合肥補(bǔ)習(xí)*語(yǔ)文，搜索一下合肥*語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)看看到這篇文章，感覺(jué)小編說(shuō)的*生如何能寫(xiě)出好的作文，*語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)有效果嗎，*語(yǔ)文考試都考些什么，學(xué)好*語(yǔ)文有什么技巧，正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助，語(yǔ)文朗讀需要從小培養(yǎng)挺有水平的。

1.*生如何能寫(xiě)出好的作文

*生要想作文好，不但會(huì)運(yùn)用海量的詞匯，還要有豐富的想象力和聯(lián)想力，如果離開(kāi)這兩點(diǎn)寫(xiě)出的作文，也就是一篇流水賬，因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)想象和聯(lián)想才可以豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以加深對(duì)文章的理解，因此在整個(gè)寫(xiě)作的過(guò)程中，我們應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己的聯(lián)想和想象能力，在閱讀過(guò)程中，把文字和生活結(jié)合起來(lái)，理解的就會(huì)更加透徹。

2.*語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)有效果嗎

一般來(lái)說(shuō)，*語(yǔ)文是不需要補(bǔ)習(xí)的，語(yǔ)文是慢功夫，全部依靠補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有很大用處，需要補(bǔ)習(xí)的是基礎(chǔ)知識(shí)，像自習(xí)自行看得多了，也就熟悉了，閱讀理解不好的，做閱讀寫(xiě)完答案之后和園答案對(duì)比，盡量貼近答案，不過(guò)最重要的還是要看書(shū)，閱讀理解和作文都需要，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的詞匯量。

3.*語(yǔ)文考試都考些什么

在經(jīng)過(guò)期*試和月考的鍛煉，相信同學(xué)們對(duì)*語(yǔ)文考試的題型都很熟悉了，*語(yǔ)文考試無(wú)非就是幾個(gè)大的板塊，基礎(chǔ)知識(shí)背誦和默寫(xiě)，閱讀文言文或者現(xiàn)代文以及作文，因?yàn)榫唧w考哪道題我們也不知道，但我們知道大概要考些什么，這樣我們復(fù)習(xí)就有目標(biāo)了。

4.學(xué)好*語(yǔ)文有什么技巧

其實(shí)學(xué)好*語(yǔ)文和*一樣，都是需要背誦*的內(nèi)容，背誦非常重要，把課內(nèi)的無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文的篇目，全都背誦下來(lái)，包括重點(diǎn)的注釋都要會(huì)背你的得分，自然就能得到提高。當(dāng)然，背誦也是有技巧的，只要你掌握了技巧在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能有進(jìn)步。

5.正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助

**，正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助。這個(gè)階段，孩子正進(jìn)入青春期，他們的自我意識(shí)、邏輯思維能力等方面都得到了充分發(fā)展，自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，初步形成個(gè)人的性格和人生觀，有了輕微的叛逆心理，家長(zhǎng)要和孩子多進(jìn)行交流。引導(dǎo)孩子遇到困難要坦然面對(duì)，時(shí)刻關(guān)注娃的心理變化，促進(jìn)身心健康的成長(zhǎng)。

6.語(yǔ)文朗讀需要從小培養(yǎng)

孩子從小沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，就算家里有再多的課外讀物，家長(zhǎng)沒(méi)有督促娃去閱讀，孩子的美句積等很少，在*作文丟分項(xiàng)增多。現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)很重要，都說(shuō)“得語(yǔ)文者得天下”有一定的道理，因?yàn)?考試大部分都是課外知識(shí)。群里有一位寶媽感嘆，孩子上了*之后，她才感覺(jué)讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng)。

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