隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學做打算，但出國留學外語是必備的，今天就隨小編來了解一下雅思小作文多少詞，還有這些原創(chuàng)| 雅思寫作小作文常用詞大全 收藏這一篇就夠了?。ㄎ哪┯懈＠?，雅思作文到底應該寫多少個字？，雅思大，小作文各多少字啊?，雅思小作文常用趨勢詞，雅思小作文時態(tài)不對扣多少分啊，雅思小作文超詳細高分攻略1.0?? 也是大家所關心的

1.原創(chuàng)| 雅思寫作小作文常用詞大全 收藏這一篇就夠了?。ㄎ哪┯懈＠?/h3>

如果覺得本文有用的話，麻煩點個贊哦！下面給出了很多詞，但是在雅思寫作中并不是詞越豐富，分數(shù)就越高的。雅思寫作強調(diào)的是準確性：在合適的地方用合適的詞和句法。不能為了體現(xiàn)自己詞匯的豐富性，就犧牲準確性。很多學生覺得直接使用increase這樣的詞很low，于是總在前面加上表示幅度大小的副詞。這種做法，是不合理的。將不劇烈的增長描述為劇烈的增長，不符合圖形，就是錯誤。還有一個例子：更像書面語，而about更像生活中的大白話，這就是 的“高級”所在。但是，一篇文章是一個整體。如果考鴨想通過詞匯讓作文提分，那就該讓所使用的單詞總體上都更像書面語，而不只是一個單詞。所有單詞都是大白話，有一個單詞是書面語，所以這個單詞是文章的“點睛之筆”。這完全是臆想。所以，在文章用詞水平總體很一般的時候，有一個單詞是書面語，對作文沒有什么影響，至少不會帶來加分。在選擇動詞表達“占有”概念時候，很多烤鴨都是“佛系”用詞。常見錯誤有occupy、take、take up的用法。詳細錯誤解析在下文中查看。1. 上升go up (to/by)rise (to/by)-rose-risengrow (to/by)-grew- (to/by)注意：不要拼錯了過去式和過去分詞。2. 下降decline (to/by)fall (to/by)-fell- (to/by)-dropped- (to/by)reduce 不行在雅思小作文的寫作中，表達“下降”時，都使用主動語態(tài)，不接賓語。reduce 是及物動詞，用主動語態(tài)時必須接賓語。所以，不能使用。3. 大幅的（地），劇烈的（地）marked, , , , , /, 注意：單詞 drastical 根本不存在；4. 快速的（地）steep, , , sharply5. 小幅的（地），稍微的（地）marginal, , , slightly6. 緩慢的（地），逐漸的（地）gradual,,, slowly7. 達到arrive （at + 數(shù)據(jù) + in + 年份）reach + 數(shù)據(jù)8. 達到*點reach the highest point （of + 數(shù)據(jù) + in + 年份）reach the peak （of + 數(shù)據(jù) + in + 年份）peak （at + 數(shù)據(jù) + in + 年份）請一定注意以上搭配的介詞解釋:peak 在 reach the peak 中作名詞，在 peak （at + 數(shù)據(jù) + in + 年份）中作動詞。9. 達到*點reach the lowest point （of + 數(shù)據(jù) + in + 年份）reach the bottom （of + 數(shù)據(jù) + in + 年份）10. 超過exceed, surpass, overtake用法注意事項，見*章Section 6。11. 保持remain, stay12. 保持穩(wěn)定level off, remain stable, stay stable對比以下2個句子：1) People between 25 and 40 years old remainded stable.2) The of people between 25 and 40 years old remainded stable.考鴨常常將句子簡化為句1) ，是錯誤的，句2) 正確。這兩個例句的重點是：句2) 中黑體部分不可省略。13. 穩(wěn)定地（增長等）steadily區(qū)分：“保持穩(wěn)定”和“穩(wěn)定地增長”。14. 波動. 占（比例）account 烤鴨常見的錯誤1) occupy 錯誤?雜志的銷售占了總銷售額的23% A. The sales of magazines occupied 23% of all sales.（誤）你很難相信occupy是錯的，因為occupy就是“占”的意思。權威詞典上的解釋 To fill up (time or space) 只能占時間和空間。e.g. A liter of water occupies 1000 cubic ofspace.B. Your clothes occupied 30% of the closet.（正）雖然這里occupy后面跟的是百分比，但是這個百分比指的是closet的30%，仍然是closet里的“空間”。2) take錯誤?take是可以和百分比連用的，但不是“占”的意思，例句：Once formed, these groups take a share of between 4 to 6percent in the startup.句中take是“拿”的意思。3) take up錯誤?take up確實有“占”的意思，但是它接近occupy，后面要“占空間”，正確的例句：A. Drawers take up 15 percent more space for the washing capacity.B. Sugarcane for ethanol currently take up 3percent of the country's farmland.C. Why not have church in the new , which willtake up 25 percent of the downtown area?16. 預測注意：使用被動語態(tài)，如be expected to.17. 大約about、around、、just (over/below)18. 分別地. 其余的部分the restthe remainder看到這里的一定都是非常認真的寶寶！福利時間：免費獲取小作文常用句式大全 放張截圖背完其中的句式，就再也不用擔心小作文句法單一的問題了！如果覺得本文有用的話，麻煩點個贊哦！往期精彩：

