要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí),其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí),下面是學(xué)校相關(guān)介紹。
    在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無(wú)縫隙巡邏。早操、課間操有專人檢查;嚴(yán)抓校門出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長(zhǎng)簽名制度
                                            l53-47-3l4-606
    特色專業(yè)——機(jī)電一體化專業(yè)
    數(shù)控智能應(yīng)用技術(shù)方向:
    數(shù)控機(jī)械拆裝與調(diào)整、數(shù)控設(shè)備整機(jī)性能檢測(cè)與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控設(shè)備PLC控制與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備系統(tǒng)集成裝調(diào)維修等課程
    培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、并掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),具有從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、組裝、調(diào)試、維護(hù)與技術(shù)改造等工作的實(shí)踐能力,且對(duì)一般機(jī)械設(shè)備具有初級(jí)設(shè)計(jì)能力,擁有"雙特質(zhì)"、"雙能力"、"雙素養(yǎng)"、"雙未來(lái)"可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
    數(shù)控設(shè)備維修知識(shí)
    維修常用參數(shù)
701報(bào)警:系統(tǒng)風(fēng)扇檢測(cè)異常,把8109#0=1,可屏蔽此報(bào)警。

設(shè)定位置編碼器:1815#4和1815#5,當(dāng)機(jī)床要設(shè)置成為位置編碼器時(shí),把1815#5=1,然后把該軸移動(dòng)到0點(diǎn)位置,再把1815#4=1。如果設(shè)置不成功,請(qǐng)把該軸移動(dòng)一段距離后,返回到原點(diǎn),重新設(shè)定。
    全閉環(huán)改半閉環(huán):1815#1,把該參數(shù)設(shè)置成0,機(jī)床為半閉環(huán)。然后修改參數(shù)2084和2085,根據(jù)絲杠的螺距重新設(shè)定。
    鎖定機(jī)床SYSTEM按鍵:在SETTING設(shè)置畫面里,把參數(shù)3208#1=1。
    軟超程報(bào)警:報(bào)警號(hào)為500或者501,把參數(shù)1320或者1321設(shè)置成9999999和-99999999,去掉報(bào)警后,把機(jī)床回到原點(diǎn),然后輸入原參數(shù)值,即可。出現(xiàn)此類故障,多發(fā)生在更換絲杠,電機(jī)或者重新輸入?yún)?shù)。
    機(jī)床互鎖信號(hào):參閱參數(shù)3003說(shuō)明,可以判斷機(jī)床鎖住不能動(dòng)的原因。
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