湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校健康服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)制三年,招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
    1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
    2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
    3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
    4、晚餐后按照作息時間按時進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。
    本專業(yè)始終秉承"傳承仁愛孝德、融合醫(yī)康養(yǎng)護(hù)、豐富知識技藝"理念,堅持立德樹人,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,擁有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)養(yǎng)老綜合照護(hù)服務(wù)與管理相關(guān)知識和技能,面向養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域老年健康照護(hù)、老年照護(hù)管理、養(yǎng)老機構(gòu)運營與管理等崗位群,從事養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,讓學(xué)生在校期間即可掌握先進(jìn)的國際化老年照護(hù)技能。該專業(yè)人才緊缺,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率高達(dá)。

    依托民政,服務(wù)社會,實施"雙元整合、學(xué)做一體"工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;培養(yǎng)具有"愛眾親仁"的道德精神及"有知識、懂技術(shù)、會管理"的老年服務(wù)專業(yè)人才。專業(yè)核心課程是老年常見疾病預(yù)防、老年生活照護(hù)、老年人康復(fù)訓(xùn)練、老年產(chǎn)品銷售、保健推拿按摩等。
    養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)政策法規(guī)
    養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立入院評估制度,對老年人的身心狀況進(jìn)行評估,并根據(jù)評估結(jié)果確定照料護(hù)理等級。
    老年人身心狀況發(fā)生變化,需要變更照料護(hù)理等級的,養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行評估。
    養(yǎng)老機構(gòu)確定或者變更老年人照料護(hù)理等級,應(yīng)當(dāng)經(jīng)老年人或者其代理人同意。
    養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)與老年人或者其代理人簽訂服務(wù)協(xié)議,明確當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。

    服務(wù)協(xié)議一般包括下列條款:
    (一)養(yǎng)老機構(gòu)的名稱、住所、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式;
    (二)老年人或者其代理人和緊急聯(lián)系人的姓名、住址、身份證明、聯(lián)系方式;
    (三)照料護(hù)理等級和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式;
    (四)收費標(biāo)準(zhǔn)和費用支付方式;
    (五)服務(wù)期限和場所;
    (六)協(xié)議變更、解除與終止的條件;
    (七)暫?；蛘呓K止服務(wù)時老年人安置方式;
    (八)違約責(zé)任和爭議解決方式;
    (九)當(dāng)事人協(xié)商一致的其他內(nèi)容。
    養(yǎng)老機構(gòu)按照服務(wù)協(xié)議為老年人提供生活照料、康復(fù)護(hù)理、精神慰藉、文化娛樂等服務(wù)。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校健康服務(wù)與管理專業(yè)讀幾年(湖南中創(chuàng)智能技工學(xué)校)