學(xué)英語(yǔ)的方法是什么，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，不少成人都會(huì)通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)提高英語(yǔ)水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過(guò)英語(yǔ)職稱或?qū)W位考試。為了滿足需求，最直接最快速的方式就是分享一個(gè)我吹爆的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)好方法有哪些？，學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好方法啊，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，學(xué)英語(yǔ)是一件簡(jiǎn)單到荒唐的事情，成人學(xué)習(xí)英語(yǔ) 有什么好方法，試過(guò)無(wú)數(shù)次后，才知道什么是正確學(xué)英語(yǔ)的方法……??。
1.分享一個(gè)我吹爆的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
我這里有一套80%的人看了就想學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法！跟大多數(shù)方法不同，這里沒(méi)有死記硬背，也無(wú)需為你的口語(yǔ)煩惱，讓你像打游戲一樣，慢慢愛(ài)上英語(yǔ)?？粗?，我建議大家先用手指雙擊一下，一是為學(xué)好英語(yǔ)打氣，二是怕以后想看找不到，下面廢話不多說(shuō)，進(jìn)入正題：首先，很多同學(xué)可能會(huì)吐槽：我們這么努力，為什么還是學(xué)不好英語(yǔ)？為什么學(xué)不好英語(yǔ)？經(jīng)過(guò)我的分析，原因有四點(diǎn)：1、缺少可執(zhí)行且有效的方法。我看過(guò)很多同學(xué)在為英語(yǔ)焦頭爛額的時(shí)候，瘋狂去各網(wǎng)站找方法，覺(jué)得有用就拿來(lái)用了，結(jié)果不僅沒(méi)學(xué)到什么，還浪費(fèi)了很多時(shí)間。后來(lái)我就去把網(wǎng)上的一些常用的方法整理了出來(lái)，并進(jìn)行了一些分析：1)看美劇、聽(tīng)廣播、聽(tīng)歌學(xué)英語(yǔ)。這種娛樂(lè)學(xué)習(xí)法，對(duì)于自控力的同學(xué)可能會(huì)很有用，但它的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，很容易你就分心，而且我猜很多同學(xué)，看美劇時(shí)不是注意英語(yǔ)，而是看畫(huà)面去了。2)培養(yǎng)興趣。利用興趣驅(qū)動(dòng)你的執(zhí)行力，這是個(gè)很好的方法，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不感興趣的東西，始終還是不感興趣，大部分人都做不到。3)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。最常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)順序，很多英語(yǔ)up主都推薦，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這確實(shí)能夠幫助他們建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的科學(xué)流程，但有一點(diǎn)不好的是，重復(fù)多了，過(guò)程就會(huì)顯得枯燥。2、忽視學(xué)習(xí)效率與環(huán)境。很多人同學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好的很大原因，往往是付出>輸入，沒(méi)有得到一個(gè)良好的反饋。有句話說(shuō)的好：你生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境，就是個(gè)什么樣的人。學(xué)英語(yǔ)也一樣，是需要注重效率與環(huán)境的。一個(gè)【簡(jiǎn)單有效的方法+安靜舒適】的環(huán)境，才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的標(biāo)配。3、過(guò)于著重死記硬背的方式。最常見(jiàn)的記單詞法，死記硬背，不會(huì)的就記下來(lái)，直到背會(huì)為止。簡(jiǎn)單又暴力，看似很有用，實(shí)際上投入產(chǎn)出太低，花大量的時(shí)間記下來(lái)，還得花大量的時(shí)間去鞏固。4、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)。人們總是做不好自己不喜歡又不擅長(zhǎng)的事。一切源于意愿，如果不喜歡還去做，肯定效果不好且學(xué)習(xí)效果差。上面就是大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)的四個(gè)原因，接下來(lái)回到問(wèn)題“如何學(xué)好英語(yǔ)”，放上我精心總結(jié)的方法，請(qǐng)同學(xué)們先雙擊收藏，挺起腰板認(rèn)真看：二、【分步式英語(yǔ)學(xué)習(xí)模型】學(xué)英語(yǔ)，就要一步一個(gè)腳印，急于求成會(huì)得不償失。不管怎么說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)的目的最終還是要運(yùn)用到生活工作學(xué)習(xí)中，所以，我針對(duì)以上的分析和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，建立了這套【分布式英語(yǔ)學(xué)習(xí)模型】，希望能夠幫助面對(duì)英語(yǔ)不知所措的你，打破“英語(yǔ)難”的魔咒。*步：?jiǎn)卧~和語(yǔ)法。這兩個(gè)可以說(shuō)是英語(yǔ)的核心了，學(xué)會(huì)這兩個(gè)，筆試基本沒(méi)問(wèn)題。特別是當(dāng)你的單詞和語(yǔ)法積累到一定水平的時(shí)候，閱讀理解、無(wú)字幕看美劇就游刃有余了。（1）“闖關(guān)式”單詞記憶法。大多同學(xué)記單詞時(shí)是混亂的，不管“難的”還是“簡(jiǎn)單的”，都毫無(wú)規(guī)律地去背。這樣的方式到頭來(lái)，記不了幾個(gè)單詞，還容易忘記?！瓣J關(guān)式”由簡(jiǎn)到難：從生活中最常用的單詞開(kāi)始，你可以先掌握1000個(gè)，再到2000個(gè)，再慢慢進(jìn)階到5000個(gè)。這樣，背單詞就跟玩游戲一樣，讓你在學(xué)習(xí)中享受闖關(guān)的樂(lè)趣。為方便大家學(xué)習(xí)，我專門(mén)準(zhǔn)備了這3份常用單詞記憶資料，想要的同學(xué)，可以關(guān)注我的公號(hào)鐵木君，我把這3份進(jìn)階式英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞表和200本精選的書(shū)單分享給你，減少你尋找資料的時(shí)間。寫(xiě)給鐵木君的讀者【單詞拆分記憶法】：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，拼音是字母組成，英語(yǔ)也是字母組成，結(jié)果卻是拼音比較好記好學(xué)，而且學(xué)好了就不容易忘。