很多人說(shuō)學(xué)日語(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間正常交流非常好入門，讀音也簡(jiǎn)單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)日語(yǔ)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？，學(xué)日語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間？，日語(yǔ)50音圖,學(xué)習(xí)日語(yǔ)普通交流多長(zhǎng)時(shí)間!謝謝，日語(yǔ)怎樣學(xué)才能達(dá)到無(wú)障礙交流水平？，日語(yǔ)，需要怎么學(xué)習(xí)才能交流？多長(zhǎng)時(shí)間??。

1.學(xué)日語(yǔ)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？

呵呵,努力哪用得著五年,一年就能到一級(jí)水平了,努力的話,兩個(gè)月搞定最基礎(chǔ)的四級(jí),我自學(xué)半年不到三級(jí),現(xiàn)在在學(xué)習(xí)二級(jí),樓主你也一定行的,加油吧

2.學(xué)日語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間？

日語(yǔ)和韓語(yǔ)同屬漢語(yǔ)語(yǔ)系但在書寫和閱讀上日語(yǔ)更容一些也因?yàn)轫n國(guó)人學(xué)習(xí)中文的占到60%以后在交流上用中文也是可以的所以推薦日語(yǔ)中日的經(jīng)貿(mào)是有目共睹的，所以不怕沒飯吃日語(yǔ)在書寫上花個(gè)一兩天就可以熟識(shí)常用的五十音圖了韓語(yǔ)不是很清楚，因該沒那么簡(jiǎn)單不過(guò)日語(yǔ)在語(yǔ)法上會(huì)越來(lái)越復(fù)雜這一點(diǎn)和韓語(yǔ)是一樣的

3.日語(yǔ)50音圖,學(xué)習(xí)日語(yǔ)普通交流多長(zhǎng)時(shí)間!謝謝

50音圖嘛 平假名好記，一個(gè)星期足夠了片假名比較難點(diǎn)，畢竟用的少，長(zhǎng)的話1，2個(gè)月記不住的人也有普通交流嘛，看你單詞量了，天天使勁背，使勁練聽力和口語(yǔ)一個(gè)月足夠!

