在每年的湖南成考報名中,總有許多考生疑惑,明明考生可以自己通過網(wǎng)上自行報名,為什么要通過函授站呢?甚至都有考生,連函授站是什么都不知道。今天湖南成考網(wǎng)就為大家介紹一下湖南成考院校函授站是什么?及通過湖南函授站報名有什么優(yōu)勢?下面是小編介紹的2021年湘潭*函授-怎么樣-好不好相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信

湘潭*創(chuàng)辦于1958年,是黨和及人民軍隊(duì)的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導(dǎo)創(chuàng)辦的綜合性*重點(diǎn)*。1978年,學(xué)校與北京*、清華*、復(fù)旦*等高校一起,被國務(wù)院確定為首批88所*重點(diǎn)*,成為*16所文理工綜合性重點(diǎn)*之一。

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:152 1115 5998   微信同號招生報名網(wǎng):

其中教育學(xué)類共10個專業(yè),*教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個教育學(xué)大類中排名第4位。截止到2013年12月24日,53091位*教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3911元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3249元,0-2年工資3956元,10年以上工資4956元,3-5年工資4867元,8-10年工資6134元,6-7年工資6660元。就業(yè)前景比較好的城市有:北京、廣州、上海、東莞、杭州、武漢、深圳、西安、成都、鄭州。物流管理物流管理(LogisticsManagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督。

學(xué)校*覆蓋門類,化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)等4個*的ESI排名進(jìn)入全球*和科研機(jī)構(gòu)前1%,5個*躋身2017軟科世界*排名。目前學(xué)校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1478人(另有外聘教師863人),現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生31611人.學(xué)?？蒲袑?shí)力雄厚。

 培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。知識技能畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干*教育學(xué)、心理學(xué)。主干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和制圖表達(dá)能力。主要內(nèi)容:包括點(diǎn)、線、面的投影特性與作用;立體及其交線投影分析;組合體的畫法、讀圖、尺寸標(biāo)注;各種機(jī)件的表達(dá)方法;零件圖、裝配圖的讀圖與繪制。2.工程力學(xué)目的要求:讓學(xué)生掌握物體的機(jī)械運(yùn)動基本規(guī)律及研究方法,解決實(shí)際工程中的力學(xué)問題,并具有一定的計(jì)算能力、分析問題和解決問題能力。主要內(nèi)容:各種平面力系的簡化和平衡;空間力系的平衡及重心;桿件在四種基本變形下的應(yīng)力及強(qiáng)度;變形及剛度問題;組合變形的強(qiáng)度問題;平面壓桿穩(wěn)定問題;點(diǎn)的運(yùn)動及剛體平面運(yùn)動問題;動力學(xué)基本規(guī)律;定軸轉(zhuǎn)動微分方程及動靜法。3.金屬工藝學(xué)目的要求:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握常用金屬材料的種類牌號、化學(xué)成分、組成性能。