根據(jù)拼音的特點(diǎn)——拆分組合，我們也可以取其精華、去其糟粕，學(xué)習(xí)借鑒拼音的優(yōu)勢(shì)——把單詞拆分記憶。以前鐵木君看到單詞就頭疼，一堆雜亂的字母，在我的腦海里飛來(lái)飛去，摸不著方向。后來(lái)我就去找有沒(méi)有一種好記的方式，果然，功夫不負(fù)有心人，我首先找到了一種【音標(biāo)拆分記憶法】。音標(biāo)相當(dāng)于英語(yǔ)的拼音，運(yùn)用20個(gè)元音和28個(gè)輔音，就能“看單詞，知讀音”。所以反過(guò)來(lái)，我們可以“用讀音，去記單詞”。英語(yǔ)的48個(gè)音標(biāo)比如： 國(guó)際的，把它的音標(biāo)拆分出來(lái)就是[?n] in——[t?] ter——[n?] na——[?] tio——[n?l] nal，非常簡(jiǎn)單好記，這里放上完整音標(biāo)供大家參考：[?nt?'n??n?l]。不過(guò)，這種方法有局限性，你要先學(xué)會(huì)記住這48個(gè)音標(biāo)，才能去理解它。所以，這對(duì)于音標(biāo)熟練的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)綽綽有余，但對(duì)于不懂音標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，毫無(wú)用處。幸好，鐵木君自己研究了一個(gè)方法，我把它叫做【單詞拆分記憶法】，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就和拼音一樣，下面我舉個(gè)栗子：拼音上的“猴子”是這樣的：【hou zi】而經(jīng)過(guò)我拆分的英文“猴子”是這樣的：【Monkey：Mon——Key】為什么我要把它拆分開(kāi)來(lái)記憶？因?yàn)榇竽X不容易記住長(zhǎng)又毫無(wú)規(guī)律的東西，如果把它拆分開(kāi)來(lái)，就變得“簡(jiǎn)短有規(guī)律”，大腦自然就容易記住了?！締卧~連貫記憶法】：這種方法*理解，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是從最短的單詞開(kāi)始，聯(lián)想延伸更多的詞，比如：We我們——Well很好——Weal紅腫——wealth 富有 web 網(wǎng)絡(luò)——webcam 網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)——website 網(wǎng)站 weed 雜草——weedy 瘦弱的——week 星期——weekdays 工作日 胳膊arm——農(nóng)場(chǎng)farm——農(nóng)民farmer——耕種farming——遠(yuǎn)far你看，是不是好記很多？只要狠狠記住一個(gè)，很快你就能延伸出另一個(gè)單詞。除此之外，你還可以利用大腦的特性，把多個(gè)單詞形象化后，結(jié)合圖片更好的記憶。形象化記憶【App輔助記憶法】：現(xiàn)在市面上的很多軟件，對(duì)于記憶單詞來(lái)說(shuō)，其實(shí)都有很好的效果。山山在這里推薦幾款我用過(guò)的優(yōu)質(zhì)App：Drops、百詞斬、不背單詞、扇貝單詞，這幾款在功能和效果上都各有特點(diǎn)，大家可以根據(jù)需要去自行體驗(yàn)下。從左到右分別為Drops、百詞斬、不背單詞、扇貝單詞（2）語(yǔ)法：學(xué)會(huì)了單詞，估計(jì)同學(xué)們又要為語(yǔ)法而煩惱了。這很正常，俗話說(shuō)：“會(huì)單詞的人不一定懂語(yǔ)法”，有些人背單詞，只是為了考試能夠勉強(qiáng)看懂一些句子，而語(yǔ)法是反過(guò)來(lái)的，它需要你把單詞組成句子。其實(shí)，學(xué)好它并不難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法與中文語(yǔ)法有共通的地方。我們學(xué)習(xí)中文句子的時(shí)候，首先就是要清楚什么是反問(wèn)句、什么是陳述句、動(dòng)詞怎么使用、名詞怎么使用。英語(yǔ)也一樣，首先要牢記它的語(yǔ)法框架：八大句子成分，句型，四大類型，三大從句。記住，語(yǔ)法框架是核心。掌握框架之后，才能再來(lái)進(jìn)行練習(xí)，這里鐵木君推薦你去看《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)用指南》，里面幾乎涵蓋了所有的語(yǔ)法習(xí)題，不會(huì)很枯燥，每天只要抽出時(shí)間做一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題，就足夠了。為了提高學(xué)習(xí)語(yǔ)法的效率，我建議大家在學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候，能夠深度思考、利用好碎片化時(shí)間。就像以前我每次寫(xiě)一篇2000字以上的文章都要花費(fèi)5、6個(gè)小時(shí)，后來(lái)學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖和時(shí)間管理，寫(xiě)一篇文章能節(jié)省3小時(shí)，學(xué)習(xí)和做事效率直線上升，如果你也想利用好碎片化時(shí)間，讓學(xué)習(xí)工作效率翻倍，可以關(guān)注我的公眾號(hào)鐵木君，我把這兩年學(xué)習(xí)時(shí)收集到的資料和教程都發(fā)你。寫(xiě)給鐵木君的讀者總結(jié)：英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法密不可分，如果在掌握單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，后面會(huì)輕松得多。第二步：聽(tīng)力。（英語(yǔ)交流的基礎(chǔ)）在英語(yǔ)考試中，聽(tīng)力也占了一定比例。筆試薄弱的同學(xué)，可以通過(guò)聽(tīng)力拉回一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，同時(shí)，聽(tīng)力作為交流的基本條件，也是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。以前鐵木君會(huì)去聽(tīng)無(wú)字幕美劇，但一個(gè)月下來(lái)，聽(tīng)力沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，美劇倒是看多了。所以，還是建議去聽(tīng)專門(mén)的聽(tīng)力材料，但是，網(wǎng)上很多的聽(tīng)力材料魚(yú)龍混雜，不是音頻質(zhì)量差，就是學(xué)習(xí)效果不好。這里我推薦大家*去聽(tīng)高中的聽(tīng)力材料，里面基本已經(jīng)覆蓋了各方面的知識(shí)點(diǎn)，能夠最快的練習(xí)和考察你的聽(tīng)力。第三步：口語(yǔ)。（英語(yǔ)交流的核心）口語(yǔ)是交流的核心，如果你學(xué)英語(yǔ)不僅僅是想用來(lái)應(yīng)付考試，那么口語(yǔ)一定要認(rèn)真學(xué)且要重視。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)真正牛逼的人，能夠熟練地把單詞和語(yǔ)法，運(yùn)用到口語(yǔ)交流上來(lái)。訓(xùn)練口語(yǔ)*的方式是：不停的讀。