北京日語(yǔ)班培訓(xùn)哪個(gè),培訓(xùn)我們是專業(yè),學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,不一樣的北京日語(yǔ)培訓(xùn)課程, 帶你詳細(xì)了解下日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別,學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么用,學(xué)習(xí)日語(yǔ)用什么用?,日語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距問題,日語(yǔ)發(fā)音的促音,日語(yǔ)N1的報(bào)名亮點(diǎn),名額不多了趕緊行動(dòng)起來吧~~
1.日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別
其實(shí)很多人說日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的,尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來相對(duì)比較輕松的原因,其實(shí)對(duì)我國(guó)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ),在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。
2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么用
雖然日語(yǔ)的使用范圍沒有英語(yǔ)那么廣,但同樣會(huì)日語(yǔ)的人也沒有英語(yǔ)那么多呀。而且也有越來越多英語(yǔ)*的人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)了呀。如果你是學(xué)業(yè)上要學(xué)日語(yǔ)那就是專業(yè)上面的用處,如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽得懂日語(yǔ),那就是消遣的好處,主要看你的目標(biāo)是什么,好處多多。
3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)用什么用?
當(dāng)今社會(huì),多學(xué)幾門語(yǔ)言是比較好的。不管是出國(guó)留學(xué),還是去旅游都可以用的上。比如學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么作用呢?首先,如果想要去日本留學(xué)肯定得會(huì)日語(yǔ),方便日樓日常溝通。其次,去日本旅游也排得上用場(chǎng)。很多人會(huì)選擇跟團(tuán)去日本游玩,但如果你自己可以一口流利的日語(yǔ),那完全可以自己去游玩。自由行方便得多了
4.日語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距問題
首先,如果你是英語(yǔ)學(xué)生,那英語(yǔ)托福需要高分,90分以上,100分以上是正常的。有了這樣的英語(yǔ)水平,之后就是日語(yǔ)的提升。外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力應(yīng)該不錯(cuò)。對(duì)于留學(xué)考試的日語(yǔ),我認(rèn)為一年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)就足夠了。國(guó)內(nèi)一年,日語(yǔ)學(xué)校半年就能取得好的留學(xué)考試成績(jī)。問題是小論文,特別是對(duì)象放在東大,確實(shí)需要一定的水平。這取決于你的語(yǔ)言學(xué)校是否有高水平的老師,是否有這種理解。
5.日語(yǔ)發(fā)音的促音
日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽不見聲音的音節(jié),那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后,口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備,等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí),堵住全部氣流然后再放開,使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí),則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況,都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則,詞語(yǔ)的意思就會(huì)發(fā)生變化。
6.日語(yǔ)N1的報(bào)名亮點(diǎn)
日語(yǔ)等級(jí)考試ni報(bào)名主要分為三步走,首先考生僅進(jìn)行個(gè)人信息注冊(cè)和上傳電子照片;其次除考生可繼續(xù)注冊(cè)外,按N1、N2、N3~N5的順序依次分別開放考試名額;*供已完成個(gè)人信息注冊(cè)與上傳電子照片的考生選擇級(jí)別和考點(diǎn),此階段要求考生完成預(yù)定考位和支付考費(fèi)等全部報(bào)名手續(xù)。
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