2.雅思作文到底應該寫多少個字？

在雅思寫作考試中，學生得在六十分鐘內(nèi)完成一篇小作文和一篇大作文。直到今年五月份，那兩篇作文都有指定的*字數(shù)。小作文是150個詞，大作文是250個。要是考生在小作文寫不到140個或在大作文不到240個單詞，就會被扣分。但今年五月份那個規(guī)定就被取消了?，F(xiàn)在理論上不管你寫了多少個詞，只要你的答案符合課題的要求，你就可能考到滿分。事實上，我還是推薦學生盡量遵守原來的字數(shù)標準。小作文要求考生描述某種類型的數(shù)據(jù)表，地圖，圖形等等。徹底描述那些東西至少會需要140-150字左右。對于大作文同樣如此。連英語母語者也很難在200詞內(nèi)形成完整并且考慮周全的想法的答案。因而，你*盡量還是寫到250個詞左右。那會有人寫太多嗎？是的，寫太多也算是問題?？忌粫皇怯捎谧謹?shù)太高而被扣分，不過通常太長的答案往往顯示出考生的詞匯量有限。詞匯量高的人經(jīng)常能夠用兩、三個單詞就表達出其他人會需要用八到九個單詞才能表達出來的概念。如果你平時寫很長的作文，如200多個詞的小作文或300多詞的大作文的話，那很可能意味著你的詞匯量不夠高，并且你寫的作文讀起來啰嗦。另外一個導致考生寫太長的作文的錯誤就是他們沒搞清楚題目的要求。小作文通常要求考生’Summarize the presented’,（總結數(shù)據(jù)表所表示的信息)。但很多考生都不總結那些數(shù)據(jù)，他們不找出數(shù)據(jù)表里最關鍵的要點。他們做的只是描述出數(shù)據(jù)表的每個數(shù)字。這樣的話，那些考生就都會在’Task ‘(寫作任務回應情況)失分。說到底不是因為寫太多，而是因為沒有符合’總結’那個要求。要是你很難把數(shù)字限制在正確的范圍內(nèi)，不用太擔心。往好的方面，你已經(jīng)培養(yǎng)了足夠快的寫作速度。很多水平相對低的學生都不會在一個小時內(nèi)生產(chǎn)出400個詞的連貫英語。要是持續(xù)提高詞匯量的話，你在練習寫作時應該會更經(jīng)常，以及更快地想起來恰當?shù)乇磉_你意思的詞語。另外一個讓人限制自己字數(shù)的技巧就是提前安排答案。我說的提前準備答案的意思不是讓你背誦范文或者什么模板。在寫小作文時，你應該在開始寫前花幾分鐘的時間分析你所要描述的數(shù)據(jù)。盡量找出最關鍵的兩或三個統(tǒng)計，(要是題目要求你比較兩年的數(shù)據(jù)，那找出兩三個最關鍵的變化)。在你的答案，只要相對徹底地描述那兩到三個要點。其他的統(tǒng)計你可以提到，但不用很詳細地描述。如果你看過我寫作訓練營里的講解視頻或范文，你就應該很容易理解我說的意思。另外，要是數(shù)據(jù)表上的數(shù)據(jù)點太多，比如十個以上，你不用提到它們所有。在寫大作文前，考生也應該用于幾分鐘來準備他所想談論的重點。要是題目是一個選擇，如：“Do you agree or disagree”(你認同還是否定)，學生應該選擇那兩個觀點中的一個，并想起來三個支持那個觀點的論點。在他的寫作答案里，學生只要展示那三個論點并提供一個總結段落。完成那樣的任務，不應該需要300多個詞。如果題目是：“Discuss both views and give your opinion”（談論兩個觀點并提供自己的看法)，學生*想起來兩個分別支持那兩個論點的主意，那就一共四個論點。做法應該跟我剛剛描述的很像。首先展示那四個想法，然后提供一個總階段。在那個總階段，考生應該說他支持的方面是哪一個。這也不應該超過300個詞。我為你們準備了一本口語秘笈，可以免費下載！ (二維碼自動識別)

