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大理護(hù)理職業(yè)(Da li Nursing Vocational College),簡稱"大護(hù)職院",是2016年3月經(jīng)云南省*批準(zhǔn)、4月教育部備案,大理州人民*主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類專科層次的全日制公辦普通高等職業(yè)。其前身是成立于1953年的云南省大理衛(wèi)生學(xué)校,經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀,已發(fā)展成為一所以護(hù)理、眼視光技術(shù)為優(yōu)勢,中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理為特色,多*交叉融合的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)。
坐落于集"*歷史文化名城""級自然保護(hù)區(qū)""級風(fēng)景名勝區(qū)""*旅游城市""*佳魅力城市""地質(zhì)公園"六頂桂冠于一身的大理市。占地面積462畝,按照全日制在校生8000人規(guī)劃建設(shè),已建成教學(xué)及生活用房13.9萬平方米。
有教職工274人,專任教師187人,具有碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位的教師41人,副高級以上職稱74人,專任教師中"雙師型"教師89人;有云南省*帶頭人3人,大理州高層次人才2人、教學(xué)、名醫(yī)4人、教師22人。
現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年保健與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等9個專業(yè),其中護(hù)理、眼視光技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)三個專業(yè)是學(xué)校特色(重點)專業(yè),護(hù)理、眼視光技術(shù)和中醫(yī)康復(fù)技術(shù)三個專業(yè)是大理州優(yōu)質(zhì)專業(yè)。近三年來,師生參加*、全省各類技能大賽55人次分別獲一、二、三等獎。有各類在校生近8000人,其中全日制在校生近6000人,各類繼續(xù)教育學(xué)員近2000人。
現(xiàn)已建成集教學(xué)、科研、實訓(xùn)為一體的5.4萬平方米的"三中心三基地"實驗實訓(xùn)中心(公共基礎(chǔ)實訓(xùn)中心、專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)中心、心理健康咨詢中心、護(hù)理實作實訓(xùn)基地、眼視光技術(shù)實作實訓(xùn)基地、康復(fù)技術(shù)實作實訓(xùn)基地),配備有32個門類,208間標(biāo)準(zhǔn)實驗室,擁有教、學(xué)、做一體化的仿真病房,是融教學(xué)、考核、職業(yè)技能鑒定功能和技術(shù)服務(wù)為一體的示范性專業(yè)實訓(xùn)基地。
圖書館藏書18.2萬冊。已安裝配備了多媒體教室、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)、計算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)、教師計算機(jī)備課系統(tǒng)、圖書館電子閱覽系統(tǒng)等,開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),實現(xiàn)了教學(xué)手段、設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化。
學(xué)校擁有1所附屬醫(yī)院(大理市人民醫(yī)院),4所教學(xué)醫(yī)院,在省內(nèi)外建成涵蓋各專業(yè)的50余處實踐教學(xué)基地,為培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的醫(yī)藥衛(wèi)生類高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
注重深化多層次開放辦學(xué)和國際交流與合作,努力打造在東南亞、南亞有一定影響力的"護(hù)理教育和培訓(xùn)中心""云南省出國護(hù)士培訓(xùn)中心""康體、養(yǎng)老、養(yǎng)生技術(shù)技能人才培訓(xùn)中心""高級眼視光專業(yè)人才培訓(xùn)中心",為開展國際間的校企合作、產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同、院校合作等搭建廣闊平臺。
今后,將在大理州委、州*及云南省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,主動融入和服務(wù)"一帶一路"合作,按照補(bǔ)位錯位的專業(yè)拓展思路,適時增設(shè)中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè),力爭在三到五年內(nèi)達(dá)到20個左右的專業(yè)設(shè)置。打造護(hù)理專業(yè)群,努力將護(hù)理、眼視光技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)群等優(yōu)勢專業(yè)辦成云南、*有影響的特色專業(yè)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持以習(xí)近平新時代*特色社會主義思想為指導(dǎo),按照習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對職業(yè)教育工作的重要指導(dǎo)精神,堅持立德樹人,秉持"特色立院、質(zhì)量興院、人才強(qiáng)院、文化育院、依法治院"的發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對醫(yī)藥衛(wèi)生類高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,聚焦創(chuàng)建省域"雙高"職業(yè)院校目標(biāo),不斷開拓創(chuàng)新,砥礪奮進(jìn),努力辦成一所讓"學(xué)生成才、教師成長、人民滿意、*放心"的特色鮮明的高水平職業(yè)院校。
堅持"以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方向,高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
通過深化校企合作,踐行產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,大力挖掘衛(wèi)生防疫、醫(yī)療健康、生活服務(wù)等領(lǐng)域就業(yè)崗位,為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。
同時積極鼓勵畢業(yè)生參加公務(wù)員、事業(yè)單位、"三支一扶"招考,不斷推進(jìn)"專升本"考試指導(dǎo)和積極宣傳*畢業(yè)生應(yīng)征入伍等措施,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
多方并舉,對*生自主創(chuàng)業(yè)給予政策、資金扶持,家庭經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)困難畢業(yè)生,給予創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)貼。