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)這個(gè)方法很枯燥，不要著急，我這里說(shuō)的是【配音練習(xí)】。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，大家可以利用一些配音軟件進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，練的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)中很難訓(xùn)練的語(yǔ)感和語(yǔ)氣竟然培養(yǎng)起來(lái)了。而對(duì)于一些已掌握基本口語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，*可以進(jìn)行實(shí)際場(chǎng)景的交流，通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景，能夠*程度地考察你口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)變能力。第四步：鞏固。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，人的記憶是會(huì)遺忘的。你現(xiàn)在記住了單詞、語(yǔ)法，不代表1天后、5天后、10天后，你還能記住。所以，鞏固也是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程必不可少的一環(huán)。那么該如何鞏固英語(yǔ)呢？1、重復(fù)：不斷讓學(xué)過(guò)的東西出現(xiàn)在你面前。任何技能的習(xí)得，都幾乎來(lái)自于重復(fù)，英語(yǔ)也一樣。不管是單詞、語(yǔ)法，還是聽(tīng)力、口語(yǔ)，反復(fù)的去練習(xí)，才能熟練的應(yīng)用。這里鐵木君推薦一個(gè)簡(jiǎn)單的【分時(shí)段記憶法】，對(duì)于永久記憶，非常有用。首先，早上用來(lái)記單詞，等到中午吃飯前再簡(jiǎn)單過(guò)一遍，*尤其把握好睡前這個(gè)時(shí)間，你要完整的去回憶幾遍，直到你完全可以記住。這樣，一天下來(lái)你就記了三次，之后你只需每隔一天回顧一遍，基本就很難忘記了。2、分類：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把你學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類，利于記憶。比如單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)可以分一個(gè)大類，然后單詞又可以分成一些小類，像動(dòng)物類單詞、水果類單詞、顏色類單詞等等，聽(tīng)力也可以分成故事類、閱讀理解類等進(jìn)行復(fù)習(xí)。3、聯(lián)系生活。把生活中的事物聯(lián)系起來(lái)，我們會(huì)記得更牢。比如你看到牛奶就想起：milk，看到衣服就想起：clothes，看到有人喝牛奶就想起：Someone is drinking milk。你看，這樣是不是又形象，又能鞏固和運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。PS：看到好答案，要及時(shí)點(diǎn)贊，以后就會(huì)經(jīng)常收到類似推薦，答案還會(huì)出現(xiàn)在你主頁(yè)動(dòng)態(tài)里，下次想看就不用擔(dān)心找不到啦。三、在這里，鐵木君給同學(xué)們4個(gè)建議：1、保持絕對(duì)的自信。做事的*步，最怕的是缺乏自信。自信的人，通常學(xué)習(xí)的時(shí)候都帶有一股沖勁和飽滿的信心，所以不管你學(xué)什么東西，我希望大家保持絕對(duì)的自信，相信自己一定能夠攻克難關(guān)，學(xué)好英語(yǔ)。2、要有向上的心態(tài)。有些同學(xué)，學(xué)英語(yǔ)只為了考試，應(yīng)付完考試成功畢業(yè)后就草草了之，遺忘掉。其實(shí)這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，是不及格的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本身，就是一個(gè)技能，既然在學(xué)校里掌握了它，就不應(yīng)該隨意把它拋棄。你應(yīng)該時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，保留一個(gè)向上的心態(tài)，也許能讓你的技能不被忘掉的同時(shí)，更上一層樓。3、明確自己的目的。帶著目的的旅行，才不會(huì)隨波逐流，陷入迷茫。明確學(xué)習(xí)的目的，可以讓你有針對(duì)性的計(jì)劃去學(xué)習(xí)，避免走錯(cuò)方向，認(rèn)錯(cuò)路。4、適時(shí)變換方法。適合自己的才是*的。看到好方法，首先你要去嘗試，通過(guò)嘗試，你才知道什么樣的方法適合你，把適合自己的方法留下，不適合的趁早拋棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)越來(lái)越輕松。*，鐵木君總結(jié)一下：首先，學(xué)不好英語(yǔ)的根源來(lái)自于缺少有趣、有激情、又有效的方法。接著我們可以針對(duì)單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)進(jìn)行有方法的專項(xiàng)練習(xí)，我相信堅(jiān)持一段時(shí)間后，你的英語(yǔ)一定會(huì)有質(zhì)的變化！方法只是理論，實(shí)踐才是硬道理。如果只聽(tīng)不做，只收藏不行動(dòng)，那你不會(huì)有任何的改變?？赐赀@個(gè)回答，希望大家給我點(diǎn)個(gè)贊，一是給自己學(xué)好英語(yǔ)打氣，二是讓答主收到你的肯定。改變從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，*的時(shí)間就是從現(xiàn)在開(kāi)始，加油！歡迎關(guān)注我的公眾號(hào)「鐵木君」，我會(huì)把多年積累都無(wú)條件與你分享，比如很多朋友都想知道鐵木君是如何畢業(yè)兩年，就從一個(gè)普通實(shí)習(xí)生，到兩家文化傳媒公司創(chuàng)始人的、期間都讀過(guò)什么書(shū)、做過(guò)什么事情、有什么成長(zhǎng)逆襲經(jīng)驗(yàn)，這些我都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)；除此之外，我還會(huì)在公眾號(hào)「鐵木君」里，分享我跟許多理財(cái)大牛學(xué)到的秘訣和高效有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法、無(wú)痛戒掉手機(jī)、養(yǎng)成自律的變好方法，還有一份編程+PS+PPT+Excel職場(chǎng)成長(zhǎng)大禮包分享給你，讓你更好提升自己。另外，如果你想養(yǎng)成閱讀習(xí)慣卻不知道讀什么好，也可以關(guān)注我的公眾號(hào)「鐵木君」，我把這些年積累的3000本優(yōu)質(zhì)書(shū)籍和私人書(shū)單分享給你。為方便大家在*時(shí)間內(nèi)獲取最想要的知識(shí)，我已在公眾號(hào)里準(zhǔn)備了近百篇優(yōu)質(zhì)文章，并做好了分類，再次希望你來(lái)我的公眾號(hào)做客，我是號(hào)主鐵木君，專注于大腦強(qiáng)化。寫(xiě)給鐵木君的讀者你也可以繼續(xù)閱讀我的內(nèi)容，下面是我在知乎寫(xiě)得*的幾篇回答，強(qiáng)烈推薦你看看：1、有哪些越早知道越好的人生經(jīng)驗(yàn)？2、有哪些讓你堅(jiān)持很久也受益的好習(xí)慣？3、有哪些知識(shí)，你知道后你的世界馬上就不一樣了？