3.雅思大，小作文各多少字啊?

那要看你希望的分數(shù)。要是5-5.5，大作文250-270，小作文150-170，要是6.0-7.0，大作文280-320，小作文180左右。記住千萬別少于250和150要不然你5.0都難，至于有大牛寫320以上，我認為不需要

4.雅思小作文常用趨勢詞

有部分考生在復習了一段時間的雅思寫作小作文后就認為自己的雅思寫作小作文復習的很好了，但是可能你自己都沒有意識到自己在描述數(shù)據(jù)時用的詞匯很不專業(yè)，或者你根本沒有描述數(shù)據(jù)，當你的考試成績下來，你再不知道自己成績?yōu)槭裁床焕硐刖蜑闀r已晚了，所以今天為大家?guī)硌潘紝懽餍∽魑谋容^陌生的趨勢詞，一起來看看吧!1. 與趨勢有關的詞語：　　上升(動詞)：increase， rise， climb， ascend， surge， shoot up　　下降(動詞)：decrease， decline， drop， fall， descend， plunge　　持平(動詞)：remain stable， keep constant， level off， flatten out　　波動(動詞)：fluctuate， wave， go up and down　　快速(形容詞/副詞)：/， /，/，/， dramatic/　　穩(wěn)步(形容詞/副詞)：steady/steadily， stable/stably， moderate/， modest/modestly　　緩慢(形容詞/副詞)：slight/slightly， minimal/minimally， marginal/　　頂點(名詞 /動詞)：peak　　趨勢 (名詞)：trend/ tendency2. 與大小相關的詞語：　　Outnumber (動詞)：在數(shù)量上超過The were by the police　　Exceed (動詞)：在數(shù)量上超過　　Triple (動詞)：變成三倍The figure has tripled.　　Double (動詞)：變成兩倍The price of houses has virtually doubled over the past few years.　　Mount to (動詞)：達到　　 (名詞)：對應的另一方，比較的另一方 this product is better than its 　　此外，建議考生還應考慮一下題中數(shù)據(jù)和百分比有沒有聯(lián)系，如果有的話還應添加一些數(shù)據(jù)所占百分比的語句。3.修飾動詞的副詞:　　slightly 輕微地, slowly 緩慢地, gradually 逐漸地, steadily 穩(wěn)定地, rapidly 迅速地, 溫和地, 輕微地, 明顯地, sharply 明顯地, 急劇地, 急劇地4.大約的表達方式：　　a.表達倍數(shù)是兩倍/大一倍Double增長/減少了n倍 Increase/decreasen timesb.　　數(shù)字 + or so　　About/around + 數(shù)字　　 + 數(shù)字5. 相關詞語：　　百分比(名詞)：， rate， ， share　　占據(jù) (動詞)：occupy， comprise， ， account for， represent.　　數(shù)字：number， amount， data， figure　　比例：rate， ， ， share　　大約：roughly， about， nearly， ， a little less than， slightly more than　　各自地：， for each，severally

