上海培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)裝潢設(shè)計(jì)班，在上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，你想不想當(dāng)“狀元”，那就來(lái)從如何選擇好的室內(nèi)設(shè)計(jì)平面學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)證書(shū)有用嗎？，室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)性原則這里了解下。

1.如何選擇好的室內(nèi)設(shè)計(jì)平面學(xué)習(xí)

不要只關(guān)注名聲，名聲不一定就意味著教學(xué)質(zhì)量，這取決于老師教學(xué)能力是否夠強(qiáng)，做好實(shí)地考察?？梢韵热ピ嚶?tīng)下課程，多對(duì)比幾家學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是看課程安排，看學(xué)校的師資力量，老師能不能手把手的教，在試學(xué)的時(shí)候觀察在軟件學(xué)習(xí)教室里，班上人數(shù)的數(shù)量有多少，直接滿不滿意，老師們能忙的過(guò)來(lái)嘛

2.設(shè)計(jì)證書(shū)有用嗎？

很多人會(huì)問(wèn)設(shè)計(jì)師證書(shū)有用嗎？這樣的問(wèn)題讓人有些難以回答，設(shè)計(jì)證書(shū)不能完全代表一個(gè)人的設(shè)計(jì)實(shí)力，但很多時(shí)候沒(méi)有它卻會(huì)很尷尬。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，您家孩子上幼兒園，如果發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有幼師證，無(wú)論園長(zhǎng)跟您承諾她教的多好，首先您的*反應(yīng)是敢放心的把孩子交給她嗎？也許有人敢，但一定很少，所以有設(shè)計(jì)師證書(shū)還是很有必要的

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)性原則

當(dāng)下經(jīng)濟(jì)概念已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)不可缺少的概念。它指要根據(jù)建筑的實(shí)際性質(zhì)不同和其用途確定設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目提高標(biāo)準(zhǔn)，單純追求藝術(shù)效果，造成資金浪費(fèi)，也不要片面降低標(biāo)準(zhǔn)而影響效果，重要的是在同樣造價(jià)下，通過(guò)巧妙地構(gòu)造設(shè)計(jì)達(dá)到良好的實(shí)用與藝術(shù)效果。

上海培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)裝潢設(shè)計(jì)班

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