合肥*生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，今年很多的人都在做合肥*數(shù)學(xué)輔導(dǎo) ，為什么這么多人都在做呢？在此我就和大伙說說學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)預(yù)習(xí)很重要，習(xí)題爭取全做完，課內(nèi)重視聽課后要復(fù)習(xí)。

1.學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)預(yù)習(xí)很重要

預(yù)習(xí)的目的是積極獲取新知識的過程，這有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 在解釋新知識之前，認(rèn)真閱讀教科書并養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)覽的習(xí)慣是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。 因此，必須注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)讀書。 例如，當(dāng)自學(xué)樣本問題時(shí)，您應(yīng)該澄清樣本問題的內(nèi)容，告知的條件，要求的內(nèi)容，如何解決書中的問題，為什么要以這種方式解決問題，是否存在 是一個(gè)新的解決方案，解決問題的步驟是什么。 抓住這些重要問題，動(dòng)腦筋，一步一步思考，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)有知識獨(dú)立探索新知識。

2.習(xí)題爭取全做完

留下錯(cuò)誤的問題和您不理解的問題，理解每個(gè)問題，并請其他人問老師您是否不明白。 一開始我很尷尬，不能問老師，因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差了，我可能不知道的問題實(shí)際上只是一個(gè)公式問題，所以我總是問周圍的同學(xué)。 幸運(yùn)的是，我被一群高中生包圍著。 我很生氣地問，在這里我要感謝他們。

3.課內(nèi)重視聽課后要復(fù)習(xí)

新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行。 因此，我們必須在課堂上注意學(xué)習(xí)效率，并尋求正確的學(xué)習(xí)方法。 在課堂上，您必須緊跟老師的想法，積極地思考并預(yù)測接下來的步驟，并將自己解決問題的想法與老師所說的進(jìn)行比較。 認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，并認(rèn)真思考。 對于某些問題，由于其思路不清晰，很難在一段時(shí)間內(nèi)解決，因此您應(yīng)冷靜下來并仔細(xì)分析問題，然后嘗試自己解決。

合肥*生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

看了以上學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)預(yù)習(xí)很重要，習(xí)題爭取全做完，課內(nèi)重視聽課后要復(fù)習(xí)的詳細(xì)講述，是否覺得這一切都是必然的呢？合肥*生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

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