5.雅思小作文時態(tài)不對扣多少分啊

先說看得到的錯誤1. 拼寫錯誤 2. 第4段 For the second bar chart, it show us a . 首先Show要加s, 其次拼寫錯誤 沒這個單詞的 我想你要表達的應該是 吧總體分析 雅思寫作*部分的寫作只要150字，多了決不加分，反而會引起老外的反感，并且影響你第二部分寫作的時間，最多分3小節(jié)就可以了，描述清楚圖表，加以分析，說明原因，Ok了。建議不要用and 分兩句句子寫，否則你很難表達清楚意思。你對于圖標分析的上漲，減少，這類詞，掌握的不多，需要花2，3天去背一下這些詞匯，你用的under, over這些太普通，這些詞匯，在雅思*部分里，才是需要用得華麗和與眾不同的。如果這些是你自己沒有結果任何幫助，如字典，word文檔自動修改等，那你已經(jīng)可以了，絕對達標，而且英語能力應該在我之上了，我就不丟人現(xiàn)眼了。注意細節(jié)就可以了。后我們1段段分析 *段The two bar charts indicate what is the reason for students’ study among five age groups and the amount of supports received from their employers. What is the reason for XXX是個what Is不是陳述語氣，你這句話結尾標點符號究竟是用句號還是問號呢? 而且這句句子太長，中間還用了and連接，很難分析句子結構，你說用問號結尾還是用句號呢？ 都不好the amount of更多表示的是數(shù)額的意思 你要表示大量的藥用huge amount of，但是也不好，這個大量的有很宏觀的意思，建議不要用很華麗的，你不確定的詞，檢點一點，表達清楚意思就OK了and the amount of supports received from their employers 這句話received 需要討論一下為什么你選擇用過去時態(tài)，理由呢，全文一直說的是現(xiàn)在不同的情況，為什么這里特殊化呢？你可以說是形容詞received, 那and從句的v呢？ 都解釋不同，received在這里 可以討論一下的students can be divided 里面can是多余的 students are divided， 就可以了，不需要多此一舉后面namely用法正確，但不建議多用，不好，這單詞，很冷門。第二段了As we can seen from the first bar chart， 你的確用了很多不錯的詞，但是超出了你了解這些詞的范圍， seen from，我不了解這個詞的用法，但是as作為從句， 你這句句子里缺少了動詞，seen from應該是介詞形式出現(xiàn)的 can 后面，不可能有 V以PP形式出現(xiàn)的，那這句句子動詞在那里，as a student可以這么用，但是as we + prep? 這算什么，值得討論的地方。there is a trend of generally growth on the of people who are studying for their interest from first group (under 26) to the fifth group (over 49) . 相信你也知道there is是什么意思，有一個趨勢？ 不好 it is a trend of generally growth XXX that XXX 用IT 作為形式主語 解釋下去，可以讓邏輯更清楚些。不分析了，才分析了幾句話，我打不動了，爺爺?shù)模以俜治鱿氯?，加分！加分！加分！呵?可以交個朋友加油吧

