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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對一

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班型介紹：

1、由專業(yè)名師團隊潛心研發(fā)的課程及教材。

2、并根據(jù)國際通用語言測評標(biāo)準(zhǔn)進行科學(xué)分級。

3、配套外教一對一純正英文授課，中教全程跟蹤、答疑解惑以保證教學(xué)效果。

4、全面提高英語聽說綜合能力，同時掌握與外國人對話的實用技巧。

青少兒英語口語

班型介紹：

1、著重訓(xùn)練英語的閱讀、寫作以及聽力、口語四項技能。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，為今后打下堅實的基礎(chǔ)。

3、著重訓(xùn)練與外教互動的口語練習(xí)，做到流利、準(zhǔn)確、地道、豐富。

4、采取小班授課，針對性強，讓每一個孩子在課上得到充分的鍛煉。

【學(xué)習(xí)方法】

成人的學(xué)習(xí)能力和記憶能力相對于青少年時期來說有所下降，對茫茫的英語單詞和句型表達，常常感到力不從心，但只要學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法正確，應(yīng)付日常的交流并不是問題,下面總結(jié)了幾點經(jīng)驗: 1. 不能盲目背單詞在單詞的記憶中，切記要把讀音、拼寫和語法融為一體，同步進行。在這個過程中，會學(xué)到發(fā)音規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)。把單詞一個個字母背熟，即不一定能正確拼寫單詞，又不一定能正確拼寫句子。所以學(xué)習(xí)背誦單詞的前提，同樣要與發(fā)音規(guī)則和語法“手腳并用”。 2. 不能盲目學(xué)語法一 些學(xué)生把語法看得過于重要，在日常的學(xué)習(xí)中，就會大量背語法，而在平日的語言交流時，總是死摳語法規(guī)則?？荚嚂r，常常糾結(jié)于每個句子的結(jié)構(gòu)，這樣最終導(dǎo)致
口語不流利，考試分?jǐn)?shù)不理想。其實這樣做與語言發(fā)展趨勢或現(xiàn)行的考試大綱背道而馳，同時也忽視了語言的實踐性和綜合性。所以，學(xué)習(xí)英語必然要把單詞和語法 相結(jié)合，再加上適量的運用。3. 適度規(guī)劃，堅持到底其實學(xué)英語，就是學(xué)說話。語言的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勤奮和持續(xù)堅持。大多數(shù)人學(xué)不好英語的根本原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以一份量身定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就顯得尤為重要。學(xué)
習(xí)規(guī)劃要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度來定，*是先定一個長遠的目標(biāo)，然后再把這個目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，分別設(shè)定一小段時間來完成這些小目標(biāo)。比如，設(shè)定一個 目標(biāo)是四個月內(nèi)完成雅思復(fù)習(xí)，那么可以每個月安排一個重點，聽說讀寫四項；每個星期分別復(fù)習(xí)比如口語的詞匯、發(fā)音、流利度等。這樣把一個大的工程分布于每
一周甚至每一天，學(xué)習(xí)就會變得更加高效，也不會失去學(xué)習(xí)方向。4. 將學(xué)習(xí)的知識運用到日常生活中是相當(dāng)重要的。一般大多數(shù)人的工作時間忙，很難擠出專門的時間來復(fù)習(xí)知識，那么我們就要試著將知識細化到生活中。比如，當(dāng)看到一個杯子的時候，就要下意識地反應(yīng)，杯子這個單詞怎么念呢？去過記得不牢的話，可以用便利貼將不能記到的單詞寫下來，貼到相應(yīng)的物品上，這樣耳濡目染，就會記得很牢固了。平時看到或讀到一句有意思的，覺得自己會經(jīng)常遇到或?qū)ψ约河杏玫脑?，空閑時就可以想想用英語這個怎么表達。如果表達起來吃力的話，就試著逐字逐字的翻譯，然后根據(jù)簡單的語法調(diào)整。

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