相互滲透的一門綜合性應(yīng)用*。護理專業(yè)人才是目前國際、國內(nèi)緊缺型專業(yè)技能人才,現(xiàn)代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包涵健康促進、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。 主要課程 語文、英語、美育、體育、人體形態(tài)和機能學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理技能實務(wù)、健康評估、外科護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等。