6.雅思小作文超詳細高分攻略1.0

小作文是雅思作文取得高分的基礎。小作文如果寫好了，是作文總分上6分的關鍵，也是總分上7分的基本要求。根據(jù)我自己多年和雅思接觸的經(jīng)驗，總結了快速取得小作文高分的技巧。通過練習和背誦核心知識點，可以讓小作文在一個月內(nèi)快速達到7分。感興趣的小伙伴可以關注我，以后會定期更新噠。要想咨詢細節(jié)的小伙伴也可以隨時私信我。小作文簡介占份比重：三分之一時間：20mins （實際時間*是15-17mins，多的時間留給大作文審題）字數(shù)要求：at least 150 words （實際字數(shù)是260-290，不以字數(shù)取勝，但是字數(shù)要夠，否則會扣分）答題紙小作文紅色名字用拼音寫Candidate No. （考號）準考證上有Center No. (考試中心代碼) 考場會提供學術類選 Academic 移民類選General Training評分要點兩個考官閱卷取平均分，保證公平。簡單講一下評分標準，官網(wǎng)有很詳細的表格，先簡單理解一下就好。TATask 通俗點來說就是寫的大概情況怎么樣：圖上信息描述情況（描述是否完整，有沒有漏掉的）；有沒有大致的要點分析 and Coherence 邏輯。這個很重要。小作文重點強調(diào)數(shù)據(jù)分類的邏輯以及描述對象的分類。就是比如圖上有4根線，這4根線先寫誰。然后，線上的數(shù)據(jù)要描述哪些。大致是這種。Lexical Resources詞匯量以及詞匯的靈活使用情況。舉個例子：描述上升的話，通篇都是increase，考官肯定覺得詞匯量有問題。Grammar這里需要明白一點。不是句子越復雜越好。句型結構多變。簡單的從句是小作文的要求。Tips：這里只是簡單&通俗的描述一下評分標準，便于理解。后續(xù)在寫小作文的時候我會結合作文講。Task 1 分為兩種類型：數(shù)據(jù)類和非數(shù)據(jù)類數(shù)據(jù)類占考試中80%的出場概率非數(shù)據(jù)類占20%我們先講數(shù)據(jù)類。數(shù)據(jù)類按圖形分一共有4個類型，但是實際的寫法只有2個。這里就會涉及到一個概念，動態(tài)圖和靜態(tài)圖（這個比較重要）所謂動態(tài)圖是指 數(shù)據(jù)隨著時間出現(xiàn)了上升下降的變化。所謂靜態(tài)圖是指 數(shù)據(jù)是靜止的，描述數(shù)據(jù)只能對比（比大小，幾倍這種）線圖是動態(tài)的鐵桿粉絲這種組合的餅圖總體上來說是動態(tài)圖 標準的靜態(tài)餅圖動態(tài)柱狀圖靜態(tài)柱狀圖動態(tài)表格靜態(tài)表格 能夠看出在數(shù)據(jù)類圖表中，除了線圖，其他所有類型可以是動態(tài)圖也可以是靜態(tài)圖。動態(tài)圖主要描述數(shù)據(jù)的上升，下降等等。不同類型的動態(tài)圖描述數(shù)據(jù)的要點略有不同；靜態(tài)圖主要對數(shù)據(jù)進行對比和分類。不同類型的靜態(tài)圖對比數(shù)據(jù)的要點不一樣。重要的事情說三遍：看懂圖形很重要?？炊畧D形很重要?？炊畧D形很重要。Chapter 1接下來的內(nèi)容我們講動態(tài)圖的核心要點。小作文要求描述的時候不帶任何感情色彩，所以下面給的詞匯都是最簡單，最常用，*記的。（不是說其他的不可以用，而是用起來需要照顧上下文語境）用于表達上升的動詞原形過去式名詞描述數(shù)據(jù)的上升 climb描述數(shù)據(jù)的下降 drop描述數(shù)據(jù)的波動描述數(shù)據(jù)的平穩(wěn)remain stable無remain constant無要掌握不同的詞性，因為要搭配不一樣的句型。不一樣的句型可以體現(xiàn)語法很好。寫作的要點是使用，這個要知道。這些詞匯都很簡單，使用起來也沒有什么難度。用心背一下就好。雅思寫作不以詞匯的難度取勝，不是說詞越難越好，要注意詞語使用的準確度和精準度。 掌握上升的詞匯以后，一個圖當中不可能只有一根上升的情況，多個上升的情況上升的幅度不一樣，所以需要修飾的詞匯。比較常見的修飾詞匯有以下幾種。表達大幅的形容詞副詞大幅地穩(wěn)步地小幅地幅度差不多就可以了，不要拿尺子量，謝謝。Tips現(xiàn)在我們就有兩種表達方法表述大幅上升Rose sharplyA sharp rise 以上的單詞很重要多背 多背 多背 上考場可以節(jié)省很多時間基礎句型比較常用的有3個，掌握這3個基本上也足夠了。There was a gradual increase in the number of tourists.The number of tourists increased gradually.The number of tourists saw/ / witnessed a gradual increase. 