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1.日語與漢字詞匯的交流
日語與漢字詞匯的交流包括兩個(gè)方面:一方面是通過*知識(shí)分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作、英華字典等傳入日本從而成為現(xiàn)代日語詞匯的一部分;另一方面是日本在明治維新以后開始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程,由此大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運(yùn)動(dòng)思想一同引入日本,而日本人又重新合成大量現(xiàn)代日語詞匯。
2.日語的音讀和訓(xùn)讀
日語中大量的使用漢字,而每個(gè)漢字都會(huì)有兩類讀法:音讀和訓(xùn)讀?!耙糇x”是指模仿漢字的讀音,按照這個(gè)漢字從*傳入日本時(shí)的讀音來發(fā)音,根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來源地的不同,大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”,它的詞匯大多部分是漢語詞匯?!坝?xùn)讀”是指按照日本固有的語言來讀這個(gè)漢字的讀法,“訓(xùn)讀”的詞匯大多部分是表達(dá)日本固有事務(wù)的固有詞匯等。
3.實(shí)用日語鑒定的考試日期及形式
實(shí)用日語鑒定考試每年考6次,當(dāng)然具體考試時(shí)間都會(huì)有變化。因?yàn)槭菍?shí)用日語的測(cè)試,所以考卷上會(huì)采用大量的當(dāng)今日本社會(huì)的報(bào)刊、雜志以及商務(wù)上常用的文章和圖案,從而對(duì)考生的的綜合理解能力和實(shí)際應(yīng)用能力的要求大大提高。鑒定老師是要通過考試對(duì)考生作出客觀的鑒定。
4.日語鑒定考試有哪些一定要知道
為了防止考試當(dāng)天可能會(huì)出現(xiàn)堵車之類的意外情況,考生*可以提前出發(fā),提前到場(chǎng)也可以熟悉環(huán)境。對(duì)于準(zhǔn)考證身份證手表2B鉛筆(可多備幾支)橡皮都是考試必需品,務(wù)必裝帶好??荚嚽埃獙?、書籍、手機(jī)等跟考試相關(guān)的東西放在監(jiān)考老師制定的地方。
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