隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學生都會考慮去國外深造下，新蕾藝術(shù)留學 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下環(huán)境設計藝術(shù)考研（環(huán)藝）優(yōu)秀作品展丨新蕾藝術(shù)環(huán)藝學員優(yōu)秀作品展示，跨專業(yè)，一本作品集，如何申請到AA/UCL頂級院校！??，疑問，為您藝術(shù)保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.環(huán)境設計藝術(shù)考研（環(huán)藝）優(yōu)秀作品展丨新蕾藝術(shù)環(huán)藝學員優(yōu)秀作品展示

環(huán)藝設計考研優(yōu)秀作品參考作者：新蕾環(huán)藝考研班學員希望能給每一位環(huán)藝考研人靈感與參考

2.跨專業(yè)，一本作品集，如何申請到AA/UCL頂級院校！

01 留學優(yōu)勢 最近幾年，藝術(shù)留學逐漸成為趨勢。不少懷揣藝術(shù)理想的同學都選擇出國深造。事實上，相比較于國內(nèi)的藝術(shù)教育環(huán)境，國外的藝術(shù)教育更為成熟。以下有幾點可以體現(xiàn)出藝術(shù)生選擇出國留學的優(yōu)勢所在。海外藝術(shù)氛圍濃厚 對于有意向從事藝術(shù)創(chuàng)作工作的學生，需要在學習過程中，從身邊的文化中汲取營養(yǎng)，了解不同文化。在海外的高校中，課程設置更為合理，更注重對學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和創(chuàng)造。例如本課程所針對的AA/UCL的頂級高校中，就涉及到許多高水平的藝術(shù)項目及展覽。在這種極具藝術(shù)氛圍環(huán)境的熏陶下，學生能夠發(fā)揮更大的藝術(shù)潛力，同時也拓寬了學生的眼界，使之擁有更為多元化的藝術(shù)視角。?分析圖學習藝術(shù)兼顧語言 藝術(shù)留學不僅讓藝術(shù)生學習藝術(shù)創(chuàng)作，同時在國外的學習生活也讓他們掌握甚至精通至少一門外語。眾所周知，我國各個產(chǎn)業(yè)都在與國際接軌。精通一門外語的高端藝術(shù)人才將會在將來更有競爭力。?技術(shù)圖就業(yè)選擇多 藝術(shù)留學生們不僅可以選擇在留學當?shù)毓ぷ?，積累經(jīng)驗，也可以選擇回國發(fā)展。目前國內(nèi)的藝術(shù)、設計、創(chuàng)意類人才方面的缺口很大。海外留學歸來的藝術(shù)生們由于擁有更為先進和創(chuàng)新藝術(shù)視角和設計理念，會得到更多國內(nèi)優(yōu)秀公司的青睞。?效果圖02 AA/UCL簡介 建筑聯(lián)盟( School of ) ，是全世界*聲望與影響力的建筑之一，也是全球最“激進"的建筑，充斥著贊譽與爭議。常簡稱為AA或AA School of ，是英國最老的獨立建筑教校。?AA官網(wǎng) AA在160多年的風雨歷程中培養(yǎng)了一批建筑規(guī)劃、景觀設計領(lǐng)域的國際級頂尖人物。該校特別而先進的課程和廣泛開展的項目與研究使其成為全球建筑創(chuàng)新的中心和樂園，也確立了其在當代全球建筑文化討論與發(fā)展的領(lǐng)袖地位。?*校友?AA學校項目?AA學校環(huán)境?排名UCL 巴特萊特建筑(The Bartlett)隸屬于倫敦*(UCL)，倫敦*是一所譽滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑則是倫敦*最負盛名的之一，也是世界公認最頂尖*影響力的建筑之一。?UCL官網(wǎng) 巴特萊特建筑為倫敦*(UCL)11個組成之一。巴特萊特建筑是英國最早的建筑院校，在2014年發(fā)布的7年一次的英國官方RAE/REF學術(shù)評估中，UCL巴特萊特建筑在學術(shù)實力排名中雄踞榜首。