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)好方法有哪些？
英語(yǔ)不是一門(mén)深?yuàn)W無(wú)比的*，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法是難以總結(jié)出來(lái)的，因?yàn)椴煌娜说姆椒ù蠖疾煌?。找到屬于自己的真正的好方法，是需要自己在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟的。這需要毅力will power——善于從“實(shí)踐”中找到“真理”，也需要勇氣ambition——敢于在“黑暗”中尋求“光明”，更需要信心——能夠在“絕望”中看到“希望”……我不知道看英文電影，背單詞這些辦法對(duì)你是否有效，但我相信毅力，勇氣和信心對(duì)于所有人都是必不可缺的。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言必定是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，都不要放棄，相信自己，一旦渡過(guò)難關(guān)，看到自己取得進(jìn)步，你對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)會(huì)越來(lái)越深。 我現(xiàn)在還是學(xué)生，當(dāng)然也在學(xué)英語(yǔ)，正在準(zhǔn)備考TOEFL，不知道跟你的情況是否相似，所以我知道一些實(shí)際點(diǎn)的建議也是很必要。 首先，要善于將簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)靈活的運(yùn)用到一些難懂的句子中，不要死記硬背。 *經(jīng)常朗讀，不要學(xué)英語(yǔ)永遠(yuǎn)不出聲，這樣既鍛煉自己的膽量，也有利于提高口語(yǔ)?？梢月?tīng)英語(yǔ)新聞，不需要都聽(tīng)懂，但經(jīng)常聽(tīng)就會(huì)曾強(qiáng)語(yǔ)感，自己的發(fā)音也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)離中文調(diào)。 有關(guān)背單詞，我覺(jué)得還是從文章中，語(yǔ)境中記比較好。不是每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的成功者都用網(wǎng)上的工具背單詞，找到適合自己的辦法更重要，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)比依賴其它工具更有利于提高自己的能力。 *，如果你對(duì)我鉆研出的上述內(nèi)容有幸有一絲興趣或感悟，如果你愿意得到更多也許好的方法，也可以來(lái)我的空間留言。我不敢說(shuō)自己的英語(yǔ)水平有多高，但至少也有些成就，希望與廣大英語(yǔ)愛(ài)好者交流，分享經(jīng)驗(yàn)。 Sincerely hope you to get your own method that is proper and simple enough to make you be an English-lover who will be capable and in the domain of English!
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好方法啊
英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要講述學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，找到適合自己的方法，多運(yùn)用多溫故。英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種觀察，模擬，認(rèn)識(shí)，識(shí)記，思考，記憶等綜合的心理活動(dòng)過(guò)程。建議從學(xué)單詞開(kāi)始就聽(tīng)寫(xiě)背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，找到適合自己的方法，多運(yùn)用多溫故。在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要教ឌ/p>
4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法1． 堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的*時(shí)間。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.) 2．方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.) 3．上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。 (Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ) 4．熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，俗能生巧。 (Remember useful , and make sure it's right. Practice makes perfect.) 5．盡量用*人稱來(lái)記習(xí)慣用語(yǔ)和句型，以便記憶牢固。 (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.) 6．多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。 (Learn English in different ways. Read , listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.) 7．敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。 (Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.) 8．要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語(yǔ)言的運(yùn)用離不開(kāi)場(chǎng)景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。 (Set up situation, strength practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more and you can learn it well.)
5.學(xué)英語(yǔ)是一件簡(jiǎn)單到荒唐的事情
