哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：家長如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力。今天就把家長如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：快樂時光記：家長如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力？??

1.快樂時光記：家長如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力？

語言是現(xiàn)代社會最重要的交流信息、傳遞情感的工具之一；準確而優(yōu)美的語言表達能力，是現(xiàn)代社會各行各業(yè)人員的基本素質。少兒期是學習語言的關鍵時期，發(fā)展少兒的語言學習，是少兒自身的需要，也是全社會的責任和義務。但是當您面對孩子時，卻常常會被這樣的情景所困擾：1.為什么我與孩子溝通時，總是很難明白孩子到底想表達什么內(nèi)心想法？2.為什么我的孩子平時膽怯、性格內(nèi)向、不愛說話；為什么我的孩子在家很能表現(xiàn)，在眾人面前總不能大膽自信　地表達自己的見解？3.為什么我的孩子學習成績很好，歌唱得不錯、舞跳得不錯、琴彈得不錯、可是一上考場、舞臺，總是過于緊張、手腳冰涼、注意力無法集中，腦袋一片空白？這些困惑表面上看不會產(chǎn)生很嚴重的影響，但近年來對學生問題的研究發(fā)現(xiàn)，溝通難直接導致孩子在學習和求職、創(chuàng)業(yè)幾個重大階段錯過良機。因此要讓少兒成為語言的主動學習者、建構者，我們就應該為少兒創(chuàng)設敢說、愿說、會說的語言環(huán)境和交流與表達的機會，讓少兒更具風格地表達自己的想法。什么是表演？少兒表演是臺詞為主、表演為輔、綜合了游戲、朗誦、故事、主持、演講等多個形式和表現(xiàn)手段為一體的一門綜合性活動課程。學習表演的目的是什么？讓每個參與進來的孩子，想說、敢說、能說、會說，說得恰當！說得漂亮!說得精彩！少兒語言藝術主要練習孩子那些方面？練心理欲練嘴皮，讓孩子在大庭廣眾之下，敢于表達；練聽力善言者首先善聽，教孩子能夠聽明觀點，聽出弦外之音；練“肚皮”培養(yǎng)孩子學習班各種知識興趣、能力，增加知識儲備，讓孩子肚子里“有貨”；練思維能說會道是因為能思會想，培養(yǎng)孩子思維的敏捷度、清晰度、深度；練形體讓孩子在各種場合，能夠舉止大方，表情自然、得體；練交談使孩子與人交談時，主題鮮明，條理清楚，氣氛融洽，從容不迫；練演講通過演講綜合展現(xiàn)孩子的形象、氣質、表演能力。我們的語言表演課培養(yǎng)孩子們的這些能力：1.良好的溝通能力和公眾表現(xiàn)力2.團隊協(xié)作能力3.糾正普通話的發(fā)音，做到字正腔圓，學會用語言表達自己4.激發(fā)想象力和創(chuàng)造力5.自信，膽量，積極的個性

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