新學(xué)高考復(fù)讀中心介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心教學(xué)服務(wù)體系:以學(xué)員為根本,科學(xué)提升學(xué)習(xí)力,突破瓶頸期

6對1的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)管理師,學(xué)習(xí)規(guī)劃師,心理輔導(dǎo)師,每一科的*教師等,多方位的教學(xué)管理體系,確保每一位復(fù)讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!

新學(xué)高考有全日制課程的沖刺、一對一全日制集訓(xùn),使學(xué)生專注于學(xué)習(xí)提分,優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓(xùn)機構(gòu),在全日制教學(xué)方面,新學(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

新學(xué)高考復(fù)讀中心的學(xué)習(xí)環(huán)境有著寬敞明亮的教室,干凈整潔的住宿環(huán)境,讓學(xué)生很快融入學(xué)習(xí)中,展開快速的復(fù)習(xí)計劃。

新學(xué)高考優(yōu)勢

一、領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學(xué),擔(dān)責(zé)教學(xué),全面提升

二、一對一精細輔導(dǎo),針對學(xué)生薄弱點制定個性輔導(dǎo)方案,增強補弱

三、班型精品定制,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

沖刺*的高三生,復(fù)讀生以及藝體生

新學(xué)高考復(fù)讀班型介紹:

定制一對一輔導(dǎo),各科老師隨時輔導(dǎo)解答

分層式5人小班老師助你突破瓶頸期

查漏補缺式9人中班,個性化輔導(dǎo)方案幫你解決丟分點

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃

階段:

1.針對學(xué)情進行個性化學(xué)習(xí)方案規(guī)劃設(shè)計,確定點,把握復(fù)習(xí)重點;

2.每月一次診斷測試,分析學(xué)情并進行學(xué)法調(diào)整。

在四十分鐘就完成了。

(2)不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事

一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心地學(xué)習(xí)一小時后,全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

(3)不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門*

一個晚上只看數(shù)學(xué)或英語,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門*,情況要好多了。

二、?????如何應(yīng)對"強科有弱項,弱科有強項"

在考試的幾個科目上,一個人有強有弱,是太正常了。復(fù)習(xí)的策略,就是揚強扶弱。有的同學(xué)是只補弱的,忽視了強的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強的。從整體看,都未見明智。*高考都是"團體賽",要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強的里面不要有"水分"(避免浮躁)??弱的里面還要有突破(增強自信)

三、高考狀元給你講講他們的學(xué)習(xí)方法:未必適合每個同學(xué),根據(jù)自己的實際借鑒

1、遼寧省理科狀元于靜文?????畢業(yè)中學(xué):?遼寧省實驗中學(xué)?????高考總分:718

自由時間分段法?這個方法的使用要加上詳盡的計劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘,如果把握好的話也可以做到事半功倍。我具體的做法是:首先制定一個很詳細的計劃,然后根據(jù)制訂的計劃再來具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。?通過這樣的有機結(jié)合,把自習(xí)課充分利用起來,基本上