4.日語(yǔ)怎樣學(xué)才能達(dá)到無(wú)障礙交流水平？

很多學(xué)生在*次學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。我不知道能與日本人無(wú)障礙溝通需要學(xué)習(xí)到什么水平。事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但基本上在N3以上的水平。讓我們來(lái)看看日語(yǔ)學(xué)習(xí)正常交流需要多長(zhǎng)時(shí)間。如果你想學(xué)好日語(yǔ)，*加入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這使每個(gè)人都更容易學(xué)習(xí)，交流和分享。事實(shí)上，許多同學(xué)，特別是還未赴日在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，很容易掉入一個(gè)誤區(qū)，就是對(duì)日本語(yǔ)能力鑒定（JLPT）盲目信任。對(duì)于大多數(shù)日本留學(xué)生來(lái)說(shuō)，JLPT不過(guò)是一張紙，它能證明你的實(shí)力，卻很難成為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的指揮棒。這是因?yàn)镴LPT本身具備著缺陷。托福和雅思向來(lái)被視為英語(yǔ)真實(shí)實(shí)力的標(biāo)桿之一，這是因?yàn)樗鼈兙酸槍?duì)語(yǔ)言所需四種技巧的考試，即聽力，閱讀，口語(yǔ)，寫作。反觀JLPT，其考試中只包含了閱讀，聽力，語(yǔ)法，詞匯，因此口語(yǔ)方面是完全空白的。這就意味著，完全以JLPT為目標(biāo)的同學(xué)，即使能使用日語(yǔ)寫出一篇文章，也不一定能用日語(yǔ)流暢地對(duì)話1分鐘。除此之外，JLPT在考試范圍和題目設(shè)置上仍然存在著許多無(wú)法覆蓋的區(qū)域，特別是日本人的口語(yǔ)用詞和片假名詞匯，因此它只能作為一個(gè)標(biāo)桿，卻不能成為一個(gè)方向。對(duì)于真正的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，任何的考試都不能成為標(biāo)桿，只能提供方向上的參照。那么不以考試為目標(biāo)的我們，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)又該如何是好呢？其實(shí)，*的標(biāo)桿就是你自己。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，最終的目的是要使用它，你想要如何使用它，把他用到什么程度，這才應(yīng)該是語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)該定下的目標(biāo)。因此，你學(xué)習(xí)日語(yǔ)最初的想法是為了能和日本人無(wú)障礙交流的話，那么這才應(yīng)該是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)?；氐街黝}，需要什么級(jí)別的日語(yǔ)才能與日本人順利溝通？我在語(yǔ)言學(xué)校的一個(gè)同學(xué)從未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法，因?yàn)樗诠ぷ髦杏龅搅艘粋€(gè)日本女人，兩人成了戀人。一年后，他能夠流利地使用日語(yǔ)。與日本人的交流是完全無(wú)障礙的。他的口音幾乎和東京人一樣。雖然他的語(yǔ)法不太好，但他能用他所需要的大部分口語(yǔ)來(lái)說(shuō)話。如果你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目標(biāo)僅僅是想要和日本人流暢交流，這其實(shí)對(duì)日語(yǔ)的要求并不算高，大部分同學(xué)缺少的是機(jī)會(huì)。增加自己與日本人的交流，背下一些日常對(duì)話掌握套路，你就可以做到。因此有人開玩笑說(shuō)，想要說(shuō)一口流暢的日語(yǔ)，找個(gè)日本的情侶就好了，這是最快的方式。然而，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，說(shuō)一口流利的日語(yǔ)只是掌握日語(yǔ)的*步。這標(biāo)志著你已經(jīng)習(xí)慣了日本人和日本人的思想，但這并不意味著你的日語(yǔ)水平很高。這就像一個(gè)說(shuō)中文和中文的外國(guó)人。雖然他很流利，但他并不好，更不用說(shuō)文學(xué)了。因此，如果我們真的想說(shuō)好日語(yǔ)，就需要鞏固語(yǔ)法詞匯，不斷探索與他人交流的日語(yǔ)新領(lǐng)域。雖然我的同學(xué)說(shuō)一口流利的日語(yǔ)，但他們不會(huì)寫正式的日語(yǔ)。他們甚至兩次沒有通過(guò)N1考試。*，他們必須像初學(xué)者一樣從五音圖中學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來(lái)看，學(xué)習(xí)從來(lái)不是捷徑。1.與日本人保持兩個(gè)多小時(shí)的對(duì)話，每周兩個(gè)多小時(shí)。2.背熟一些日文，不論是你在*面試的自我介紹，或是喜歡的小說(shuō)的片段。背下超過(guò)20分鐘的日文段落，會(huì)對(duì)日語(yǔ)有非常大的幫助。3.把你讀過(guò)的日語(yǔ)記錄下來(lái)，并加以改進(jìn)。4.當(dāng)思考問(wèn)題時(shí)，適應(yīng)用日語(yǔ)思考并改變“中日”的思維循環(huán)。5.根據(jù)官方數(shù)據(jù)，從基礎(chǔ)0到正常交流的純學(xué)習(xí)時(shí)間約為900小時(shí)。6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好電視劇。

5.日語(yǔ)，需要怎么學(xué)習(xí)才能交流？多長(zhǎng)時(shí)間

這種事情都說(shuō)不準(zhǔn)的.不是說(shuō)你問(wèn)了,學(xué)過(guò)的人就能給你標(biāo)準(zhǔn)答案..就算別人比如半年就很熟練了,也不代表你就一定也是半年.要看個(gè)人努力的程度,還有語(yǔ)感之類的. 語(yǔ)感好和語(yǔ)感差真的差很多.我一個(gè)朋友學(xué)了一年了..到現(xiàn)在連 か和が 語(yǔ)法上有什么區(qū)別都不明白.不過(guò)想要學(xué)好日語(yǔ),來(lái)日本是*的.每天都能用, 而且不容易忘記.

學(xué)日語(yǔ)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？，學(xué)日語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間？，日語(yǔ)50音圖,學(xué)習(xí)日語(yǔ)普通交流多長(zhǎng)時(shí)間!謝謝，日語(yǔ)怎樣學(xué)才能達(dá)到無(wú)障礙交流水平？，日語(yǔ)，需要怎么學(xué)習(xí)才能交流？多長(zhǎng)時(shí)間??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來(lái)的，不知道對(duì)您有所幫助。