這三個句型要熟記，肯定用的到。學會看圖，以后有助于后面的題目改寫。到這里，基礎比較薄弱的同學可以停一下，做下面的單句翻譯練習。翻譯練習1. 食物的價格出現(xiàn)了大幅地增長2. 去杭州旅游的人數(shù)有了小幅的下降3．節(jié)假日的開銷有波動可以試著用不同的表達句型表達以上的句型，注意句型使用的條件。用過去時就好。（小作文比較常用的是過去時）小介詞小作文中用到的小介詞有以下幾種增長到increased to 100增長了increased by 10 (需要做加減法)在...保持平穩(wěn)remained stable at 60起點數(shù)值started at 10末尾數(shù)值ended at 30*值reached a peak of 1000// peaked at 1000*值reached a low of 10這是幾種比較常見的表達數(shù)據(jù)的方式，需要牢記，考點。掌握了以上所有的基礎知識點以后，我們需要把句子和句子之間連接起來。連接的方法也能體現(xiàn)出來考生的語法情況。以下有幾個固定的連接詞，在動態(tài)小作文中*會用到。即使語法很弱的同學，按照下面的方法去記，也能很輕易的掌握。要做的就是多練習，多背誦就好。1 then// after that含義：之后；然后用法：then有一個習慣性的用法，放在主語的后面。比如 the figure then；it then。這是一種習慣性的表達，會顯得語言比較地道。After that通常用作斷句。例子： 學生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 之后學生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, the figure then saw a slow drop until 1930. The number of students increased sharply from 1910 to 1920. After that, the figure saw a slow drop until 1930. 要點：then習慣性后置。描述信息需要指代，不能老是重復the number of students 會在詞匯以及語法方面扣分。2 when含義：此時用法： ............（前面的句子以時間點結尾）......, when .............（后面跟一個完整的句子）............例子： 學生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 此時學生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, when the figure saw a slow drop until 1930.要點：前面的句子必須要以時間點結尾，比如年份，月份。時間段是不可以的。3 followed by含義： 接下來是用法： ................（前面的句子以名詞結尾）.................., followed by........后面也接名詞..........例子：學生的數(shù)量大幅增長, 接下來是小幅的下降。There was a dramatic increase in the number of students, followed by a slow drop. 要點：前名詞后名詞。4 before 含義：然后（理解成然后會比較好記），畢竟我們是順著時間向后描述數(shù)據(jù)。用法：................（前面是一個完整的句子就可以）................，before 動詞ing例子：學生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 然后學生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, before dropping slowly until 1930. 要點：before前一定記得斷句，打逗號。句型練習：日本到食物價格經(jīng)歷了大幅上升直到 1960，此時達到*值 300 魚肉消耗量小幅下降，然后保持平穩(wěn) 10 年 用手機上網(wǎng)的人的百分比保持平穩(wěn) 5 年，接下來是大幅的上升總結：1 背誦章節(jié)中所有基礎知識點。要非常熟，建議互相提問抽查一下背誦效果。這是為了以后的練習打基礎，也是為了縮短考試時間。畢竟只有20分鐘。2 盡量都使用過去式，養(yǎng)成好的習慣3 語法比較薄弱的小伙伴，多背多練習。特別是連接詞部分，按照用法去記，會比較容易上手。需要翻譯練習答案或者更多翻譯習題的小伙伴，可以關注我以后，聯(lián)系我呀。

以上這些就是今天小編為你準備參考的，希望你能有所收獲。