1.學校情況

1.1學校概況

長沙華中涉外職業(yè)高中是長沙市教育局批準設立,湖南省教育廳備案的一所全日制非營利性民辦中等職業(yè)高中,位于長沙市望城區(qū)普瑞西路139號,創(chuàng)辦于2005年,原名長沙明照外國語職業(yè)高中,于2016年8月更名成長沙華中涉外職業(yè)高中?，F(xiàn)開設專業(yè)有:軟件與信息服務、計算機平面設計、城市軌道交通運營與管理、旅游服務與管理、老年人服務與管理、會計電算化、商務日語、商務英語、電子商務、音樂10個專業(yè)。學校主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業(yè)教育。校園占地面積40334平方米,建筑面積103341平方米,學?？傎Y產(chǎn)756萬元,其中:教學、實習儀器設備資產(chǎn)值554萬元。
 

1.2 學生情況

學校現(xiàn)有中職全日制在籍學生1802人,其中2018級558人(實際在校295人,其中1人學籍轉(zhuǎn)出中,262人頂崗實習中),2019級628人,2020級616人,各專業(yè)人數(shù)組成情況見表1。今年計劃招生1000人,實際招生616人。2020年我校畢業(yè)生380人,鞏固率70%以上。
2020年我校新增電子商務、旅游與服務管理專業(yè),相對去年,招生人數(shù)減少71人,總?cè)藬?shù)比2019年增加111人,主要原因是畢業(yè)生為380人,新生增加600多人。
 
表1、2020年各年級各專業(yè)人數(shù)

序號	專業(yè)	2018級	2019級	2020級	總?cè)藬?shù)
1	商務英語	33	31	20	84
2	商務日語		10		10
3	軟件與信息服務	290	260	233	783
4	城市軌道交通運營與管理	151	179	145	475
5	老年人照顧與護理		10		10
6	會計電算化	25	24	22	71
7	音樂	59	35	57	151
8	計算機平面設計		79	72	151
9	旅游服務與管理			20	20
10	電子商務			47	47
合計		558	628	616	1802

1.3教師隊伍

我?，F(xiàn)有教職工116人,其中專任教師73人(其中兼職教師10人),行政及其他崗位43人,專任教師的生師比為21.10:1,教職員工生師比為13.28:1。專任教師中雙師型教師占比23.88%,兼職教師比例為13.69%,專任教師中本科以上學歷65人,比例為89.04%,碩士以上學歷6人,比例為8.21%,專任教師中高級職稱6人,占比8.21%,中級職稱3人,占比4.10%。
2020年比2019年增加專任教師11人,新教師入職前,學校舉行了包括師德師風與教育職業(yè)認知、班級管理具體經(jīng)驗、備課授課基本要求和授課技巧傳授的全方位的全體師資培訓,取得非常好的效果,現(xiàn)有師資隊伍能較好的滿足學校的任課需求。
 

1.4設施設備

學校教學、實習儀器設備資產(chǎn)值554萬元,比去年增加108萬元,生均值3253元,比去年增加498元。學校擁有較為完善的教學及生活場地及設施,有環(huán)形跑道田徑場、籃球場、羽毛球場、排球場、休閑健身區(qū)等運動場所;有與專業(yè)相適應的校內(nèi)實訓室,包括計算機實訓室(五間)、計算機組裝維修實訓室、酒店餐飲實訓室、模擬導游實訓室、茶藝室、平面設計實訓室(畫室)、軌道交通實訓室、形體房實訓室(兩間)、化妝實訓室、會計實訓室、音樂實訓室、器樂室等。2020年學校新建閱覽室,共有圖書3萬余冊;增加了軌道交通實訓室、形體房實訓室、導游實訓室、酒店餐飲實訓室、計算機組裝維修實訓室,為學生的實訓開展提供了有力。
 

2.學生發(fā)展

2.1學生素質(zhì)

 
學校以思想道德建設為基礎,以學生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標,切實發(fā)揮學校制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務育人的職能,把德育課程建設與學生常規(guī)管理緊密結(jié)合,通過豐富多彩的活動引領學生,激發(fā)和引導學生自我發(fā)展。2020年學校文化課普測合格率96.77%,學生體質(zhì)測評合格率89.44%,畢業(yè)率。在2020年長沙市職業(yè)技能競賽中,1高鑫、王鳳萍、鄭政同學在線測評中獲一等獎,李慧芳同學獲二等獎;李慧芳、鄭政獲團體綜合成績?nèi)泉?譚楷同學在計算機專業(yè)技能競賽辦公應用項目三等獎。
 
 

 2.2在校體驗。

學校每月堅持對學校進行問卷調(diào)查,及時了解學生意見,對教學、生活、學校管理等方面的滿意度及時掌握,對學生提出的各種意見及建議及時解答回復,從學生的問卷調(diào)查結(jié)果來看,學生對全體教師的教學工作、社團活動等整體滿意度較高。

2.3資助情況

(一)免學費資助情況
2020年春在籍在校學生人數(shù)1602人,有41個教學班。全校享受免學費的學生為1514人,享受地方擴面免學費的學生為88人,受助標準均為每人1200元/學期。
2020年秋我校在籍學生1801人,有44個教學班。全校享受免學費的學生為1551人,享受地方擴面免學費的學生為125人,受助標準均為每人1200元/學期。
(二)助學金資助情況
2020年春季學期,全校享受助學金學生為471人,受助標準為每人1000元/學期。其中集中連片學生320人,建檔立卡、低保、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、殘疾學生等四類家庭經(jīng)濟困難學生80人,其他家庭經(jīng)濟困難學生71人。
2020年秋季學期,全校享受助學金學生為423人,受助標準為每人1000元/學期。其中集中連片學生285人,建檔立卡、低保、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、殘疾學生等四類家庭經(jīng)濟困難學生70人,其他家庭經(jīng)濟困難學生68人。
 

2020年免學費和資助情況
學期	免學費			資助
	免 學費	地方免 學費	金額(元)	助學金人數(shù)	金額(元)	校內(nèi)資助人數(shù)	金額(元)
春季學期	1514	88	1922400	471	471000
秋季學期	1551	125	2011200	423	423000	5	100000

   "治貧先治愚,扶貧必扶智","扶智"決定了教育扶貧的基礎性地位。為加強學生感恩教育,我校以多種形式開展了以"感恩、責任、自強、自信"等勵志主題的教育活動、征文活動等,倡導師生關(guān)心弱勢群體的同時,加強對家庭經(jīng)濟困難學生的精神幫扶,引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀的學習,增強學生的感恩之心,同時加強學生對學校、對社會的認同感和責任感。