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1.教師資格證的含義

教師資格證也就是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，是由國務(wù)院教育行政*統(tǒng)一印制，在校?？?、本科都能報考。教師資格證需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請拿到證書。教師資格證考試改革正式實施是在2015年，其打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內(nèi)容增加同時難度加大。

2.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種*法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來西方的主要*也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達*，曾在上個世紀(jì)中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

溫州教師資格證考試面試培訓(xùn)

3.教師資格考試中的判斷說明題

簡單來說判斷說明題不僅僅只是做出對錯的判斷，無論是對與錯都要給出相對應(yīng)的解釋說明，是需要通過概念來證明自己的觀點是否正確或是錯誤。同時要切記就算是對的也一定要對其做出說明解釋。如果遇到自己不會的題目一定要冷靜思考，無論如何不能出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象。

4.教師資格考試的面試技巧

教師資格考試一半的面試時間大約為10分鐘，面試分為說課和考官提問兩部分，面試成績?yōu)楹细窕虿缓细瘛？脊俳o十分鐘的時間準(zhǔn)備講課，是以給學(xué)生上課的形式講出來。關(guān)于教官的提問主要師強調(diào)情景教學(xué)，主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)、政治思想理論或是關(guān)于考生個人的，也可能會涉及說課的內(nèi)容?？偟膩碚f，提問不是重點，重點是說課。

5.教師的含義

教師這個詞有兩種含義，既指一種社會角色又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人；狹義的教師是指受過專業(yè)培訓(xùn)的人并在學(xué)校中擔(dān)任教育教學(xué)工作的人。教師身上承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

6.教師能力的考察

教師資格對于除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請人需要參加由教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，并且接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。只有通過一系列的考察之后才能認(rèn)定教師資格，從而取得正式的教師資格證書。

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