哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：可以提升口才的書籍。今天就把可以提升口才的書籍相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：提高口才的書籍，有可以提高口才的書籍么？，有哪些書籍可以提高人的口才能力，誰(shuí)給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍？??

1.提高口才的書籍

我們先從字面上來(lái)分析，“口才”，“口”是嘴巴，“才”應(yīng)該是一種技巧的理解，那么“才”便可以分小才，大才和棟梁之才。市面上的書籍基本都是教人如何說(shuō)“好話”的，謂之“口才”，這種是大眾化的草根口才，誰(shuí)都可以學(xué)，容易上手，是小才。素不知道，口才的高的境界是好話和壞話一起夾雜來(lái)說(shuō)，這里又有一個(gè)分層。高級(jí)點(diǎn)的，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)，打一你個(gè)耳光，再給你一顆糖，效果高于你單單說(shuō)“好話”，有了對(duì)比才有高低檔次之分，此之為大才，但是這種技巧依舊可以去學(xué)習(xí)，學(xué)好了，便是一個(gè)好的業(yè)務(wù)人員，企業(yè)高管之流的人物了。真正的棟梁之才，在于，打人一個(gè)耳光，讓別人自己來(lái)找你要這顆糖，這里產(chǎn)生出了一個(gè)挑戰(zhàn)，是說(shuō)話人給予的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)便是難點(diǎn)，當(dāng)具備設(shè)計(jì)出這個(gè)挑戰(zhàn)的能力的時(shí)候，此人便絕對(duì)不是池中之物了。這種才無(wú)處可學(xué)，卻有例可尋，多看兵法和歷史書籍，這是一個(gè)綜合能力的優(yōu)化組合的表現(xiàn)形式之一。 鄙人一點(diǎn)小看法，見(jiàn)笑了

2.有可以提高口才的書籍么？

你的終極目的是提高口才，我不建議你看書 首先請(qǐng)認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題： 看哈利波特的電影你記憶更深刻，還是哈利波特的小說(shuō)？ 答案很明了。 所以 如果你想在最短時(shí)間內(nèi)，*程度的提高口才。當(dāng)然要選對(duì)好的方法 先不要看書，因?yàn)闀挠绊懥](méi)有影像課程大，先去聽(tīng)演講，比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。 你到網(wǎng)上搜索一下，一大堆。 我建議一次選一種課程，反復(fù)聽(tīng)，直到運(yùn)用出來(lái) 如何才能運(yùn)用出來(lái)，多聽(tīng)，多實(shí)踐，好的演講里面都有讓觀眾演練的部分，這個(gè)部分對(duì)我們至關(guān)重要，當(dāng)有機(jī)會(huì)時(shí)就跟著練，反正一個(gè)人在電腦前，說(shuō)的不好也沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，等說(shuō)好之后就可以試著去外面和同學(xué)和朋友甚至和老師主動(dòng)溝通。都是很好的鍛煉方法。

3.有哪些書籍可以提高人的口才能力

實(shí)用社交才著 中南*出版社 卡耐基口才訓(xùn)練 (美)戴爾·卡耐基著 上海社會(huì)科出版社 口才決定人生 (美)托尼·杰瑞(Tony Jeary)著 復(fù)旦*出版社 現(xiàn)代禮儀與口才實(shí)務(wù)技巧 王建華編著 上海社會(huì)科出版社 演講與口才 曾湘宜主編 北京工業(yè)*出版社 一、積極心態(tài)訓(xùn)練 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說(shuō)話，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸?？鞓?lè)的一天！”（平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?lái)，至少10遍。） 2、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。 二、口才鍛煉 （一）每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。 （二）抓住一切機(jī)會(huì)講話，鍛煉口才。 1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。 3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。 5、注意講話時(shí)的一些技巧。 A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。 B、勇敢地講出*句話，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。 C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來(lái)。 D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；同時(shí)，用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。 E、緊張時(shí)，可以做放松練習(xí)，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次。 三、輔助鍛煉 1、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧。 2、每天放聲大笑10次，樂(lè)觀面對(duì)生活，放松情緒。 3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。 4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力。 5、學(xué)會(huì)檢討，每天總結(jié)得與失，寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足，并確定下周的目標(biāo)

4.誰(shuí)給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍？

《會(huì)說(shuō)話，得天下》這本書集中、系統(tǒng)地反映了我們“口才樹”理論的核心，是練習(xí)口才的基礎(chǔ)讀本。書中介紹的是訓(xùn)練口才的一般方法和技巧，雖然對(duì)諸如演講、辯論以及行業(yè)口才等方面的內(nèi)容沒(méi)有過(guò)多涉及，但是熟練掌握了“口才樹”理論體系，可以使我們觸類旁通、靈活運(yùn)用。為了使大家對(duì)這本書有一個(gè)總體的把握，下面我們簡(jiǎn)略介紹一下本書的篇章結(jié)構(gòu)： *章——緒論。在這一章里，我們主要介紹口才訓(xùn)練的理論體系，包括口語(yǔ)交際的含義、作用、特征，口才的概念、好口才的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)等，并明確提出好口才是練出來(lái)的；同時(shí)介紹了“口才樹”理論體系，旨在使大家對(duì)口才訓(xùn)練有一個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的訓(xùn)練作好鋪墊。 第二章——好口才從“心”開始。在這一章里，我們從心理的層面分析了造成當(dāng)眾講話緊張、恐懼的原因，然后給出了進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，消除緊張、恐懼心理的四種方法，*送出了激發(fā)人們口語(yǔ)交際熱情的“三個(gè)錦囊”。這一章我們簡(jiǎn)稱為“五四三工程”，即揭示“恐懼”的秘密、刺向“恐懼”的四把利劍和超越自我的三個(gè)錦囊。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)員將逐漸打開心結(jié)，克服心理障礙，完成由不敢說(shuō)、羞于啟齒，到渴望說(shuō)、不吐不快的心路歷程。 第三章——好口才重在基礎(chǔ)。在這部分里，介紹了口才訓(xùn)練最基礎(chǔ)的部分，即聲音的訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練、聽(tīng)話訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練。這些知識(shí)是口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)，對(duì)于提高口語(yǔ)表達(dá)能力具有重要意義。 等 綜上所述，從宏觀的層面上講，“口才樹”是一個(gè)理論體系，是口才訓(xùn)練的指南。從微觀的層面上講，我們認(rèn)為，只要勤加練習(xí)，方法得當(dāng)，每個(gè)人都能夠培育出屬于自己的口才之樹。我們堅(jiān)信，打開這本書，你已經(jīng)種下了一株青青幼苗，這本書將伴你辛勤耕耘，用心灌溉，相信在這一過(guò)程中你的口才之樹將會(huì)越來(lái)越郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃！

上面提高口才的書籍，有可以提高口才的書籍么？，有哪些書籍可以提高人的口才能力，誰(shuí)給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍？??就是我對(duì)可以提升口才的書籍整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！