上海*生英語培訓(xùn)哪個好，只有經(jīng)過上海少兒英語培訓(xùn)，并且通過贏要贏在起跑線上，把英語變成孩子的第二語言，少兒英語5歲就開始，家長需要找對方法教育，多一種方法教學(xué)總是好的，少兒幾歲學(xué)英語合適，教一些生活常識才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。

1.贏要贏在起跑線上

很多家長害怕孩子輸在起跑線，于是便想方設(shè)法讓給孩子進(jìn)行英語啟蒙和學(xué)習(xí)，但是問題來了，孩子英語學(xué)習(xí)什么時間開始比較合適，從什么方面開始入手？總的來說英語作為一門語言，肯定要說出來才算完整，而這也意味著孩子跟著老師一起交流學(xué)習(xí)更好

2.把英語變成孩子的第二語言

孩子3-6歲相對來說是一個非常合適的時期，這個時候我們孩子對語言的接受能力會很強，進(jìn)行合適的英語啟蒙教育，會起到事半功倍的效果，同時，也培養(yǎng)了孩子的語言興趣，把英語變成孩子的第二語言。像美聯(lián)英語教育就是一個不錯少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。

3.少兒英語5歲就開始

孩子學(xué)英語，把握好這一個時期非常重要，在國外很多父母都會在孩子小的時候，有時候是*生送去國外生活幾年，就是這個道理。五歲以后。這個時候在他的腦海里已經(jīng)形成了對母語的基本認(rèn)識，所以學(xué)起英語來不會錯亂，以免以后說一個中文句子夾幾個英文單詞。

4.家長需要找對方法教育

條件好的家庭，可以找英美外教學(xué)習(xí)，條件不好的，父母和孩子一起學(xué)繪本，可以肯定的是，這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會很好。如果非得看別人報什么班，就去報，大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行，學(xué)習(xí)的目的是過什么劍橋幾級，會的就是那么幾句話而已?？傊改敢嗨伎荚趺创龠M(jìn)孩子進(jìn)步，而不是隨大流。

5.多一種方法教學(xué)總是好的

如果家長對于自己的教孩子學(xué)習(xí)實在沒有信心或沒有足夠的時間在孩子身邊，定期給孩子創(chuàng)造與二外、三外接觸的機會也不失為一種好方法。父母可以根據(jù)自己的語言能力和家庭具體情況選擇一種或多種方法。孩子接觸越早，時間越多，父母選用的方法越立體化，孩子的學(xué)習(xí)就越有效。

6.少兒幾歲學(xué)英語合適

孩子到底幾歲英語？這個問題不僅是我需要考慮的，也是大多數(shù)父母非常關(guān)心的，作為一名媽媽和教育工作者，我有更多時間去思考孩子是如何學(xué)習(xí)英語的。我自己是非常關(guān)心兒童英語教育的，以前在很多機構(gòu)學(xué)習(xí)過，但是每次的實際效果都不是很理想，后面自己對于英語學(xué)習(xí)也就不怎么重視了。

7.教一些生活常識

將學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實聯(lián)系起來，對激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣是很有用的。幼兒對學(xué)習(xí)英語感到好奇，他們會對新事物新知識表現(xiàn)出濃厚的興趣?？梢哉f只有“三分鐘的熱度”。因此，在英語教學(xué)中，把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的，可以同時調(diào)動生活情境的積極性，有助于取得好成績。

總而言之以上的總結(jié)贏要贏在起跑線上，把英語變成孩子的第二語言，少兒英語5歲就開始，家長需要找對方法教育，多一種方法教學(xué)總是好的，少兒幾歲學(xué)英語合適，教一些生活常識也是我個人見解，如有相同證明我的見解也是有那么點真理。上海*生英語培訓(xùn)哪個好

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