溫州考研機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用，溫州考研培訓(xùn)已經(jīng)越來越普及了，通過專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式，考研選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該考慮什么，什么是推免生，什么樣的考生適合參加復(fù)試，考研調(diào)劑的誤區(qū)，考研中好專業(yè)的就業(yè)方向我們可以了解的更清楚些。

1.專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式

專碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高層次應(yīng)用型職業(yè)化人才，主要針對(duì)的人群有全日制及非全日制普通研究生，或者是單證在職研究生。學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，主要針對(duì)的人群是全日制及非全日制普通研究生，考試采取每年底*統(tǒng)考。

2.考研選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該考慮什么

事實(shí)上，并不是每個(gè)名牌院校畢業(yè)的學(xué)生都具備充分的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，因此學(xué)生自身的能力也很重要。在選擇專業(yè)和院校之前，考生一定要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)做客觀地分析，理性評(píng)判自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。記住不要不切實(shí)際地高估自己，也不要因?yàn)樨潏D名校帶來的“榮耀”而盲目“追熱”。

3.什么是推免生

保研的這部分本科生稱為“推免生”，保研是從1985年開始試點(diǎn)的，其顧名思義就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序，通過一個(gè)考評(píng)形式從而鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等，在一個(gè)允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。

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4.什么樣的考生適合參加復(fù)試

初試分?jǐn)?shù)達(dá)到*劃定的分?jǐn)?shù)線，或達(dá)到自主劃線院校的分?jǐn)?shù)線后，才有資格進(jìn)入復(fù)試，但是這也不代表考生就一定能進(jìn)入復(fù)試。還要看包括院校的招生人數(shù)和差額復(fù)試比。假設(shè)報(bào)考院校只招收10人，差額復(fù)試比是1：1.2，那么按照排名，前12人可以進(jìn)入復(fù)試。排名第13的考生即使達(dá)到了復(fù)試分?jǐn)?shù)線，也不能進(jìn)入復(fù)試，只能選擇調(diào)劑了。

5.考研調(diào)劑的誤區(qū)

考研調(diào)劑不能有太多的目標(biāo)，不少考生奉行廣種薄收的原則，給所有認(rèn)為可能的學(xué)校打電話發(fā)申請(qǐng)，這樣其實(shí)很耗費(fèi)精力，而且效果也不行。其實(shí)濫發(fā)調(diào)劑申請(qǐng)和在網(wǎng)上亂發(fā)帖的效果幾乎是一樣的，目標(biāo)院校有名額有調(diào)劑需求，才是成功的前提。

6.考研中好專業(yè)的就業(yè)方向

考研中智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在高校、科研單位和中外企業(yè)的研究中心直接從事智能信息處理和計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究工作;在外企、IT公司及其他大型公司從事智能應(yīng)用系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)工程的研發(fā)，還可以報(bào)考職能科學(xué)技術(shù)專業(yè)相關(guān)的研究生專業(yè)。

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