直到考研的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件很荒唐的事情，半年之后，考研結(jié)束，我確認(rèn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一件無(wú)比荒唐的事。然而，這距離我最初開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)去了十幾年的光陰。荒唐之處有兩點(diǎn)：*，英語(yǔ)會(huì)把人學(xué)傻。99%的人在學(xué)了十幾年英語(yǔ)之后居然無(wú)法開(kāi)口講出10句地道的英語(yǔ)。這個(gè)事實(shí)告訴我，英語(yǔ)把許多人學(xué)傻了。其中包括我自己。即便我高考的時(shí)候英語(yǔ)考了130多分，學(xué)校是北大。第二，學(xué)英語(yǔ)會(huì)把人的思維搞亂。任何一個(gè)智力正常的人都可以百分之百的拿下任何一個(gè)英語(yǔ)單詞，任何一個(gè)英語(yǔ)句子，任何一道英語(yǔ)題目。按照歸納法，只要是智力正常的人必然能學(xué)好英語(yǔ)。但是學(xué)好英語(yǔ)的人并不多。這個(gè)事實(shí)告訴我，學(xué)英語(yǔ)能把人的思維搞亂，不但如此，甚至能把一個(gè)智力正常人的思維搞癱瘓，變成思維上的殘疾。這是我在準(zhǔn)備考研，再次面對(duì)英語(yǔ)考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)到的兩個(gè)荒謬無(wú)比的事實(shí)。這兩個(gè)事實(shí)讓我對(duì)以往的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于以往的所有學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了前所未有的幻滅感。我知道，我浪費(fèi)了寶貴的少年時(shí)光，浪費(fèi)了數(shù)不盡的曼妙青春。面對(duì)我想要考的專業(yè)，以及未來(lái)生活的誘惑，我停止了咬牙跺腳，停止了懊悔，我想要一個(gè)不同以往的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我要成為一個(gè)英語(yǔ)牛人，順便拿考研英語(yǔ)開(kāi)刀，拿個(gè)高分。終于在一個(gè)深夜，我重新制訂了一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。這套方法，不僅挽回了我即將浪費(fèi)的無(wú)數(shù)青春，而且改變了我的人生軌跡。1. 一個(gè)一個(gè)的學(xué)。無(wú)論是學(xué)單詞還是學(xué)句子，必須一個(gè)一個(gè)的學(xué)。這聽(tīng)起來(lái)像是廢話，誰(shuí)不是一個(gè)一個(gè)的學(xué)呢？閱讀的時(shí)候，誰(shuí)不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)，一句一句的讀呢？即便背單詞，誰(shuí)不是一個(gè)一個(gè)來(lái)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我可以保證，絕大多數(shù)人都不是一個(gè)一個(gè)的學(xué)的。絕大多數(shù)人在學(xué)的時(shí)候，總想著一學(xué)學(xué)一堆，比如詞根法之類的東西。而殘酷的現(xiàn)實(shí)是，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)：一天真正學(xué)到了多少東西，自己都不清楚，*都變成了一筆糊涂賬。我相信，沒(méi)有多少人真正問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題：今天我到底學(xué)到了什么？所謂“一個(gè)一個(gè)的學(xué)”，是指每天都要盤(pán)點(diǎn)，到底收獲了多少。無(wú)論是單詞還是句子。99%的人是根本不會(huì)做盤(pán)點(diǎn)的，這就是他們永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的原因。例如，我今天計(jì)劃學(xué)習(xí)60個(gè)單詞。那么白天無(wú)論學(xué)了多久，睡覺(jué)之前我回憶一遍，到底記住幾個(gè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)搜腸刮肚，大腦一片空白的過(guò)程，讓人無(wú)法忍受。此時(shí)，另外一個(gè)事實(shí)會(huì)令你震驚，那就是無(wú)數(shù)人都在假裝學(xué)習(xí)，無(wú)論他們花了多少時(shí)間，看上去多么努力。這個(gè)發(fā)現(xiàn)將給你帶來(lái)強(qiáng)大的動(dòng)力，因?yàn)椋氵\(yùn)用這個(gè)學(xué)習(xí)方法，當(dāng)天就能超越他們。是的，我當(dāng)時(shí)就是這么想的。所以，大腦一片空白的情況，我忍住了。我繼續(xù)搜腸刮肚，我發(fā)現(xiàn)，只記住了10個(gè)單詞，雖然我的計(jì)劃是當(dāng)天學(xué)60個(gè)單詞。但這就是必須接受的事實(shí)。那么，顯然，那天晚上如果我記不住50個(gè)，我是難以入睡的。因?yàn)?，記?0個(gè)也僅僅意味著能拿到80%多的分?jǐn)?shù)。要記住哦，考試可不僅僅是考單詞。如果單詞只能拿到80%的分?jǐn)?shù)，那么可想而知總分必定遠(yuǎn)低于這個(gè)了。這么做之后，你立即會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)，那就是收貨的感覺(jué)是多么的踏實(shí)，多么的有成就感。期初，你強(qiáng)迫自己盤(pán)點(diǎn)所學(xué)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己忘記許多的時(shí)候，你會(huì)難受的不行。但是每當(dāng)你想起一個(gè)單詞，一個(gè)句子，或者通過(guò)復(fù)習(xí)搶救回來(lái)一個(gè)的時(shí)候，你的成就感是踏踏實(shí)實(shí)的。成就感會(huì)給你動(dòng)力，讓你學(xué)得更多。既然如此，那我每天至少能記住50個(gè)單詞，100天就是5000個(gè)單詞。那么，好了，如果之前有了2000-3000單詞作為基礎(chǔ)，那么100天下來(lái)，我就有了7000-8000個(gè)詞匯量。要知道7000單詞是什么概念。7000單詞是一道坎，過(guò)了這道坎，英語(yǔ)閱讀暢通無(wú)阻！想想看吧，每次閱讀，每隔三五秒鐘就要聽(tīng)起來(lái)查單詞，那是何等的痛苦。許多人都會(huì)被這種痛苦迅速打敗的，受挫久了就放棄了。而又了7000單詞的詞匯量，你閱讀的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)單詞都是你的朋友，那都是熟悉的面孔。如果單詞能這么學(xué)，當(dāng)然句子、語(yǔ)法、文章都可以這么學(xué)了。但究竟先學(xué)哪個(gè)呢？答案是，文章。2. 學(xué)文章比學(xué)習(xí)任何東西都重要。永遠(yuǎn)記住，學(xué)整篇文章比學(xué)習(xí)任何東西都重要。完整的背下來(lái)一篇文章立馬雪恥。那個(gè)恥辱就是十幾年沒(méi)學(xué)會(huì)10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子。文章里有單詞，有句式結(jié)構(gòu)，有語(yǔ)法，有篇章結(jié)構(gòu)。背好文章，立即就可以用來(lái)寫(xiě)作。不同的主題，換一下關(guān)鍵詞就可以了。從此后，從你手出來(lái)的東西，篇篇文章都漂亮。