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日立公司的人才培養(yǎng)體系 

日期:2009-12-14 11:33:57     瀏覽:188    來源:廣州企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)
日立制作所1910年由小平浪平創(chuàng)立。小平浪平在久原礦業(yè)公司的日立礦業(yè)修理工廠生產(chǎn)了*臺(tái)5馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)。從那時(shí)起,日立“利用自主開發(fā)的技術(shù),進(jìn)行電機(jī)生產(chǎn)”,在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展壯大起來,形成了日立企業(yè)集團(tuán)。據(jù)美國(guó)《FORTUNE》雜志的排列順序,日立1994年度的銷售額已達(dá)世界第三位,在電氣產(chǎn)業(yè)中占世界*位。

 培養(yǎng)人才的觀念

 日立公司的經(jīng)營(yíng)者認(rèn)為:一方面,企業(yè)由人形成,培養(yǎng)人才,開發(fā)智能,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最重要的課題之一,沒有人才的培養(yǎng),也就沒有企業(yè)的發(fā)展;另一方面,人的資質(zhì)、能力得到經(jīng)營(yíng)者恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)時(shí),可以依靠自己的努力獲得提高和進(jìn)步。

 培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人才的目的,首先是為了造就優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)人員。企業(yè)這樣做,在某種意義上是擔(dān)負(fù)起為社會(huì)培養(yǎng)人才的使命,通過企業(yè)內(nèi)部教育,培養(yǎng)高尚的人格以及創(chuàng)造能力、責(zé)任感和實(shí)踐能力。其次可以促使企業(yè)內(nèi)部人員學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和技能,從而保證企業(yè)人員順利地完成業(yè)務(wù)工作,適應(yīng)高水平的經(jīng)營(yíng)技術(shù)革新。

 日立公司的人才培養(yǎng)由在崗培訓(xùn)(OJT)、脫產(chǎn)培訓(xùn)(OFF-JT)和自我教育三方面組成。

人才培養(yǎng)體系

根據(jù)教育培養(yǎng)對(duì)象的不同,日立公司的人才培養(yǎng)主要分為以下三類:

(1)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)。經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)的目的是增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理人員的組織和經(jīng)營(yíng)管理能力,擴(kuò)展他們的視野。促使年輕一代飛快進(jìn)入經(jīng)營(yíng)管理*線,培養(yǎng)他們開拓事業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神。經(jīng)營(yíng)管理人才的脫產(chǎn)培訓(xùn)主要在日立綜合研修所進(jìn)行,該所共有四個(gè)培訓(xùn)中心。培訓(xùn)根據(jù)不同的層次分別進(jìn)行。主要有:事業(yè)部總責(zé)任人(廠長(zhǎng))培訓(xùn),每年兩次,每次16人,時(shí)間為3天。培訓(xùn)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、經(jīng)營(yíng)思想。培訓(xùn)方式以討論為主。事業(yè)所副所長(zhǎng)(副廠長(zhǎng))培訓(xùn),每年兩次,每次20人,時(shí)間為10天。培訓(xùn)內(nèi)容為各種管理技術(shù)。培訓(xùn)方式為白天上課,晚上討論。部長(zhǎng)培訓(xùn),每年9次,每次16人,時(shí)間11天。培訓(xùn)內(nèi)容為經(jīng)濟(jì)動(dòng)向、文化素養(yǎng)。培訓(xùn)方式為白天一半上課,一半討論,晚上個(gè)人研究和小組討論。另有部分特別培訓(xùn),以專項(xiàng)業(yè)務(wù)為主。副總工程師、主管研究員培訓(xùn),每年1次,每次16人,時(shí)間為12天。培訓(xùn)內(nèi)容為經(jīng)濟(jì)和技術(shù)動(dòng)向、管理技術(shù)、文化素養(yǎng)。課長(zhǎng)、主任工程師培訓(xùn),每年44次,每次20人,時(shí)間為5天。此外,日立公司還與外單位合作進(jìn)行各種聯(lián)合培訓(xùn)。

(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的目的:一是促使專業(yè)技術(shù)人員了解企業(yè)傳統(tǒng)產(chǎn)品和新產(chǎn)品方面的知識(shí)以及技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。二是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的商品企劃能力、開發(fā)能力、生產(chǎn)技術(shù)能力、銷售企劃能力等,擴(kuò)展視野,提高綜合思維能力。三是促使專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)尖端技術(shù),如極限技術(shù)、跨*技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)等新領(lǐng)域,以避免產(chǎn)品落伍,失去機(jī)遇。日立所屬的各事業(yè)所或工廠都舉辦以本單位專業(yè)技術(shù)人員為對(duì)象的技術(shù)培訓(xùn)或講座,全公司規(guī)模的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)主要由日立技術(shù)研修所、日立茨城工業(yè)??埔约叭樟⒕I工業(yè)??婆e辦。培訓(xùn)內(nèi)容也因培訓(xùn)對(duì)象的層次不同而不同:新進(jìn)公司的人員(進(jìn)修員)所接受的是基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn),主要課程為進(jìn)修員教育、基礎(chǔ)技術(shù)專門講座和各事業(yè)所專門技術(shù)講座。骨干技術(shù)人員培訓(xùn)的是*線技術(shù)人員、研究人員所需要的技術(shù),主要課程有基礎(chǔ)技術(shù)專門講座、各事業(yè)所專門講座、綜合基礎(chǔ)、技術(shù)進(jìn)修、高技術(shù)專業(yè)、技術(shù)進(jìn)修、講演會(huì)、研究會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、輪流講讀會(huì)、研究發(fā)表會(huì)和海外留學(xué)等。面向管理職務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容是技術(shù)革命管理,主要課程有講演會(huì)、研究發(fā)表會(huì)、高技術(shù)專業(yè)技術(shù)進(jìn)修、管理人員技術(shù)進(jìn)修。

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