轉(zhuǎn)眼之間又到了一年*季,讀五年制大專有前途嗎,五年制大專的出路如何等等諸如此類的問題又成了學(xué)生家長們的熱門話題,在小編看來,讀五年制大專是很有前途的,因?yàn)槲迥曛拼髮Ｊ墙逃空J(rèn)可的全日制文憑,屬于大專的范疇,而且五年制大專的學(xué)生畢業(yè)之后也是可以繼續(xù)選擇專升本的,在五年制大專在讀期間,還能學(xué)會(huì)多門技術(shù)手藝,對之后就業(yè)是很有幫助的!

學(xué)校成立于 1979 年,是級重點(diǎn)高級技工學(xué)校,位于昆明市環(huán)湖南路滇池湖畔。學(xué)校經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,建立健全了以中級工、高級工、預(yù)備技師等不同的辦學(xué)層次、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的教育體系。目前學(xué)校與省內(nèi)外上百家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,先后開設(shè)了"高薪就業(yè)班","定向委培班"等特色專業(yè)班級。

2016 年與云南*合作,合辦中高銜接班。目前在校學(xué)生人數(shù)已達(dá) 6000 余人。

      我校是公辦,云南省人力資源和社會(huì)廳舉辦,省財(cái)政拔款的-重點(diǎn)-技工學(xué)校。學(xué)校成立于1979年,是云南省以電氣自動(dòng)化、電子信息工程、IT信息技術(shù)為主要專業(yè)特色的-技工學(xué)校。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,健全了以中級工、-工、預(yù)備技師等不同辦學(xué)層次、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的教育體系。學(xué)校是-高技能人才培訓(xùn)基地。

      學(xué)校坐落于美麗的春城—昆明市中心,在校生規(guī)模9200余人。始終秉承"做人做事,成人成才"的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型技能人才。學(xué)校嚴(yán)格管理,真正做到學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)歡迎。學(xué)校以市場為導(dǎo)向,緊跟信息技術(shù)發(fā)展的步伐,堅(jiān)持走校企合作、校校聯(lián)合的發(fā)展之路,推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展。

學(xué)校專業(yè):

電子商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和溝通能力的客戶信息服務(wù)和從事網(wǎng)店經(jīng)營管理、商品購銷、廣告設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)營銷等商務(wù)活動(dòng)及從事其它商務(wù)服務(wù)工作得中級技能人才。學(xué)生畢業(yè)后可到各類大型企業(yè)呼叫中心從事一線坐席人員及班組長管理工作,也可到各類企業(yè)從事客戶服務(wù)相關(guān)工作。以及各類電子商務(wù)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶服務(wù)和物流等行業(yè)工作,也可從事網(wǎng)站管理與維護(hù)等技術(shù)工作。自2003年開設(shè)該專業(yè),十多年來共為社會(huì)輸送了六百多名合格的專業(yè)技能人才。目前我校共有電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室13間,多媒體投影教室4間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備460多臺(套),實(shí)訓(xùn)工位480個(gè)。

云南人工智能技術(shù)應(yīng)用收費(fèi)

昆明電梯是特種行業(yè),必須要實(shí)習(xí)一段時(shí)間,以了解本職工作,學(xué)習(xí)電梯基本技術(shù)和常識。不過類似于工程技術(shù)人員的職位一般是管工地的,叫項(xiàng)目經(jīng)理或者安裝監(jiān)督,自己不用干活,關(guān)注的是安全質(zhì)量進(jìn)度應(yīng)收款,績效工資也是由這幾點(diǎn)考核。昆明電梯工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè),可以做半年的電梯安裝,知道電梯的結(jié)構(gòu)和組成部分。然后去干兩年的電梯維保,學(xué)會(huì)電梯怎么維修和保養(yǎng),后可以直接跳到調(diào)試做調(diào)試員,學(xué)會(huì)電梯怎么輸入?yún)?shù)讓電梯運(yùn)行起來。這些你都會(huì)了,那就吃香了。

信息工程專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與創(chuàng)新實(shí)踐能力,系統(tǒng)掌握信息獲取、信息傳輸、信息處理及應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)知識,畢業(yè)后能在信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制造和管理維護(hù)等工作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)覆蓋了電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息工程及遙感信息工程等專業(yè)領(lǐng)域,對通信信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的電子科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā)和應(yīng)用有所側(cè)重。

除此之外,在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展的背景下,信息工程已經(jīng)逐漸成為信息化、智能化的趨勢發(fā)展。整體發(fā)展速度非?？?在這種大環(huán)境背景下,為了從根本上促使信息工程專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用過程中的作用和價(jià)值充分發(fā)揮出來,就必須要提高人才的培養(yǎng)力度,引進(jìn)一些人才,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對信息工程技術(shù)科學(xué)合理的利用?，F(xiàn)如今,科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,促使市場競爭也越來越激烈,學(xué)生一旦走出高校之后,如何能夠很好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,也是高校在針對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需要考慮的問題。針對現(xiàn)代社會(huì)市場對人才的個(gè)性化需求,要對新時(shí)代的創(chuàng)新型人才進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),也正是在這種培養(yǎng)理念下,體現(xiàn)出院校在針對人才進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候,并不是單一的,而是與實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合之后,可以采取有針對性的措施,實(shí)現(xiàn)對人才培養(yǎng)。