反過(guò)來(lái)說(shuō)，背單詞、做題、閱讀，永遠(yuǎn)都不會(huì)掌握篇章結(jié)構(gòu)的。所以一定要背文章。那么背多少篇呢？從數(shù)學(xué)上估計(jì)一下，20篇就很厲害了。20篇文章，每篇20個(gè)句子。400個(gè)句式，排列組合起來(lái)是天文數(shù)字。背什么文章呢？背短的，打動(dòng)人的文章。否則，不可持續(xù)。所以，我當(dāng)時(shí)就選了五篇英語(yǔ)短文，有聲音的，*圖文并茂有視頻的。短文還可以用來(lái)寫(xiě)作。3.熟能生巧：質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量這么做的時(shí)候，*的問(wèn)題在于貪多嚼不爛。你總想學(xué)的更多，但問(wèn)題是，學(xué)過(guò)的東西已經(jīng)忘掉的太多，而且在不斷的遺忘。你要無(wú)數(shù)次的提醒自己，質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量，熟能生巧。甚至，你要不斷注意到這樣的事實(shí)。因?yàn)榈览砟愣?，但是你克服不了自己的欲望。下面是我最近看到的一個(gè)事實(shí)。孫正義號(hào)稱亞洲電子大帝。他祖籍*，在日本出生，在美國(guó)讀書(shū)，拿到加州伯克利的本科?；氐饺毡緞?chuàng)業(yè)，亞洲首富。他的英語(yǔ)怎么樣呢？我們看看他的秘書(shū)長(zhǎng)是怎么描述的。大家可以搜索一下孫正義與美國(guó)前駐日大使約翰.魯斯對(duì)談時(shí)的演講。這個(gè)視頻的總時(shí)長(zhǎng)為2分38秒。我算一下，孫社長(zhǎng)一共說(shuō)了251個(gè)單詞，平均下來(lái)，每分鐘約100個(gè)單詞。這樣的速度相當(dāng)于在美國(guó)母親與孩子說(shuō)話時(shí)的速度。成人間的日常對(duì)話，每分鐘大概使用160-180個(gè)單詞，電視播音員的正常速度為200-300個(gè)單詞。對(duì)比之下，我們便能明白，孫社長(zhǎng)的語(yǔ)速與英語(yǔ)母語(yǔ)者相比相當(dāng)緩慢。詞匯不多，也沒(méi)有使用很難的單詞。發(fā)型英語(yǔ)詞典的牛津*出版社在網(wǎng)站（ Oxford 3000）,列出了日常對(duì)話中經(jīng)常使用的3000個(gè)基本詞匯，孫社長(zhǎng)在發(fā)言中使用的詞匯，有93%都在這些看在的詞匯之中，剩下的7%則是專有名詞。也就是說(shuō)，只要記住這3000個(gè)單詞，就能像孫社長(zhǎng)一樣說(shuō)英語(yǔ)。而3000個(gè)單詞也就是日本最普通的高中生所掌握的單詞。【日】三木雄信《一年就夠，跟孫正義的前秘書(shū)長(zhǎng)學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)》（P19）*最普通的高中生也能掌握3000單詞。問(wèn)題是，即便有了這些詞匯量，許多人的英語(yǔ)為什么那么爛？答案有兩個(gè)。*，掌握的不夠熟練。第二，單詞和句子是兩回事。單詞沒(méi)有句子結(jié)構(gòu)！所以一定要熟練。熟練的辦法就是，不斷的復(fù)習(xí)。1）學(xué)習(xí)新的東西；2）學(xué)習(xí)任何新東西之前，把以往所學(xué)單詞和句子都復(fù)習(xí)一遍；3）繼續(xù)學(xué)新的東西。這套程序?qū)τ诒痴b文章來(lái)說(shuō)非常高效。如果你真的這么做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)就像滾雪球了，越滾越大。所以永遠(yuǎn)記住，質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量。在背誦的時(shí)候，可以抄寫(xiě)，可以默寫(xiě)，可以大聲朗讀，可以反復(fù)的聽(tīng)錄音，反復(fù)的模仿發(fā)音。當(dāng)你把一篇文章完整的背下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從未如此清晰的聽(tīng)清楚過(guò)一段原汁原味的英語(yǔ)。然后，你快速的背誦，慢慢的有情感的背誦。你終于發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的美妙。4.一事無(wú)成的危險(xiǎn)即便如此，你總是幻想還有更厲害的學(xué)習(xí)方法。于是，你大量的聽(tīng)英語(yǔ)，你學(xué)什么電影英語(yǔ)，等等。你總想一下學(xué)很多東西。于是，某一天，當(dāng)你問(wèn)自己究竟學(xué)到了什么的時(shí)候，你仍然大腦一片空白。許多人就是這樣一次次放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。一次次的懊悔，任憑悔恨吞噬自己的時(shí)光與自信。從理性上看，上面的學(xué)習(xí)程序無(wú)懈可擊。甚至，如果不這么干的話，不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且有一事無(wú)成的危險(xiǎn)。所以，每當(dāng)感到痛苦，感到麻煩的時(shí)候，提醒一下，是不是心魔來(lái)了？告訴自己恢復(fù)理智。1930年10月23日，胡適先生為“*科學(xué)社”寫(xiě)社歌，*幾句歌詞就是：我們唱天行有常，我們唱致知窮理。怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。1934年，他寫(xiě)《“九·一八”的第三周年紀(jì)念告*的青年》。其中說(shuō)：“努力一分，就有一分的效果。努力百分，就有百分的效果?！焙m先生很偉大，但他可能沒(méi)有研究數(shù)學(xué)，那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)知科學(xué)之類的東西。學(xué)一個(gè)單詞絕不是學(xué)一個(gè)單詞，而是學(xué)成千上萬(wàn)個(gè)單詞。因?yàn)槟莻€(gè)單詞，以后你會(huì)成千上萬(wàn)次的遇到。學(xué)一個(gè)句子也絕不是學(xué)一個(gè)句子，而是學(xué)成千上萬(wàn)個(gè)句子。因?yàn)槟莻€(gè)句子，以后你會(huì)成千上萬(wàn)次的遇到。所以，無(wú)論遇到任何困惑，不斷讓自己恢復(fù)到最基本的理智。我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)，怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸要有一丈的歡喜！就這樣，我用了3個(gè)月的時(shí)間，背了20篇英語(yǔ)文章。我的研究生英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)?cè)谖覀兪?名。有人說(shuō)背文章太痛苦了，不如背單詞讀文章或者怎么怎么地。我真不知道你想要什么。例如爬山，你想爬得快，你就必須走近路，近路都是陡坡，肯定累啊，肯定痛苦啊。你想爬的輕松，可以啊，走緩坡啊。假如你的*數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)有完全忘記的的話，你應(yīng)該知道，緩坡可以是無(wú)限長(zhǎng)的，即便對(duì)于200米高的小山包也是如此。無(wú)限到你奔跑一輩子都走不完的程度，例如一億公里。你又想學(xué)到東西，還想快點(diǎn)學(xué)到，又不想受苦。天下如果有這等便宜事，那么世界已經(jīng)大同了，早就沒(méi)有階級(jí)沒(méi)有階層了。