在2021年QS世界*建筑學專業(yè)排名中，巴特萊特位列歐洲*，全球第二，僅次于麻省理工建筑。在2021年QS世界*建筑專業(yè)排名中，巴特萊特排名全球*。?排名?UCL展覽?UCL校園環(huán)境更多關(guān)于AA/UCL的異同，看知乎這個回答！一沙君：學建筑AA好還是UCL好？03 導師介紹JOY TIAN Zhongyu成績 畢業(yè)于華南理工*（985，211，建筑老八校）。高考以浙江省第四考入華南理工*，浙江省聯(lián)考色彩狀元。*大一至大四成績排名穩(wěn)定在1\56，四年總排名1\56，績點3.95\4.0獲獎情況① *獎學金2021-2021② 2021屆亞洲設計學年獎“生態(tài)、健康與可持續(xù)”組優(yōu)秀獎③ 2021屆華南理工*本科生畢業(yè)設計作品三等獎④ 學校二等獎學金 2016-2021 / 2021-2021⑤ 三好學生2016-2021 / 2021-2021 / 2021-2021⑥ 學生社團優(yōu)秀干部2016-2021 / 2021-2021 / 2021-2021⑦ *期間內(nèi)，幾乎所有課程項目都擔任組長，組隊項目與個人項目成績基本是*或第二。⑧ 大四獲得保研機會，入選且參加過世界藝術(shù)與設計排名第13位的同濟*國際創(chuàng)意夏令營，但*還是放棄了保研機會，決定出國學習，在2021年申請季已獲得AA，UCL，愛丁堡，謝菲爾德等名校offer，由于疫情原因放棄以上offer；2021年重新申請，今年已獲得AA 等offer。向下滑動查看?所獲offer教學優(yōu)勢①熟練掌握英國方向作品集申請?zhí)茁?，了解AA和UCL的申請方向特點。所以在置入作品集的項目選擇上，可以有針對性的做出準備和指導。②老師在五年學習生涯中，自我總結(jié)出來的兩套規(guī)律。*套叫做“分析五步法”：幫助同學們解決缺少最初思路的問題。第二套規(guī)律“作品集六要素”，可以讓學生的作品集提高一個水平，能輕松面對考研升學、出國留學申請、競賽、工作的挑戰(zhàn)。③英語成績（雅思7.0；四級：493；六級：497）；老師會分享外網(wǎng)中頂級院校網(wǎng)站和相關(guān)設計網(wǎng)站，跟進建筑設計方面國際趨勢和獲取相關(guān)資源。任何設計專業(yè)都需要緊跟國際趨勢，現(xiàn)階段很多老牌院校做的項目課題還是相對來說偏傳統(tǒng)了一點。這樣在申請時可能會有些不利，資源的有效利用可以幫助學生減少信息差。④田老師本科是環(huán)境設計，申請的是建筑設計和景觀設計，最終獲得UCL landscape offer 和AA Housing and Urbanism offer。對于有類似需求（跨專業(yè)，雙專業(yè)）的學生，可以做到有效的指導。04 課程設計課程概述 田老師將總結(jié)的兩套規(guī)律“分析五步法”和“作品集六要素”通過一個完整的項目傳授給學生。學生可以獲得獨立完成一個高質(zhì)量項目的能力（從任務書的制定到最終排版），普遍解決學生在方案思路形成這一個過程的疑難雜癥。（附帶滿滿干貨：軟件應用基礎(chǔ)，老師收集的一套高質(zhì)量作品集排版參考素材，一套超高質(zhì)量P圖資源，學習網(wǎng)站，方法等等）課程優(yōu)勢 “分析五步法”，“作品集六要素”這兩套規(guī)律是田老師5年學習自己總結(jié)出來的，且得到了有效的認證（四年的成績，AA兩年的offer，其他學校的offer），可以把一些復雜的步驟流程變繁為簡，讓學生不管是自己準備作品集、競賽還是在之后的課程學習中邏輯清晰思路順暢。?分析五步法預期成果① 一個高質(zhì)量的前沿的課程項目②　 兩套*規(guī)律從而形成一個完整的建筑設計思維體系③　 獨立完成作品集的能力④ 超多干貨（資源、素材、網(wǎng)站、做圖技巧等等）?課程分享素材05 導師部分作品更多留學優(yōu)秀作品參考歡迎在知乎站內(nèi)溝通哦~

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