南充2021高考復(fù)讀價(jià)格

新學(xué)高考管理模式

全日制封閉式管理,學(xué)生吃住都是在學(xué)校提供的場(chǎng)所

班主任全天管理,如需外出離校必須向班主任請(qǐng)假

定期舉行高考模擬測(cè)試

早晚課程皆按照高中課表時(shí)間安排

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考的師資在整個(gè)業(yè)界都是有資本說是好的,除了從眾多公立學(xué)校挖過來的具有多年高考帶班經(jīng)驗(yàn)的,還有學(xué)校內(nèi)部定期培養(yǎng)的具有多年高考文化課輔導(dǎo)的教師,各位老師都是有自己的教學(xué)方案和教學(xué)技巧,教學(xué)能力毋庸置疑是的,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況可以根據(jù)的聽課的情況更換適合自己的老師。

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

考點(diǎn)、知識(shí)全面覆蓋,

一輪復(fù)習(xí)書本基礎(chǔ)知識(shí)

二輪查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)補(bǔ)弱

三輪總復(fù)習(xí),考點(diǎn)訓(xùn)練,掌握解題技巧

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

南充2021高考復(fù)讀價(jià)格

一題多解。對(duì)同一個(gè)題運(yùn)用多種途徑,找出多種解法。

一題多用。就是把求得的結(jié)果,作為已知條件,然后把某個(gè)已知條件改為所求的問題,再進(jìn)行分析解答。

一題多變。把題目中的某個(gè)術(shù)語或重要語句換成其他的木語或語句,然后進(jìn)行解答

一題多練。對(duì)一些較難的題目從多方面進(jìn)行練習(xí),如畫線段圖、文字分析、列式解答、驗(yàn)算等,把題目徹底弄明白。

總之,通過以上幾種方法對(duì)題目進(jìn)行綜合性的練習(xí),可從中檢驗(yàn)出自己對(duì)巳學(xué)過的知識(shí)的理解與掌握的程度,這比盲目解題效果要好得多。而且對(duì)題目進(jìn)行多種形式的練習(xí),也是提高大家解題能力的有效方法。

做題時(shí),即使沒有做出來,整個(gè)思維過程也是有價(jià)值的。因?yàn)樽霾怀鰜淼念}往往綜合性比較強(qiáng),能力性也較強(qiáng),對(duì)解題者連續(xù)發(fā)散思維的要求較高,所以大家往往會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的探索過程。在整個(gè)探索過程中,大家不斷尋找突破口,不斷碰壁,不斷調(diào)整思維方法,不斷進(jìn)展。與此同時(shí),也將自己所學(xué)到的不少知識(shí)、技巧試用了一番,起到了很好的復(fù)習(xí)效果。另外也為自己下一步的學(xué)習(xí)起到了很好的指引作用。