又過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)背20篇文章（我把這些文章都發(fā)布在我的微信公號(hào)上了），其實(shí)用不了3個(gè)月，三個(gè)星期就可以了。答案依然是克服心魔。不但要不斷的盤(pán)點(diǎn)自己究竟學(xué)到了什么，不斷盤(pán)點(diǎn)自己的收獲，增加動(dòng)力；而且要觀察自己學(xué)會(huì)每個(gè)單詞、每個(gè)句子的過(guò)程，只要不斷重復(fù)這個(gè)過(guò)程就好了。如果依然困難，那就要不斷問(wèn)自己：究竟是如何學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，一個(gè)句子的？想清楚了這個(gè)過(guò)程，然后，你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。于是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣無(wú)窮，你知道了學(xué)習(xí)究竟是怎么回事，你根本學(xué)到的不是英語(yǔ)，而是學(xué)會(huì)如何干成一件事情。要知道，在某種程度上，人確實(shí)是一架機(jī)器。你的呼吸、消化、心臟的跳動(dòng)，根本不需要你管，它們?nèi)荚谧詣?dòng)運(yùn)行。而你，尚未學(xué)會(huì)如何操控這架機(jī)器。所以，現(xiàn)在就開(kāi)始吧。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件無(wú)比荒唐的事情。————————評(píng)論區(qū)里的有些問(wèn)題，有些觀點(diǎn)，挺有意思，我不想長(zhǎng)篇大論，所以就不掰扯了。有些朋友看哭了，看驚了，那說(shuō)明讀懂了，看到位了。英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的文章，我寫(xiě)過(guò)十幾篇了。想讀到更多的學(xué)習(xí)秘籍，見(jiàn)我的個(gè)人微信公號(hào)：核聚（ID是hejupai）核聚：努力就可以上清華北大嗎？如果可以，怎樣做？核聚：怎樣才能從英語(yǔ)很糟糕的人變成英語(yǔ)很厲害的人？平庸來(lái)自傲慢9條人生法則看考研成敗
6.成人學(xué)習(xí)英語(yǔ) 有什么好方法
英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要講述學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，找到適合自己的方法，多運(yùn)用多溫故。英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種觀察，模擬，認(rèn)識(shí)，識(shí)記，思考，記憶等綜合的心理活動(dòng)過(guò)程。建議從學(xué)單詞開(kāi)始就聽(tīng)寫(xiě)背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，找到適合自己的方法，多運(yùn)用多溫故。在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要教ឌ/p>
7.試過(guò)無(wú)數(shù)次后，才知道什么是正確學(xué)英語(yǔ)的方法……
原載于公眾號(hào)：此刻英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)的路上，99.9%的人都想過(guò)「走捷徑」這件事。不相信嗎？我公眾號(hào)后臺(tái)留言最多的問(wèn)題就是：「Simon，提高口語(yǔ)最有效的方法是什么？」「Simon，看了你說(shuō)的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這樣做真的效果嗎？」……如果你曾經(jīng)過(guò)分糾結(jié)類似的問(wèn)題，那么這就是浮躁心作祟——想「走捷徑」。我還見(jiàn)到有些考雅思的同學(xué)，寧肯花很大的時(shí)間精力去背范文，也不愿意把同樣的時(shí)間精力花在練習(xí)上面。這似乎都不能用懶惰來(lái)解釋了！我也嘗試著用過(guò)不同的方法，什么「30天讓你說(shuō)一口流利的英文」那種。但是*發(fā)現(xiàn)，最有效的方法其實(shí)就是最笨的方法——多讀，多聽(tīng)，多記筆記，多寫(xiě)，總結(jié)，反復(fù)練習(xí)……我現(xiàn)在要向你們展示我的秘訣了。請(qǐng)不要覺(jué)得我變態(tài)。1，讀原版書(shū)，但不僅僅是看前兩天推送的《每天都讀2小時(shí)英文原版書(shū)，我這樣堅(jiān)持了一年……》炫耀了一下我一年讀了30+本英文原版的故事。但并沒(méi)有告訴你我真正變態(tài)的習(xí)慣——收集原版書(shū)。我會(huì)在各種場(chǎng)合，把無(wú)論什么題材的英文原版書(shū)都薅下來(lái)存在電腦上，然后慢慢看。由于這個(gè)變態(tài)的習(xí)慣一發(fā)不可收拾，我的私藏很快達(dá)到了整整20多個(gè)G。然后我就按照作者名字的Initial字母做歸類，如圖所有電子書(shū)按照作者首字母歸類名字首字母是F的作家《了不起的蓋茨比》作者弗·司各特·菲茨杰拉德的作品當(dāng)然，我可不會(huì)只搜集但是完全不看。那有毛用！但是怎么*化的閱讀效果呢？我認(rèn)為有幾點(diǎn)：一，工具類的書(shū)要做筆記，劃重點(diǎn)，反復(fù)讀。以我推薦過(guò)的葛傳椝的《英語(yǔ)慣用法》為例，如圖。我才不管把書(shū)劃的亂七八糟呢，我覺(jué)得一本書(shū)讓讀者物盡其用才算是發(fā)揮了它*的價(jià)值。這本書(shū)我讀了三遍，常讀常新，以后還會(huì)再讀。二，文學(xué)類書(shū)籍閱讀的時(shí)候要多輔以自我表達(dá)的練習(xí)。原版文學(xué)書(shū)體現(xiàn)了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言本身真正的精華，所以我的主要目的是感性的體驗(yàn)這門(mén)語(yǔ)言本身。在閱讀時(shí)，單詞我只是一查就過(guò)從不記憶。相反，我會(huì)把注意力放在三個(gè)方面：作者的準(zhǔn)確的用詞；作者的腔調(diào)和心情（tone）；優(yōu)美的句式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著閱讀量的提升，你的語(yǔ)感嗖嗖上漲，爽的飛起。（這部分內(nèi)容詳見(jiàn)帖子《每天都讀2小時(shí)英文原版書(shū)，我這樣堅(jiān)持了一年……》）三，專業(yè)類的書(shū)籍以學(xué)習(xí)觀點(diǎn)的目的讀。原版書(shū)無(wú)論觀點(diǎn)質(zhì)量，作者的水平和視野都高國(guó)內(nèi)圖書(shū)一個(gè)檔次，而我又嫌棄國(guó)內(nèi)出版社翻譯的水平，所以專業(yè)的書(shū)籍我也會(huì)盡量選擇讀英文原版。四，提煉書(shū)本的精華，放到云筆記中用手機(jī)隨時(shí)看。我看到優(yōu)美的句子，好的觀點(diǎn)都會(huì)手動(dòng)輸入到我的電腦里，然后同步到云端，這樣我就可以利用一切的碎片時(shí)間不時(shí)的翻看。假以時(shí)日，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些句子已經(jīng)慢慢的融入到你的血液，變成了你大腦知識(shí)庫(kù)的一部分，而且是以英文的形式哦。而且你在說(shuō)或者寫(xiě)的時(shí)候，竟然可以自如調(diào)用其中的某些觀點(diǎn)，詞匯或者句子，這種裝B的感覺(jué)竟然也是挺爽的。2，從各種資源，搜集英文用法，段子，好的詞匯和句式我全部記錄歸檔。現(xiàn)在很流行用《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但其實(shí)反而接觸不到外國(guó)人最真實(shí)的語(yǔ)言。這就像一個(gè)老外成天對(duì)著《人民日?qǐng)?bào)》學(xué)習(xí)中文一樣，那其實(shí)并不是真實(shí)的中文，他還需要上知乎，微博，B站彈幕去觀摩真實(shí)的*話。同樣，你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，成天捧著Economist看是怎么個(gè)意思？一，出入各種外國(guó)人聚集的網(wǎng)上社區(qū)，比如Reddit，Quora，Twitter，，油管，Urban ，Medium等等收集各種外國(guó)人每天都會(huì)用的英語(yǔ)。我在twitter上關(guān)注了一幫國(guó)外的段子手，看到有意思的段子我就會(huì)copy下來(lái)同步到我的筆記本。Reddit也是一個(gè)奇葩聚集地，在這里你能感受到美國(guó)人的自嘲，慢慢的理解美國(guó)人的思維和笑點(diǎn)，接觸到書(shū)本上感受不到的美國(guó)文化。當(dāng)然里面還有很多讓人羞羞的黃段子，供你獵奇美式黃腔（別問(wèn)我要，我不會(huì)給你的）。我在手機(jī)上經(jīng)常記錄好的句子和idea，像這樣。二，為了*化的利用美劇學(xué)英語(yǔ)，我會(huì)把一部美劇或者電影看爛，有好的對(duì)話記下來(lái)，然后把場(chǎng)景截圖或者直接把片段摳出來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)學(xué)習(xí)。比如《生活大爆炸》S05E18里面出現(xiàn)了虛擬語(yǔ)氣，我就會(huì)專門(mén)記錄下來(lái)存成文檔，加標(biāo)簽歸檔，便于以后查找。這種事情做多了，會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)字幕組的翻譯是錯(cuò)誤的，比如下面。我會(huì)把我零碎時(shí)間看到的東西歸類，如圖3，你別光看光聽(tīng)啊，還要有計(jì)劃的輸出。因?yàn)榕路稿e(cuò)，很多人拒絕說(shuō)和寫(xiě)。但其實(shí)不說(shuō)不寫(xiě)，就永遠(yuǎn)也意識(shí)不到自己的問(wèn)題。不能讓你之前的努力白白浪費(fèi)！我曾經(jīng)走過(guò)很多彎路。我用英語(yǔ)記日記，在家獨(dú)自練口語(yǔ)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言的很多錯(cuò)誤其實(shí)自己完全意識(shí)不到。比如，我以前會(huì)想當(dāng)然的把一群蜜蜂翻譯成a group of bees，而且一只這樣用，直到被一個(gè)美國(guó)同事糾正才意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤。我終于明白，學(xué)習(xí)語(yǔ)言應(yīng)該需要一個(gè)正向的反饋。可是我不可能保證我周?chē)鷷r(shí)刻有個(gè)外國(guó)人給我反饋?。?？于是我改變了自己的方法，我開(kāi)始翻譯新概念英語(yǔ)，我先把中文翻譯成英文，然后再和原文對(duì)照。這簡(jiǎn)直打開(kāi)了我新世界的大門(mén)啊，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)喜歡犯的錯(cuò)誤在和原文對(duì)照的過(guò)程中一個(gè)個(gè)的全部展現(xiàn)出來(lái)。還有很多我不知道的表達(dá)，一看原文，媽蛋原來(lái)這么簡(jiǎn)單！而且這種自己犯了錯(cuò)再被糾正的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓你的記憶格外深刻！我被震驚了！所以我把新概念從第二冊(cè)到第四冊(cè)全都翻譯完了。直到今天，我依然會(huì)不時(shí)的拿搜集材料來(lái)做翻譯練習(xí)。每做一篇翻譯，我都會(huì)做一次總結(jié)。然后我把幾千篇做好的翻譯集中在一起，歸納，總結(jié)，總結(jié)出自己最容易犯的一些錯(cuò)誤。4，總結(jié)規(guī)律，歸納自己的失誤，針對(duì)性的提高。英語(yǔ)里的錯(cuò)誤都帶有母語(yǔ)思維的影子。當(dāng)然，每個(gè)人的錯(cuò)誤也都有一定的規(guī)律。我不能老在一個(gè)地方栽倒呀。我要總結(jié)教訓(xùn)，專項(xiàng)練習(xí)，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。我過(guò)去總是混淆時(shí)態(tài)。我搞不清楚過(guò)去將來(lái)完成時(shí)，有時(shí)候也弄不懂現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別。我也常常搞不懂虛擬語(yǔ)氣和倒裝，而且虛擬語(yǔ)氣竟然都有倒裝的形式?。∥揖推疵x了很多語(yǔ)法書(shū)，可是感覺(jué)它們解釋的都不夠透徹，我依然會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤。直到有一天我讀了陳用儀的《英語(yǔ)常用詞疑難用法手冊(cè)》后，我才意識(shí)到原來(lái)是因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)詞理解不夠透徹才導(dǎo)致了我搞不清楚時(shí)態(tài)。我專門(mén)搜集了所有關(guān)于動(dòng)詞和時(shí)態(tài)的論文文獻(xiàn)，歸納整理，加上自己的理解，總結(jié)出了16種常見(jiàn)時(shí)態(tài)的背后邏輯。其實(shí)沒(méi)有那么多學(xué)英語(yǔ)的方法。你仔細(xì)想想，很多時(shí)候，所謂「*效」的學(xué)習(xí)方法往往才是*效的。因?yàn)?，它們只是給了你短期的滿足感。而長(zhǎng)期的進(jìn)步，關(guān)鍵在于你是不是能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是反復(fù)，反復(fù)，在反復(fù)的做同一件事情。而且我逐漸的意識(shí)到，我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有我不知道的單詞和用法，但是我愿意保持學(xué)習(xí)，直到*一天。因?yàn)榻K身堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才是一個(gè)人最cool的生活方式。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－想提高英語(yǔ)能力嗎？想每年都讀至少10本英文原版書(shū)嗎？想告別拖延焦慮成為一個(gè)行動(dòng)者嗎？關(guān)于英語(yǔ)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。請(qǐng)關(guān)注我：
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